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精品 【浪花·情】圓夢(mèng)積石山(散文)


作者:貝拉迪迪 布衣,323.55 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:741發(fā)表時(shí)間:2024-09-16 21:30:49
摘要:天空中的烏云終將散去,陽(yáng)光終會(huì)穿透云層,傾灑在這片土地上。無(wú)論現(xiàn)在面臨多少挑戰(zhàn)和困難,只要我們保持樂(lè)觀和堅(jiān)持,就能撥開云霧,看到更廣闊的世界。孩子們的學(xué)習(xí)之路也將如同這即將到來(lái)的晴天一樣,光明而明媚,每一步都將走得堅(jiān)實(shí)而有力。

綿綿秋雨如細(xì)絲般輕柔地飄灑,將大地籠罩在一片朦朧的雨霧中。遠(yuǎn)處的群山在霧氣的繚繞下若隱若現(xiàn),仿佛仙境一般。樹梢上,喜鵲歡快地嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,它們的鳴聲清脆悅耳。地面上,三三兩兩的鴿子在四處覓食,不時(shí)地?fù)浯蛑岚?,給這靜謐的畫面增添了幾分生機(jī)與活力。整個(gè)場(chǎng)景寧?kù)o而美好,充滿了秋日特有的詩(shī)意和韻味。
   逢中秋小長(zhǎng)假,偌大的校園,此刻只剩我一人,聽著輕音樂(lè),打開電腦,任手指在鍵盤上敲擊飛舞。
   2023年12月18日23時(shí)59分,積石山突發(fā)地震。震中位于青海省海北藏族自治州門源回族自治縣北60公里處,震級(jí)高達(dá)6.2級(jí),震源深度僅10千米,猶如地龍翻身,震撼著每一寸土地。建筑物在劇烈搖晃中呻吟,道路裂開一道道巨大的口子,塵土飛揚(yáng),大自然以無(wú)形的力量,展示著它不可抗拒的威嚴(yán)。人們驚慌失措,穿梭于亂石瓦礫之間,為了活下去,與時(shí)間賽跑,與命運(yùn)抗?fàn)帯?br />   地震發(fā)生后,國(guó)家迅速啟動(dòng)了應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,多部門協(xié)同作戰(zhàn),全力開展搶險(xiǎn)救援工作。同時(shí)緊急調(diào)撥了大量救災(zāi)物資,確保受災(zāi)群眾的基本生活需求得到滿足。
   為了支持積石山的災(zāi)后重建工作,甘肅省教育廳啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,組織專家對(duì)災(zāi)區(qū)學(xué)校進(jìn)行了安全評(píng)估和損失評(píng)估。根據(jù)評(píng)估結(jié)果,制定了詳細(xì)的災(zāi)后重建計(jì)劃,并迅速調(diào)配資源,確保災(zāi)區(qū)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施能夠盡快得到修復(fù)和重建。
   我來(lái)支教的劉集初級(jí)中學(xué),便是災(zāi)后重建的學(xué)校之一。
   劉集初級(jí)中學(xué)以前的教學(xué)樓和宿舍樓都是磚混結(jié)構(gòu),地震后受損嚴(yán)重,已不能繼續(xù)使用。從2024年3月中旬開始拆舊樓,到四月份開始建新樓,再到我來(lái)報(bào)到的8月31號(hào),一棟嶄新的教學(xué)樓和一棟嶄新的宿舍樓已拔地而起,磚紅色的三層樓掩映在校園的松柏間,周圍青山環(huán)抱,格外引人矚目。我驅(qū)車駛?cè)胄@的時(shí)候,工人們正穿著雨衣雨鞋,冒雨硬化校園路面。為了趕在9月1日能正式開學(xué),8月31日晚上工人們通宵達(dá)旦都在冒雨干活。
   因?yàn)槭転?zāi)嚴(yán)重,積石山部分學(xué)校、村舍完全損毀,村莊、學(xué)校整體搬遷。受災(zāi)較輕的全部在原校址重建。為了均衡分配優(yōu)質(zhì)教育資源,提升受援地區(qū)的教育質(zhì)量,大力支持積石山災(zāi)后教育重新復(fù)蘇,甘肅省教育廳今年總共選派了93名教師來(lái)積石山支教,其中蘭州市共選派46人。此次支教活動(dòng)不僅數(shù)量充足,選派的教師大多具備中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱,確保能夠有效地承擔(dān)教學(xué)任務(wù),同時(shí)帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟處熽?duì)伍的發(fā)展。
   災(zāi)區(qū)的孩子們能不能在新學(xué)年如期開學(xué),備受新聞媒體的關(guān)注。來(lái)積石山不到二十天,我們先后被央視和甘肅電視臺(tái)采訪報(bào)道。我能在積石山的孩子們最需要的時(shí)候來(lái)到這里,貢獻(xiàn)自己的微薄之力,倍感榮幸!
   我的宿舍位于新建的宿舍樓三樓。因?yàn)楣て谔?,又一直下雨,整棟樓都是濕的。我剛把行李搬進(jìn)宿舍,總務(wù)處主任就送來(lái)了被褥、暖壺以及電熱毯。緊接著一位女老師給我送來(lái)一臺(tái)電暖,笑瞇瞇地說(shuō)道:“這是我們?cè)诨顒?dòng)板房上課時(shí)用過(guò)的,我拿了兩個(gè),給你一個(gè),宿舍太潮了,你在宿舍的時(shí)候就把它打開,暖和一點(diǎn)?!币还膳魉查g遍及全身。后來(lái)和同事聊天,才知道電暖數(shù)量有限,并不是所有老師都有,可他們還是特別關(guān)照了我。
   剛開始一周,整棟新樓都沒(méi)有供水,又一直下大雨,導(dǎo)致上廁所,用水成了大問(wèn)題。孩子們一看見我拎著水桶去打水,或者拎重東西上樓,都會(huì)主動(dòng)來(lái)幫忙。每節(jié)課下,我辦公室的水杯里總是有熱水。上課的時(shí)候,雖然孩子們基礎(chǔ)非常薄弱,但一個(gè)個(gè)全神貫注,態(tài)度極其認(rèn)真。他們對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)我的崇拜,讓我恨不能把自己所學(xué),在這一年里全部傳授給他們。
   積石山縣是保安族、東鄉(xiāng)族、撒拉族自治縣,每頓飯里都有零星的羊肉。我吃不慣羊肉,在食堂吃了一周后,實(shí)在吃不下去,便從學(xué)校吃飯群退出。為此,校長(zhǎng)專門找到我說(shuō):“要么讓食堂以后再不要用羊肉和羊油,改用清油做飯?!蔽椅竦刂x絕了。我不可能因?yàn)槲业娘嬍沉?xí)慣影響到其他人。
   事無(wú)巨細(xì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)不體現(xiàn)著他們對(duì)支教老師的關(guān)心和尊重。他們對(duì)我們寄予厚望,我們作為蘭州教師代表來(lái)到這里,不僅肩負(fù)著省教育廳下達(dá)的重任,還懷揣著奉獻(xiàn)鄉(xiāng)村教育的拳拳愛心。我們的一舉一動(dòng),都不只是個(gè)人行為,我們不能辜負(fù)政府和人民的信任。
   明天就是中秋節(jié)了,在這個(gè)闔家團(tuán)圓的日子,我一個(gè)人守在這里,遠(yuǎn)眺群山連綿起伏,山丘若隱若現(xiàn),仿佛大自然的屏障,守護(hù)著這片寧?kù)o的土地。天空中云層厚重,預(yù)示著今夜必將又是一場(chǎng)大雨。但我堅(jiān)信,烏云終將散去,陽(yáng)光終會(huì)穿透云層,傾灑在這片土地上。無(wú)論現(xiàn)在面臨多少挑戰(zhàn)和困難,只要我們保持樂(lè)觀和堅(jiān)持,就能撥開云霧,看到更廣闊的世界。孩子們的學(xué)習(xí)之路也將如同這即將到來(lái)的晴天一樣,光明而明媚,每一步都將走得堅(jiān)實(shí)而有力。
   衷心希望孩子們的未來(lái)如同雨后初晴的天空一樣明亮、寬廣,充滿無(wú)限可能與希望。
  
   (原創(chuàng)首發(fā))2024年9月16日于積石山劉集初級(jí)中學(xué)
  

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【編者按】一座地震后的重建學(xué)校,一座落后的山區(qū)少數(shù)民族學(xué)校,迎來(lái)了一批支教老師,作者是從大城市蘭州來(lái)支教的一名教師,她與這所學(xué)校相遇,與這里的師生相識(shí),來(lái)完成省教育廳的支教重任,來(lái)實(shí)現(xiàn)把知識(shí)傳授給邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子們的心愿,來(lái)帶動(dòng)山區(qū)教學(xué)的進(jìn)步,幫助點(diǎn)亮山區(qū)孩子們的光明世界。一切是這樣的巧合,又是這樣的順應(yīng)天時(shí),作者將在這里開啟為時(shí)一年的支教工作,為自己的人生添上一筆濃墨重彩,預(yù)祝作者的支教工作圓滿成功。作者只把自己來(lái)到這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,內(nèi)心感受,巨細(xì)道來(lái),表達(dá)自己對(duì)支教事業(yè)的熱愛,對(duì)山區(qū)孩子們的喜歡,已經(jīng)打動(dòng)人心,讓人深受感染。教師確實(shí)是高尚的職業(yè),為辛勤耕耘的支教老師點(diǎn)贊。山區(qū)民眾是最淳樸熱情的人民,從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷到同事的支持,從學(xué)生的幫助到渴求知識(shí)的熱望,處處彰顯著對(duì)支教的需求,愿作者支教行動(dòng)結(jié)出累累碩果,把知識(shí)傳授給那些饑渴的孩子們。祝健康快樂(lè)!【浪花編輯:美蓉】【江山編輯部?精品推薦202409180008】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:美蓉        2024-09-16 21:38:53
  一篇感情真摯的好文章,體現(xiàn)了師生之愛,同事之情,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,是一曲支教的贊歌,讓人感動(dòng)。祝生活快樂(lè)!支教圓滿!
筆名:陌上藍(lán)鈴。讀書是精神的飛翔,是心靈的寄托。整日在書海中徜徉,見明道如坐春風(fēng),悠悠然寢饋其間。
回復(fù)1 樓        文友:貝拉迪迪        2024-09-16 22:06:49
  非常感謝美社花費(fèi)寶貴的假期編按拙作。好久沒(méi)有下筆了,心里感觸頗深,但又不知從何寫起。報(bào)到那天途經(jīng)災(zāi)區(qū),映入眼簾的一幕幕令人感慨萬(wàn)千。未震倒的房屋、院墻上,到處都是裂縫。救災(zāi)的帳篷還散落在公路兩邊。同時(shí)災(zāi)后重建也在如火如荼地進(jìn)行。在自然災(zāi)害面前人類是多么地渺小,多么地不堪一擊。而災(zāi)后不怕艱難險(xiǎn)阻,重建家園的勇氣和決心,又是多么地震撼人心!地震后學(xué)校的教學(xué)工作并不曾中斷,老師們,孩子們一直在低矮潮濕的活動(dòng)板房堅(jiān)持上課。所以搬進(jìn)新建的的教學(xué)樓和宿舍樓,老師們和同學(xué)們的心情是雀躍的。但因?yàn)楣て谔o,后續(xù)還有許多問(wèn)題急待解決。我將在支教的這一年里,盡己所能,為這些孩子們盡一份綿薄之力!再次感謝美社。祝您闔家歡樂(lè),事事順?biāo)欤【床鑶?wèn)好!
2 樓        文友:上大人孔乙己        2024-09-18 09:21:49
  支教是一項(xiàng)偉大的事業(yè),是踐行習(xí)總書記人類命運(yùn)共同體理念的偉大行動(dòng),是傳承文明、促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)均衡發(fā)展的重要途徑。迪迪老師的新作敘事散文《圓夢(mèng)積石山》,是一篇支教一線教師敘寫的新篇章。文章敘述了支教的原因,支教時(shí)政府的支持,支教時(shí)學(xué)校從校長(zhǎng)到學(xué)校教師對(duì)支教教師的關(guān)懷,以及作者在支教工作中的付出。文章從細(xì)微處著筆,贊美了支教工作這一偉大事業(yè),它是連接著人與人,心與心,的愛心工程,它是支教工作者留給貧困地區(qū)孩子們最好的禮物之一,它展現(xiàn)了支教工作者們責(zé)任與愛心的精神風(fēng)貌。文章文筆流暢,開篇秋天景色描寫,給了讀者積極向上的精神。全文情感豐富且令讀者感動(dòng)。向支教工作者致以崇高的敬意,感謝你們真摯的付出,感謝你們給予了貧困孩子們無(wú)私的關(guān)愛和友誼。感謝投稿【浪花】,【浪花】有你更精彩!
回復(fù)2 樓        文友:貝拉迪迪        2024-09-18 12:27:17
  感謝上大人大段精彩留評(píng)鼓勵(lì)。我相信,對(duì)每一位教師而言,在職業(yè)生涯中都期待能有一次支教經(jīng)歷。這不只是對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子們的一份愛心,也是給自己的教師生涯涂上濃墨重彩的一筆。圓夢(mèng)鄉(xiāng)村教育就是每一位一線教師心中的詩(shī)與遠(yuǎn)方。來(lái)這里整整二十天,今天終于撥云見日。陽(yáng)光普照在大地上,也映照在每一個(gè)孩子的臉上。我仿佛看見災(zāi)區(qū)學(xué)校在陽(yáng)光下熠熠生輝的一派繁榮景象!再次感謝上大人!祝您生活愉快,萬(wàn)事勝意!敬茶問(wèn)好!
3 樓        文友:上大人孔乙己        2024-09-18 09:22:24
  欣賞詩(shī)友佳作,感佩才情,問(wèn)好詩(shī)友,祝愉悅?。?
回復(fù)3 樓        文友:貝拉迪迪        2024-09-18 12:30:56
  謝謝上大人鼓勵(lì)!詩(shī)心尚未開化,詩(shī)情也未萌發(fā),正在拜讀學(xué)習(xí)中,爭(zhēng)取早日能寫出真正的詩(shī)歌。敬茶問(wèn)好!
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