我的姐姐長相清秀，白皙肌膚宛如細(xì)膩羊脂玉，可惜軍訓(xùn)時被曬黑，此后她格外注重涂防曬霜。她戴著近視眼鏡，模樣恰似知識淵博的學(xué)者，渾身散發(fā)著濃郁書生氣息。
　　 姐姐有時會打我。有一次，我跑到姐姐房間說：“姐姐，我想看電腦?！苯憬阋宦牎半娔X”二字，立刻說：“滾！把電腦給我。”我們就此爭執(zhí)起來。姐姐生氣準(zhǔn)備打我，我趕緊跑掉，姐姐迅速關(guān)門，我不停敲門。她又打開門抓住我，我們開始打架。
　　 媽媽回來看到我們這副模樣，皺起眉頭嚴(yán)厲地說：“你們兩個怎么如此不懂事？為一點(diǎn)小事就大打出手，要學(xué)會互相謙讓、懂得分享，不能這么自私。”媽媽的話猶如當(dāng)頭一棒，讓我們羞愧地低下了頭。從那以后，我們開始反思行為，努力改正錯誤。
　　 姐姐非常愛學(xué)習(xí)。有一次，我半夜起來喝水，發(fā)現(xiàn)姐姐房間的燈還亮著。柔和的燈光透過門縫灑在走廊上，仿佛訴說著姐姐的勤奮與堅持。我輕手輕腳走近，耳朵貼在門上，隱隱約約能聽到姐姐翻書的沙沙聲和筆尖在紙上劃過的細(xì)微聲響。爸爸把房門打開輕聲說：“早點(diǎn)睡覺吧！”姐姐回應(yīng)道：“好的?！钡任覀兌蓟胤块g睡覺后，我卻惦記著姐姐，久久無法入睡。過了一會兒，我悄悄起身再次來到姐姐房間門口，那燈光依舊明亮。我知道姐姐還在學(xué)習(xí)，她全神貫注地沉浸在知識的海洋中，時而微微皺眉思索，時而露出恍然大悟的神情。她就像一盞永不熄滅的明燈，照亮自己前行的道路，也為我指引著努力的方向。
　　 她的刻苦學(xué)習(xí)精神深深地打動了我，讓我明白只有付出努力才能收獲成功。從此，我對姐姐充滿敬佩之情。我也暗暗下定決心，要以姐姐為榜樣，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
　　 作者：安慶四小301班
　　
　　
　　
　　
　　
　　

【編者按】這篇關(guān)于“我的姐姐”的作文描述極為精彩。其亮點(diǎn)在于人物形象鮮明，通過外貌描寫及性格多面性展現(xiàn)，如清秀外貌與爭搶電腦、刻苦學(xué)習(xí)的行為，使人物立體真實(shí)；情節(jié)豐富且具教育意義，從電腦爭執(zhí)到媽媽批評后的反思改正，再到姐姐夜讀對“我”的激勵，層層遞進(jìn)，尤其是媽媽教導(dǎo)強(qiáng)調(diào)謙讓分享，價值積極；語言表達(dá)生動細(xì)膩，運(yùn)用比喻修辭及對姐姐學(xué)習(xí)場景的細(xì)膩描寫，增強(qiáng)了表現(xiàn)力與感染力，讓讀者身臨其境?？傊@段文字成功塑造了鮮活的姐姐形象，傳遞出積極向上的價值觀，堪稱優(yōu)秀作品。【編輯：一文獨(dú)秀】