在我們學(xué)校正大門，進(jìn)門左轉(zhuǎn)，靠近天光樓的地方，有一個小亭子。小亭子旁邊有一口井，四周是人造的小溪，是校園一處難得的風(fēng)景線。
　　 小亭子有個奇怪的名字，叫“婆留亭”。我很好奇，婆是誰的婆？留又留了什么？這些問題讓我百思不得其解。上網(wǎng)查了下才知道，原來這個婆留亭還有一個典故呢。
　　 唐朝時，杭州臨安有一個叫錢寬的人，自從妻子邱氏生下一個孩子后，家里接二連三出現(xiàn)奇怪的事情：比如隱隱約約兵馬聲音，墻上的紅光閃爍……孩子的爸爸以為孩子是不祥之物，就要把孩子扔到井里，最后阿婆出手阻攔，才把孩子就下來。于是，孩子的小名就叫“婆留”，因為孩子的爸爸姓錢，所以孩子就叫錢婆留，也就是歷史上有名的一代吳越明君“錢鏐”。為了紀(jì)念這個典故，這口井就叫婆留井，修了亭子后，也叫“婆留亭”。
　　 我們的學(xué)校并不在臨安，那就說明這個亭子并不是真正的“婆留亭”?？墒?，學(xué)校為什么要復(fù)制這樣一個亭子呢？很顯然跟上面這個典故有關(guān)。我想，老師們是要學(xué)習(xí)阿婆吧，因為不管是什么樣的孩子，在阿婆眼里都是寶貝，不能扔進(jìn)井里的。每一個來學(xué)校的同學(xué)，無論是男孩、女孩，無論是頑皮還是乖巧，無論是聰明還是愚鈍，說不定將來能成為錢鏐一樣的大人物。
　　
　　 作者簡介：張海鑫，男，杭州文海小學(xué)五年級八班學(xué)生，從小喜歡閱讀與寫作，熱愛繪畫，有作品發(fā)表在《煙臺晚報》《當(dāng)代文學(xué)·海外版》《閱讀》《蘇州文學(xué)》《西北文藝》《現(xiàn)代作家》等刊物。指導(dǎo)老師：趙敏。
　　

【編者按】一篇校園內(nèi)別具特色的風(fēng)景線的習(xí)作。小作者學(xué)校正大門左轉(zhuǎn)，靠近天光樓有個小亭子，旁伴有一口井，四周環(huán)繞著人造小溪，景致宜人。而這座小亭子，竟擁有一個充滿歷史韻味的名字——“婆留亭”。作者追溯其名，發(fā)現(xiàn)背后隱蔽著一段深遠(yuǎn)的典故，而且與唐朝的錢鏐有關(guān)。錢鏐幼時險些被父投井，幸得阿婆相救，故得名“婆留”。婆留井、婆留亭也因此得名，并成為歷史的見證?？墒牵瑢W(xué)校并不在臨安，那么這座亭子也并非真正的“婆留亭”，但其背后的寓意卻值得我們深思。學(xué)校復(fù)制這樣的亭子，或許希望傳達(dá)一種精神：每個孩子都是獨(dú)一無二的，都應(yīng)被珍視和呵護(hù)。無論性別、性格、才智如何，每個踏入校園的同學(xué)都擁有無限的潛力，都可能成為像錢鏐那樣杰出的大人物。這樣的故事和寓意，讓“婆留亭”不僅是一處風(fēng)景，更是一份激勵和期待。欣賞?！揪庉嫞菏缬辍?/div>