【星星】女兒的吃苦故事 (散文)
我喜歡上海的六月,因為這是一個梅雨季,可讓炎炎的初夏變得涼爽起來。一天上午,猛烈的陣雨剛過,公園池塘的前方多了一條弧形的彩虹,在池塘的美麗荷花襯托下顯得富有詩情畫意,不知哪來一股夾帶荷花淡雅的清風(fēng),讓人心曠神怡。荷葉在微風(fēng)的吹動下,翠綠的荷葉上的水珠左右滾動,一閃一閃的,給人以無限的想象??吹狡G麗的荷花剛露出緋紅的笑臉,思緒開始涌動。忽然,手機發(fā)出了震動聲,我打開一看,映入眼簾的是一條來自女兒激動人心的短信:我榮獲2023--2024學(xué)年上海市大學(xué)生激光射擊錦標賽大學(xué)組女子激光步槍第七名。這時喜悅之情難以言表,在我耳旁響起了兩周前我與女兒的對話:
女兒:我已被學(xué)校入選參加上海市大學(xué)生的射擊比賽,但我擔(dān)心給學(xué)校丟臉,怎么辦?”
爸爸:我支持你,但我擔(dān)憂的是,你白天學(xué)習(xí),晚上還要訓(xùn)練,能吃得起這個苦嗎?
女兒:吃苦沒有問題,我喜歡挑戰(zhàn)自我,但我就是怕拖學(xué)校的后腿。
爸爸:只要你能吃得起這個苦,你肯定行的,爸爸相信你。
“能吃得起苦,太好了,這是攻克前進道路上各種障礙的法寶??!”我自言自語道。這時我又不自覺地浮現(xiàn)出女兒在人生起步時遇到的第一次畏難情緒的畫面。
記得女兒4歲時,我就在周末送她到上海東方韻舞蹈學(xué)校學(xué)習(xí)舞蹈,以訓(xùn)練體型和學(xué)習(xí)舞蹈技巧。第一次的學(xué)習(xí),孩子還感到好玩,因為舞蹈老師只讓她們做幾個輕松的花樣動作。
可第二次舞蹈課卻是真功夫了,老師叫她們練習(xí)基本功——開肩、開胯、壓腿等動作。課堂一結(jié)束,女兒從舞蹈房出來流著眼淚說;“爸爸,我不想學(xué)舞蹈了,舞蹈動作練起來很苦。”
面對孩子第一次哭著向自己哀求,剛開始我有點心軟,但突然想到:孩子的人生才開始,以后的路還長著,這時是培養(yǎng)孩子吃苦精神的最佳契機。如果此時讓女兒放棄學(xué)習(xí)舞蹈,那么,她對以后任何有難度的學(xué)習(xí)都可能知難而退。于是,我就溫和地對她說;“不哭,你有沒有看到不哭的小朋友嗎?”
“有的,有好幾個小朋友都沒有哭?!迸畠夯卮鹫f。
“那就對了,看到其他的小朋友都在學(xué),你為什么就不能堅持學(xué)下去呢?你是一個好小孩子,再堅持一次,好嗎?”我啟發(fā)地說。
“可我腿疼,不想再學(xué)了?!迸畠哼€是怕疼,不想學(xué)。
“再堅持幾天就不疼了,其他的小朋友都很勇敢,疼了也不哭,我想你也行的?!蔽夜膭畹卣f。
“好吧,我就聽爸爸的?!迸畠航K于停止了哭聲,同意了。
第三次參加舞蹈課后,女兒又哀求我說:“上課時,有一個小朋友怕苦不參加舞蹈學(xué)習(xí)了,我也想不參加,行嗎?”
我沒有馬上回答她。我?guī)е畠喝⒂^高年級的舞蹈教室,看到學(xué)姐們正踮起腳尖翩翩起舞。
“學(xué)姐們的舞蹈,好看嗎?”我趁機引導(dǎo)。
“很好看。”女兒笑得燦爛,點頭地回答道。
“她們也是從舞蹈第一課開始學(xué)的,能吃苦并堅持到現(xiàn)在,才能跳起這么美麗的舞蹈。她們能行,你行嗎?”我鼓勵道。
“我也行的?!迸畠恨D(zhuǎn)身自信地看著我。
果然,跨過第一次吃苦的坎后,女兒在后面就學(xué)得很順利,還成為舞蹈學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)員。正是女兒跨過了人生第一個“吃苦”的坎,她便習(xí)慣地以微笑面對以后的各種困難。
記得女兒小學(xué)畢業(yè)后的暑假,她的很多同學(xué)都到國外去旅游了。于是,她就問我這個暑假帶她到哪里去旅游。我沒有馬上告訴她去旅游的地址,先給她看了一位年長的道士演練的一段武當(dāng)拳視頻。看到女兒在觀看視頻時,目不轉(zhuǎn)睛,還不斷地鼓掌??赐晡洚?dāng)拳的視頻后,我便問道:“武當(dāng)拳好看嗎?”聽到我的問話,女兒不假思索地回答說:“太漂亮啦!武當(dāng)拳動作飄逸,時而快,時而慢,柔中有剛,剛中有柔,既像舞蹈又不像舞蹈,但看起來很美!”接著,我啟發(fā)地說:“你覺得這位道士是生來就會武當(dāng)拳的,還是吃了很多苦才學(xué)會的?!薄爱?dāng)然是用汗水練就的?!迸畠好摽诙?。于是,我趁熱打鐵地告訴她,我們暑假準備到武當(dāng)山去學(xué)武術(shù),問她是否能吃得起苦。“我一定行!”她用右手握起拳頭說道。
那年暑假的武當(dāng)山,天氣特?zé)?。操場上?xùn)練不到10分鐘,我們的衣服就被汗水濕透了,但我欣喜地看到女兒仍然在苦練基本功和學(xué)習(xí)武當(dāng)拳法。學(xué)練一節(jié)課后,我們就在樹蔭下休息。只見女兒還在利用休息空隙時間在復(fù)習(xí)學(xué)過的武當(dāng)拳動作。我忍不住叫她休息一會兒再練,她則回答說:“我要向老道長學(xué)習(xí),他們的吃苦精神比我強幾十倍呢!”正是憑著這種吃苦精神,女兒很快學(xué)會了一套拳的連貫動作,并得到了教練的表揚。
武當(dāng)山學(xué)武之行結(jié)束后,女兒不僅學(xué)到了武術(shù)的技巧,還懂得了迎難而上才能攀登高峰的道理。
在以后中學(xué)學(xué)習(xí)中,面對升學(xué)的壓力以及做不完的練習(xí)題,她從不叫苦。每年的學(xué)校運動會上,她從不缺席。女兒憑著能吃苦和挑戰(zhàn)極限的精神,經(jīng)常能在學(xué)校運動會上獲得名次并笑著拿著紅紅的獎狀或閃閃發(fā)光的獎杯回家。在高考報考志愿時,女兒自信地報考了公安大學(xué),并順利通過了高強度的體能測試,最終被錄取。
“啾啾——啾啾”的鳥叫聲把我的思緒帶回到公園。環(huán)視四周,霧氣不見了,美麗的彩虹消失了,只有那些荷花在烈日下仍然傲然挺立。陣陣微風(fēng)吹來,淡淡的幽香,沁人心脾。此時,我的確感受到荷花的魅力——它能從污泥中崛起,能在風(fēng)雨驕陽中屹立,并給人以芬芳和美。吃苦精神就像荷花一樣,從逆境中成長,帶給人不僅僅是美感,還有那自強不息的精神帶來的甜美果實。的確,吃苦精神是孩子在成長道路上的必備素養(yǎng)。當(dāng)孩子由于年少無知不能吃苦時,家長要智慧地成為培育孩子吃苦精神的引領(lǐng)者,而不是以孩子年幼為理由錯過為孩子開啟美好人生的第一步。
不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。作品夾敘夾議,情景交融。作品以小見大,小故事,大啟發(fā)。作品思想深刻,具有哲理教育意義,能給讀者帶來啟發(fā)和思考。主題充滿正能量。
作品結(jié)構(gòu)清晰,語言流暢精煉。
佳作欣賞學(xué)習(xí)點贊。