【心靈】又見箭毒蛙(小說)
一
當治安大隊隊長張興祥帶著徒弟林聰趕到蛙鳴小區(qū)時,國安二處處長周杰和干警趙然已經(jīng)在小區(qū)門外等候著了。
張興祥與周杰老熟人,在過去的歲月里,兩人合作偵破過好幾起涉密涉刑的案件,這次見周杰也來到這里,心里就明白了八、九分。說不定國安那邊追蹤的案子也和今天的事情有關(guān)聯(lián)。于時,張興祥就主動地說:“我們還是老辦法,涉及治安和刑事的部分以我老張為主,一旦涉及到國家安全這一塊,就得讓周處多勞了?!?br />
周杰爽快地說:“沒有問題!我們的目標都是一致的?!?br />
兩人的手掌擊在了一起。站在旁邊的年輕干警林聰和趙然,見兩位領(lǐng)導孩子似的做派,都偷偷笑了起來。
發(fā)現(xiàn)箭毒蛙的荷花池已經(jīng)被先期到達的派出所民警封閉起來了。小區(qū)物管也在張貼欄貼出了公告,要求大家不要去荷花池散步、賞花。與此同時,衛(wèi)生防疫部門、森林公安派出的人員也正往這兒趕,準備進行有毒生物的最終鑒定和捕殺工作。
往事歷歷在目,幾年前也是在這里發(fā)現(xiàn)了箭毒蛙,一死一傷的教訓是那么深刻,以致這次整個小區(qū)都如臨大敵。今天是工作日,人們無法全待在家里。住在緊靠荷花池的幾棟建筑的住戶,進出都避開單元門前的綠地,實在避不開就快步經(jīng)過,生怕箭毒蛙等有毒生物會趁機從草棵里鉆出來,跳到人的腳背上。
這次發(fā)現(xiàn)的不光有顏色鮮艷的箭毒蛙,還有一條翠綠色的、有著鉻鐵形狀腦袋的蛇。雖然這條蛇在吞食箭毒蛙的時候被毒死了,但難免還有其它的個體。一時間,整個小區(qū)都陷入了恐慌之中。
張興祥和周杰一行四人馬上開始了調(diào)查工作。很快就知道了箭毒蛙是今天早上,被小區(qū)一個王姓的業(yè)主發(fā)現(xiàn)的。
昨夜的那場暴雨一直下到今天凌晨,王先生在打開客廳窗戶透氣時,才發(fā)現(xiàn)兒子那雙放在窗外柵欄上的白色球鞋少了一只,張先生住在三樓,朝下一看,發(fā)現(xiàn)鞋就掉在離荷花池不遠的通道上,趕緊下去撿拾。兒子的這雙球鞋價格不菲,真要丟了還是很心疼的。
一夜好雨,驅(qū)散了暑熱。清晨的荷花池呈現(xiàn)出別樣的風景。畢景是市里有名的小區(qū),除了中庭那個月牙形的池子里開滿了睡蓮外,后面的水體面積更大。栽植著海芋、香蒲、荷花、再力花等水生植物,每年夏季總會吸引不少的攝影愛好者前來拍照。
此刻,前些天開放的荷,花瓣被無情地打落了,但更多的荷卻迎著晨?開放。而那些已經(jīng)坐果的花柄上,或大或小的蓮蓬綠得可愛。幾只色澤各異的蜻蜓在池塘上飛舞,捕食著小蟲。不愧是“蛙鳴小區(qū)”,各式蛙鳴也此起彼伏,給人一種祥和的感覺。
然而,也正在此時,一種令人脊背發(fā)涼的圖像映入了王先王的眼簾:一條翠綠的蛇一口咬住了一只紅色的小蛙,打算把這鮮艷的小蛙當成自己的早餐,可令它沒料到的是,那紅色的小蛙并不只是一塊鮮肉,而是有著劇毒的尤物。
二
“蛙鳴小區(qū)”本名叫在水一方,只因小區(qū)內(nèi)的兩個池塘中生活著不少的青蛙,從開春到深秋,蛙鳴就一直不斷,就有了“蛙鳴小區(qū)”的雅號。幾年前的箭毒蛙事件,小區(qū)對兩個池塘都進行了徹底的清理,人們都擔心今后再也聽不到令人陶醉的蛙鳴了。令人欣慰的是,第二年春天,人們又聽到了熟悉的蛙鳴,這才放下了心來。
箭毒蛙是泊來品,我國本土并沒有這種生物。上次“蛙鳴小區(qū)”發(fā)現(xiàn)的箭毒蛙,是有人獵奇,違規(guī)從網(wǎng)上購買這種特別的蛙當成寵物飼養(yǎng),又在厭倦后隨意放生的結(jié)果。那一次,“蛙鳴小區(qū)”的一個幼兒不幸被毒死。張興祥有著上一次偵破同類案件的經(jīng)驗,讓他來偵破此案順理成章。
而周杰的參與原因要復雜一些。“蛙鳴小區(qū)”距華江機器廠很近,雖然是商品房,但這里的住戶以華江廠的職工居多,有著華江廠第二職工宿舍的雅號。這里出了事,也會直接影響到廠里職工的情緒。華江機器廠承擔著國家重點裝配的研制生產(chǎn)任務,是國安局重點監(jiān)控的企業(yè),這些年又接連發(fā)生了幾起泄密事件,盡管泄露的是一些老產(chǎn)品的圖紙,最新產(chǎn)品沒有受到影響,但泄密的原因沒有找到,與之有關(guān)的一切事件,都得要關(guān)注。
兩個年輕的干警按照分工,馬上投入了走訪小區(qū)業(yè)主,調(diào)查誰家養(yǎng)有此類寵物,調(diào)看荷花池周邊監(jiān)控的工作。
張興祥和周杰則到現(xiàn)場仔細地查看了一番后,在物管會議室對經(jīng)常在荷花池周邊巡視、打掃衛(wèi)生的工作人員進行詢問。
張興祥仔細地查看了放在廣口瓶中的死蛇和已半死不活的紅色的蛙,問道:“這是箭毒蛙的結(jié)論是誰下的?”
物理公司副經(jīng)理兼保安隊長老梁以前是小區(qū)的清潔工,上次的箭毒蛙就是他最先發(fā)現(xiàn)的。鑒于他工作認真,在上次的箭毒蛙案件中發(fā)揮了重要作用,公司給他升了職。專門負責物業(yè)管理中最重要的兩個環(huán)節(jié)。聽了張隊長的問話后,他答道:“上一次的箭毒蛙事件我是發(fā)現(xiàn)者,對這種蛙印象深刻。認得它們。另外,我們小區(qū)的一名業(yè)主,是華江廠原子弟校的生物老師,他也說是箭毒蛙。”
“那位王姓業(yè)主是直接報的警么?”
“他剛從荷花池出來,正好遇上我?guī)ш犙膊?,就給我說了。然后我們又一起去看了現(xiàn)場?!?br />
“在接到王姓業(yè)主的報告前,你們有誰發(fā)現(xiàn)過荷花池有異常?”
“荷花池那一片的衛(wèi)生歸我打掃?!币晃桓邆€頭的清潔工說,“我們一般都是上午普掃一次,下午要去撿拾垃圾。昨天下午我去撿垃圾時,沒發(fā)現(xiàn)有這種怪青蛙!”
老粱說:“我昨天在巡查時,看得比哪一天都仔細,因為我突然想起了那一年的事來。如果昨天這些毒物就來到了小區(qū),一定會有蛛絲馬跡。因為箭毒蛙的顏色鮮艷,叫聲也特別,和普通的青蛙有很大的不同……”
“小區(qū)現(xiàn)在還有人把箭毒蛙當寵物養(yǎng)嗎?”
“從上次的事件后,我們會同業(yè)委會檢查了好幾次,都沒發(fā)現(xiàn)。我們還和業(yè)委會一起,和每戶業(yè)主都簽了責任書。要求不得飼喂各種有毒的寵物?!?br />
“那就是說,箭毒蛙很有可能是有人趁昨天的夜黑雨大偷偷放進來的。且一起放的還有毒蛇?!睆埮d祥邊記錄邊說。
老梁說:“張隊分析得很對。應該就是這樣的。”
“荷花池那邊有監(jiān)控嗎?”張興祥又問了句。
“有兩個,但都只裝在路口,存在著盲區(qū)。加上那里地勢寬,燈光又不好,如果那人真的是昨晚去放的,估計探測不到?!崩狭豪蠈嵉卣f。
三
張隊長的徒弟林聰走了進來,一身警服讓這位去年才從警校畢業(yè)的姑娘顯得英姿颯爽,干練灑脫。
她在師父耳旁低語了一句,得到師父的許可后,才放大了聲音:“昨晚的雨是十點二十六分降下的,有業(yè)主反映,十點十五分左右??吹接袀€人穿著件湖藍色的塑料雨衣朝荷花池那邊走。從體態(tài)上看應是個女性?!?br />
“認出是誰了沒有?”
“沒有。那人戴著口罩,又走得很快……”
馬上要下雨了,卻一個人往荷花池走,還戴著口罩,分明是怕人認出。張興祥想,難道放毒物的人就是她嗎?那找到她就能結(jié)案了?就這么簡單?他馬上否定了自己的這一想法。
“監(jiān)控上有圖像么?”張隊長又問了一句。
“有個模糊的影子,分辯不出來?!闭f話的是周杰帶來的干警趙然,剛才是他在物業(yè)公司的監(jiān)控室查找荷花池的錄相。
這時,辦公室的電話響了起來,老梁拿過了話筒一聽,不知將話筒交給哪一位。
周杰怕他難堪,趕緊接了過來,又將它遞給了張隊長。
張興祥剛接過話筒,里面就傳來一個男中音:“是公安的老師嗎?”
“是的,我是張興祥。治安隊長。”
“哦,張隊長。我姓王。就是發(fā)現(xiàn)箭毒蛙的那個業(yè)主?!?br />
“你好!王老師是有什么新的發(fā)現(xiàn)嗎?”
“算是個新的吧?!蓖跣諛I(yè)主說道,“我們能面談嗎?”
“當然可以?!睆埮d祥說,“你約個地方?!?br />
“那我們就在小區(qū)旁邊的‘瑪莎’茶樓吧。那里安靜?!?br />
“好的。那王老師您稍等,我們馬上來?!睆埮d祥謙恭地說,他放下座機的話筒,對物業(yè)公司的幾位成員說:“今天的會就暫時到這吧。回去后大家照常工作。有什么新發(fā)現(xiàn)隨時告訴我們。小林,你把電話給物管的老師留一下?!?br />
“好的,師父?!绷致攺囊麓锾统鰝€筆記本,把她和趙然的手機號寫在上面,把那頁紙撕下來,交到老梁的手里。
王姓業(yè)主名叫王立志,“瑪莎”茶樓是他的妻子開的。
茶館二樓的一個雅間里,布置得溫馨典雅,一臺立式空調(diào)吐出徐徐涼氣,讓整個房間都顯得舒適。
一陣寒喧后,王立志指著樓下的那片開得正盛的荷花道:
“我這人平時有空愛拍視頻和照片。有好的也在網(wǎng)上發(fā)一下,和同行交流。昨天晚上九點到十點半這一陣,雷電正大,我就想拍幾張閃電下的荷塘這種照片,剛好,這雅間沒客人,我就把相機和手機都架在了這里,沒有想到,她卻闖入了我的鏡頭?!?br />
“你說的她是個女的嗎?”
“是的?!?br />
“她戴了口罩沒有?”
“先前肯定是戴著口罩的,因為我手機拍的視頻上看得出來?!蓖趿⒅緦ι系哪桥_大屏幕電視機打開,把手機投屏到屏幕上,高分頻率的圖像中,看到一位體態(tài)明顯是女性的人影走了過來,她的確穿著件湖藍色的塑料雨衣,四下打量著,隨著一陣閃電,就將口罩拉了下來。王立志說:“可能口罩戴得時間長了,有些氣悶吧。她拉下了口罩?!?br />
王立志將畫面切換到相機拍的照片上,這下看得更清了。
畫面再次切換到視頻上,只見那女人轉(zhuǎn)過了身去,雖然看不到她手上的動作,但看得出是在往外倒什么東西。
這可是個重大發(fā)現(xiàn)。張興祥和周杰對視了一眼,又看了看兩個年輕干警,心頭跳動了起來,問王立志道:“這人是你們小區(qū)的業(yè)主嗎?住在哪一棟?”
“不,她是對面江山如畫小區(qū)的?!?br />
“不是這個小區(qū)的,卻在這么黑的夜里跑到人家小區(qū)來,這本身就是件怪事?!绷致斍那牡貙w然說,見師父的目光投向了她,趕緊吐了下舌頭。
“你認識她么?”
“認識,她叫黃秀云,我們是一個廠的,她曾經(jīng)還是我的頂頭上司?!蓖趿⒅镜恼Z調(diào)中含著幾分說不出滋味兒,見多識廣的張興祥隱隱感覺出了他們之間似乎有些不對付。
“我和她有些不對付?!蓖趿⒅咎孤实卣f,“她的領(lǐng)導欲太強了,總認為自己有好了不起……又愛吹毛求疵。還沒當領(lǐng)導就對別人的工作橫桃鼻子豎挑眼,當了領(lǐng)導更不得了。好像天下只有她才最能干……哦,走題了走題了……不好意思!”
“沒事?!睆堦犻L說,“如果這些毒物真是她放的,你認為她是想達到什么目的呢?”
“我也說不好哈,結(jié)合到她的為人和平常的情況,我想她是想把水攪混?!蓖趿⒅拘⌒牡卮鸬?。
聽了王立志的話,周杰若有所思地點了點頭,在離廠區(qū)很近的一個地方放出有毒生物,讓人心惶惶,把人們注意力吸引到這里,然后……聯(lián)想到上幾次的泄密,看來,華江廠失泄密案和眼前的箭毒蛙事件,真有著聯(lián)系。
“你的意思是這些人的背后還有陰謀?”張興祥問了一句,他已經(jīng)感覺到了,這個案件并不止是一個治安案件這么簡單,它已經(jīng)涉及到了國家安全,涉及到了失泄密。他的目光投向了周杰,臉上露出意味深長的話來。那意思再明白不過了:接下來,該由你唱主角了。
一陣鈴聲從張興祥的手機里傳了出來,他接起一聽,眉頭立即鎖得緊緊的,電話是110接警中心打來的,說是在向陽中學的校園里,也發(fā)現(xiàn)了箭毒蛙,并且還有幾位學生因觸摸而中了毒。
周杰也接到了局里的電話,說的是同一件事情,領(lǐng)導要求他繼續(xù)跟進,和公安局的同志一起,力爭在最短的時間里,破獲這起案件。
張興祥、周杰一行趕緊從瑪沙茶館走了出來,乘上警車朝著向陽中學趕去。
王立志略一思忖,也騎上自己的小電驢,緊跟著他們?nèi)チ恕?br />
四
向陽中學因發(fā)現(xiàn)了有毒生物,已經(jīng)提前放了學,此刻,校園里呈現(xiàn)出了一片寂靜。
張興祥、周杰一行剛走進校門,就看見學校傳達室張大爺站在空蕩蕩的校園里,手里的竹筷上夾著個碧綠的物體,大聲地念叨著:“……你這叫放生嗎?你這叫放毒!要放生,你就往里面多走一步呀,那水塘就在前面,好歹要把那些生靈倒在水里呀!哦,往門邊一倒就了事,你是省事了,一下雨那些‘尖嘴蛙’還不到處亂跑?這下好了,摸了它們的學生就中毒了好幾個!”他小心地將筷子上夾著的東西放進一個玻璃瓶子里,又把玻璃瓶拿起來放在門邊的臺階上,把那扇小門鎖了,嘴里繼續(xù)念叨:“你能干就砸鎖呀,偷我傳達室的鑰匙算什么能耐……還裝成女學生的模樣,穿件塑料雨衣,臉都不敢現(xiàn)出來……你這不是嫁禍我老張頭么……”
聽了這番沒頭沒腦的話,張興祥、周杰一行雖然不是完全明白,但還是聽出了一些。有人偷偷地用傳達室的鑰匙開了學校后面圍墻上的小門,到后面的小池塘中“放生”,結(jié)果許多“放生”的毒蛙卻跑了出來。
向陽中學以前就是華江機器廠的子弟校,企業(yè)改制后才交給地方管理的。改制后的學校分為小學部和中學部,對外統(tǒng)稱為向陽中學。在這里就讀的,還是以華江機器廠的子弟居多。
1. 主題的深刻性:
小說以“箭毒蛙”這一具有劇毒的外來物種作為隱喻,暗示了潛藏在日常生活背后的危機和陰謀。主題深刻,引人深思。
2. 情節(jié)的緊湊性:
從小說開頭的治安大隊隊長張興祥和國安二處處長周杰的迅速響應,到小區(qū)內(nèi)外的緊張氣氛,再到最終陰謀的揭露,情節(jié)緊湊,層層遞進,使讀者緊握書本,隨著解謎過程心跳加速。
3. 人物的立體性:
小說中的人物形象鮮明,如張興祥的果敢、周杰的敏銳、王立志的機智等,每個角色都有其獨特的性格和背景,增加了故事的真實感和吸引力。
4. 環(huán)境的描繪:
小說通過對“蛙鳴小區(qū)”和向陽中學等環(huán)境的細致描寫,營造了一種緊張而神秘的氛圍,使讀者仿佛身臨其境。
5. 懸念的設(shè)置:
小說巧妙地設(shè)置了多個懸念,如箭毒蛙的來源、神秘女子的身份、以及與華江機器廠泄密事件的關(guān)聯(lián)等,這些懸念逐步解開,推動了故事的發(fā)展。
6. 社會問題的反映:
小說通過箭毒蛙事件,反映了社會中對生物安全和信息安全的忽視,以及對國家安全意識的淡薄,具有強烈的現(xiàn)實意義。
7. 情感的渲染:
小說中人物的情感變化豐富,如對箭毒蛙的恐懼、對真相的渴望、對背叛的憤怒等,情感的渲染增強了故事的感染力。
8. 結(jié)局的反轉(zhuǎn):
小說的結(jié)局出人意料,揭示了背后的間諜活動和內(nèi)部的腐敗,這種反轉(zhuǎn)不僅令人震驚,也體現(xiàn)了作者對復雜人性的深刻洞察。
9. 語言的特色:
小說語言流暢自然,既有專業(yè)的法律術(shù)語,也有生動的口語表達,使得小說既有專業(yè)性又不失可讀性。
10. 寓意的深遠:
小說通過“箭毒蛙”這一形象,寓意了外表的可愛與內(nèi)在的危險并存,警示人們在和平時期也不能放松對潛在威脅的警惕。
總體來說,《又見箭毒蛙》是一部構(gòu)思巧妙、情節(jié)緊湊、人物鮮明、語言生動的偵探小說。它不僅為讀者提供了一場智力游戲,更引發(fā)了對國家安全、社會責任和個人道德的深入思考。
在《又見箭毒蛙》這部作品中,透明秋語以其精湛的筆觸,繪制了一個緊張刺激的偵探故事,同時深刻揭示了國家安全與個人責任的主題。編后語,是對這部作品深層次價值的再次強調(diào)與反思。
這部小說不僅是一次智力的挑戰(zhàn),更是對社會現(xiàn)實的一次深刻反思。通過箭毒蛙這一隱喻,作者警示我們,危險往往隱藏在看似無害的外表之下,而國家安全的防線需要我們每個人的警惕與維護。
故事中的每一個轉(zhuǎn)折,每一個細節(jié),都精心設(shè)計,旨在引導讀者深入思考。從小區(qū)的恐慌到校園的寂靜,從個人的困惑到集體的危機,小說構(gòu)建了一個多層次、多維度的敘事空間,讓讀者在解謎的同時,感受到責任的重量。
此外,小說中的人物塑造生動飽滿,他們的命運與選擇,反映了人性的復雜與多樣。特別是主要角色在面對危機時所展現(xiàn)出的智慧與勇氣,為我們樹立了榜樣。
在閱讀完這部作品后,我們不禁要問:在看似平靜的生活中,我們是否有足夠的警覺來識別那些潛在的威脅?我們是否愿意承擔起保護國家安全的責任?《又見箭毒蛙》不僅是一部小說,更是一面鏡子,映照出我們每個人內(nèi)心的責任與擔當。
讓我們以這部作品為鑒,提高自己的安全意識,增強對國家安全的責任感。同時,也讓我們對那些在幕后默默守護國家安全的英雄們,致以最深的敬意。透明秋語通過這部作品,不僅講述了一個精彩的故事,更為我們提供了一次寶貴的思考機會。