三十多年前，老家好多人都喜歡下象棋。大家在農(nóng)忙之余殺上兩盤，常常是很開心的事。特別是夏天，吃過午飯后，因天太熱，不能馬上下地，就在樹蔭下擺上棋局。雖說是兩人對陣，而圍觀者也常常分成兩撥。有時候，觀棋者比下棋者還要著急，吵著“跳馬”或“飛象”。更有性急者，直接拿子就走。他們腦子里沒有一點“觀棋不語真君子”的思想。而那些下棋者也常?；谄澹裁础奥渥訜o悔大丈夫”，一看錯了，馬上重走，不管對方愿不愿意。那些支招的，如果不按他說的走，也免不了要理怨：“怎么樣，不按我說的走，現(xiàn)在不行了吧?！闭驗榇蠹页吵橙氯?，所以才顯得更熱鬧。
　　 在這樣的環(huán)境里，我也學會了下棋，但水平并不高。伯父是我村的高手。我常常跟他學習。86年的暑假里，我?guī)缀跆焯於己筒赶聨妆P。一開始伯父讓個車都贏不了，后來讓匹馬，再后來什么也不讓了，最后竟然勝多負少了。
　　 俗話說“下棋找高手”，只有和高手過招，你才能突飛猛進。
　　 上師范時，有一天，幾個同學在宿舍里下棋。我過去一看，禁不住大笑。原來，一個同學的“象”已經(jīng)飛過了河，正尋思著怎么“將軍”呢？我說：“誰家的象能過河？！”這些同學，有的剛學會下棋，有的連最基本的還不太懂。他們和我對陣時很快就被打得落荒而逃。那時候，雖然我的主要愛好不是下棋，但在班里，同學們都知道我的棋藝最高了。有一個同學三年都在研究棋，還買了好多棋譜，沒事就看，他的目的就是在畢業(yè)前能贏我，盡管他的進步也不小，但直到畢業(yè)未能實現(xiàn)。
　　 實習時，我們?nèi)チ死顮I鎮(zhèn)中心小學。帶隊的是班主任李老師。大家吃住都在濟寧市第六職業(yè)高中。飯后沒事時同學們常聚在一起打牌或下棋。有一天晚上，幾個同學說找李老師下棋去，說是所有和李老師過招的全部一敗涂地。我也聽說李老師是我們學校的象棋冠軍，棋藝很高。就對那幾個同學說：“今晚你們先去。我晚去一會，咱們采取車輪戰(zhàn)?！蔽业哪康木褪堑壤罾蠋熎７r再出手。
　　 九點多時，我去了李老師的宿舍，已經(jīng)有好幾個同學再次落敗了。他們在李老師手里不堪一擊。在李老師看來，我和他們也是差不多的水平，所以根本沒放在心上。但很快他就被動了。于是又打起精神想扭轉(zhuǎn)局勢，終究有點晚，就輸了第一盤。然后重整旗鼓，但是又太急于想贏，心越急破綻越多。我抓住機會，占據(jù)了優(yōu)勢，連勝兩局。李老師說：“今天有點累，明天再下吧。”
　　 第二天晚飯后，我正在宿舍里打著牌。李老師來了。他對我說：“你別打牌了！咱下棋去?！?br />　　 我和幾個同學就跟著去了。到李老師屋里一看，棋早已擺好放在了桌子上，連板凳都準備好了。李老師下棋很有特點。他不是正面坐在桌子前，而是側(cè)身翹著二郎腿，手里夾著煙，不時地吸一口，細小的眼晴斜視著棋盤，等把所有的“子”算計過一遍后才抬手走棋。這一次，他準備充分，小心謹慎，完全發(fā)揮了應有的棋藝。我和他相比，還是稍遜一籌。自此，我天天晚上都來下棋。棋藝又飛速提高，一周之后，已經(jīng)勝多負少了。
　　 一天下午，李老師對我說，他有個學生晚上來下棋。這個學生現(xiàn)在是職高的老師。他曾獲得過濟寧市職工比賽的冠軍。
　　 我想，市級冠軍，水平一定很高了。于是，我非常期待能向他學習。
　　 晚飯后，我們幾個同學又去了李老師處。那個老師果然來了。他有三十多歲，瘦高個，很有精神。他先和李老師下了一盤，雙方進行了一番廝殺后，李老師漸漸處于下風，直到結(jié)束。第二局，他明顯是給李老師面子，故意輸了一局。這時，李老師對我說：“你和他下，我歇歇?！?br />　　 鏖戰(zhàn)開始了，他顯然沒把我放到眼里。試想，一個市級冠軍和一個無名的學生交手，閉上眼也能殺你個落花流水。因此，他覺得也用不著出動全部兵力，一邊的車馬炮足夠了。我見他另一邊的子沒大動，就出車封住了他的馬和車。他的車馬炮氣勢洶洶地過了河，橫沖直撞，相互配合，果然厲害！我一邊小心翼翼地應對，一邊尋找機會兌子。終于，我抓住時機換掉了他的馬。他過河的兵力只剩下單車滑炮了。我的兵力除那一車過河之外，全部在大本營防守。他見沒有勝算，只能再調(diào)兵增援。按一般人來說，車馬被封，正常選擇是棄馬沖車，他卻選擇了棄車躍馬。我殺掉他一車之后，兵力明顯占優(yōu)，于是再尋機兌子。最后經(jīng)過一個多小時的苦戰(zhàn)，我終于取得了勝利。
　　 這局之后，他開始認真對待了，此后下了一星期，我也沒再贏過。不過，他贏的也越來越艱難了。在一次又一次地對陣中，我的棋藝又得到了一次飛躍。可惜，實習結(jié)束了，我們不得不回學校。此后我再也沒見過那個老師。但和他一起下棋的經(jīng)歷卻讓我終生難忘。
　　 畢業(yè)之后，和老家的人及同事下棋時，我發(fā)現(xiàn)很少能遇到對手了。但也不要小看農(nóng)村人，俗話說“高手在民間”。我村附近有個人棋藝高超，被稱為“棋王”。有一天上午，他來找我下棋。這個人身高有一米八多，身材略瘦，年齡有五十多歲，說話慢聲細語的。我們下了五局。我三負一和一勝，徹底失敗。下過后，我一直回想這五盤的過程，突然發(fā)現(xiàn)，他五盤的開局都一樣，都是雙炮拉士角再配合連環(huán)馬。我想，作為老棋手，他對這個套路一定走得相當熟練了。如果換了別的棋路，他就走不太熟。也就是說，只要破了他的這個開局，就能穩(wěn)操勝券。于是，我拿出棋盤，擺好子，按照他的棋路尋找破解之法。最后，我的基本策略是炮先搶占一個士角，如果他在同方向架炮就兌掉。他最多只能安一個士角炮。同時找機會兌馬，讓他形不成連環(huán)馬。另外，及時出動雙車，搶占要道，至少要在通路上。這樣想好后就等著和他再戰(zhàn)一場。
　　 第二天上午，他果然又來了。第一盤，還是原來的布局。差不多他還沒走，我就知道他要走什么。我用提前準備好的棋路輕松應對。他原來的凌厲攻勢沒有了，漸漸落于下風，直到結(jié)束。第二盤，他還是老棋路。我沒費大勁就贏了。第三盤時，他改變布局了，就像我想的那樣，他走的并不熟，所以他還是輸了。然后他就不再下了，并且我們從此沒有再見面。
　　 這件事讓我深深體會到有備無患的道理。
　　 我在中心小學時，一天，一個同事說要和我下棋。這個同事是體育老師，會打籃球和乒乓球，還會畫畫，寫毛筆字等，可以說是多才多藝。我對他說：“打球畫畫我不如你，但下棋我一定能贏你！”
　　 他說：“還沒下呢，你怎么知道我下不過你？”
　　 我說：“下過再說?！?br />　　 然后，我們擺好戰(zhàn)場，不到半個小時，他連輸兩局。此時，他站起來說：“你太厲害了！不和你下了！你能不能說一下，為啥還沒下你就知道我下不過你？”
　　 我說：“因為你籃打得好，畫畫得好，字寫得好！”
　　 “這和下棋有啥關(guān)系？”他不解地問。
　　 “人的精力是有限的。”我說，“任何一項技藝你想做好，都必須投入大量時間。你那幾樣都很好，說明你用的時間多。時間也是有限的，這方面用的多，下棋上就用的少。所以我斷定你棋藝不高。”
　　 他聽了，感覺很有道理。
　　 下棋，和任何一項技藝一樣，越練越好，用進廢退，不練就慢慢衰退。
　　 后來，沒有多少人再下棋了，我就是想下，也沒有人陪了，自己的興趣也轉(zhuǎn)移到其它方面。多年后偶然下一次，才忽然發(fā)現(xiàn)，棋藝已很一般了?，F(xiàn)在又是多少年，連偶然的一次也沒有了。只是偶然會想起，那曾經(jīng)每天下棋的日子；偶然會夢到，那楚河漢界的廝殺聲……