在那一片宛如夢幻仙境般寧靜而美麗的森林邊緣，有一條宛如銀絲帶般潺潺流淌的小河，河水清澈見底，波光粼粼，一路歡歌笑語地奔向遠方。就在這小河之畔，住著一只心懷遠大夢想的小青蛙。它對唱歌有著一種近乎癡迷的熱愛，那熱情如同燃燒的火焰，在它小小的心中永不熄滅。然而，命運似乎和它開了個小小的玩笑，它的歌聲并不動聽，甚至可以說是有些難聽，那聲音猶如沙啞的破鑼，每一次開口都引得大家紛紛側(cè)目，對它的歌聲嗤之以鼻。但這只倔強的小青蛙并未因此而心生退意，它內(nèi)心深處如同藏著一顆璀璨的明珠，依然執(zhí)著地懷揣著對唱歌的熾熱熱愛與不懈追求。
　　 在一個陽光灑滿大地的清晨，小青蛙望著那波光粼粼的河面，突然靈光一閃，它意識到，若想讓自己的歌聲如同夜鶯般婉轉(zhuǎn)動聽，必須要尋找一位技藝精湛的老師來悉心指導自己。于是，它仿佛一位勇敢的探險家，毅然決然地踏上了那充滿未知與挑戰(zhàn)的尋師學藝征程。
　　 它首先想到了在森林里聲名遠揚的百靈鳥老師。百靈鳥那美妙絕倫的歌聲猶如天籟之音，在整個森林中回蕩，它教出的學生個個都能在森林的舞臺上大放異彩。小青蛙滿懷憧憬與期待，一路蹦蹦跳跳地來到了百靈鳥老師那宛如夢幻之巢的住處。然而，現(xiàn)實卻給了它一記沉重的打擊。百靈鳥老師一看到它，那美麗的臉龐上便瞬間露出了一臉嫌棄的神情，它那尖尖的嘴巴里吐出了尖酸刻薄的話語：“喲，這不是小青蛙呀！你也想來學唱歌？”小青蛙雖然心中猶如被潑了一盆冷水，但它還是鼓起勇氣，眼中閃爍著堅定的光芒，說道：“我真的非常想讓您教我學唱歌，我會努力的?！卑凫`鳥老師卻不屑一顧地撇了撇嘴，冷冷地回應道：“不行，我好歹也算是森林里小有名氣的歌唱家了，教你這樣的學生，萬一你學不好，豈不是會壞了我的金字招牌，甚至讓我在森林中的聲譽一落千丈，跌入深不見底的谷底！”小青蛙聽后，心中猶如被千萬根針扎一般疼痛，失落感如潮水般涌上心頭。但它那小小的身軀里卻蘊含著巨大的能量，它并沒有被這一次的挫折所打倒，而是整理好心情，繼續(xù)踏上尋找老師的旅程。
　　 接著，小青蛙又將希望的火種寄托在了溫柔可親的黃鸝老師身上。它聽聞黃鸝老師性格溫和如水，如同春日的暖陽，深受大家的喜愛和尊敬。而且，黃鸝老師教過許多和它情況相似的學生，并且都取得了令人矚目的成果，它堅信黃鸝老師就是自己苦苦尋覓的那位伯樂，能夠引領(lǐng)自己走向歌唱的巔峰。于是，小青蛙滿懷信心與憧憬，不辭辛勞地跑去黃鸝老師授課的地方。它靜靜地站在一旁，耐心地等待著黃鸝老師下課，那乖巧的模樣仿佛在等待著一場生命中最重要的儀式。終于，下課鈴聲如同天籟般響起，小青蛙趕忙像離弦的箭一般跑過去，眼中充滿了渴望和誠懇，聲音略帶顫抖地問道：“黃鸝老師，您能教教我唱歌嗎？”可命運似乎又一次無情地捉弄了它，這次的請求依然沒有得到順利的回應。黃鸝老師面露難色，委婉地拒絕了它，說道：“孩子，不是我不愿意教你，只是我的教學方法可能不太適合你，你還是去找找其他更合適的老師吧?！毙∏嗤艿难凵袼查g黯淡了下來，仿佛夜空中的星星失去了光芒，但它內(nèi)心的火焰并沒有因此而熄滅。
　　 小青蛙并沒有被這接連的挫折所擊敗，它就像一顆頑強的小草，在風雨中依然堅守著自己的夢想。它依然堅持不懈地尋找著，那堅定的信念如同照亮黑暗的燈塔，指引著它前進的方向。終于，在它幾乎要失去信心的時候，它找到了喜鵲老師。小青蛙原本覺得這次可能也會像之前一樣遭到拒絕，它的心中充滿了忐忑和不安。然而，讓它驚喜萬分的是，喜鵲老師竟然面帶微笑，欣然答應了它的請求。那一刻，小青蛙激動得無法自己，它的心中仿佛綻放出了絢麗多彩的煙花，內(nèi)心充滿了無盡的感激之情。它覺得自己仿佛是世界上最幸運的青蛙，終于找到了屬于自己的那片陽光。
　　 從此，小青蛙每天都如同鐘表上的指針一樣，按時來到喜鵲老師這里學習唱歌。它學得無比認真，每一個音符都像是它心中的珍寶，每一種節(jié)奏都如同它前進的腳步，它努力地去把握，去領(lǐng)悟。盡管一開始，它唱得依然不盡如人意，那聲音就像是在風中搖曳的殘燭，飄忽不定，甚至連它自己都覺得有些糟糕，仿佛是一場混亂的音樂會。但喜鵲老師總是用那溫暖而鼓勵的目光看著它，語重心長地說：“孩子，不要放棄，失敗是成功之母，只要你堅持下去，不斷努力，就一定能唱出最美的歌聲。要加油哦！”喜鵲老師的話語就像一股清泉，滋潤著小青蛙那干涸的心靈，給予了它無盡的力量和勇氣。
　　 在喜鵲老師的鼓勵和精心指導下，小青蛙更加努力了。每天清晨，當?shù)谝豢|金色的陽光如同金色的紗幔輕柔地灑在大地上時，它就早早地起床，來到河邊那片綠意盎然的草地上練習唱歌。它那清脆而又堅定的歌聲，在清新的空氣中回蕩，仿佛是它與夢想的深情對話，又像是它對未來的美好呼喚。日復一日，小青蛙的歌聲如同破繭而出的蝴蝶，一天比一天動聽。它不斷地突破自己，超越自己，每一次的進步都像是一顆璀璨的星星，照亮了它前行的道路。
　　 終于，功夫不負有心人，經(jīng)過無數(shù)個日夜的辛勤努力和汗水澆灌，小青蛙實現(xiàn)了令人驚嘆的華麗蛻變。它的歌聲變得婉轉(zhuǎn)動聽，猶如山間清澈的溪流，叮叮咚咚，又似林間輕柔的微風，拂過每一個聽眾的心田。它的歌聲在森林中回蕩，仿佛是大自然最美妙的樂章，吸引了眾多動物的駐足聆聽和由衷贊賞。那曾經(jīng)對它的歌聲嗤之以鼻的動物們，如今也被它的歌聲所打動，紛紛對它投來了敬佩的目光。青蛙終于不負眾望，成為了森林里家喻戶曉的有名音樂家。它用自己的親身經(jīng)歷生動地詮釋了一個永恒的道理：只要心中有夢想，并為之付出堅持不懈的努力，無論前方遇到多少艱難險阻，多少狂風暴雨，都有可能跨越重重障礙，實現(xiàn)自己的夢想，綻放出屬于自己的耀眼光芒。
　　 而它的故事，也如同那風中的蒲公英種子，在森林中四處飄散，流傳開來。它激勵著每一個心懷夢想的動物，讓它們明白，在追求夢想的道路上，不要害怕失敗，不要畏懼困難，要勇敢地邁出每一步，堅定地朝著目標前進，永不放棄。因為，只要堅持，夢想終有一天會照進現(xiàn)實，就像那璀璨的陽光穿透云層，照亮整個世界。從此，森林里充滿了更多為夢想而努力奮斗的身影，它們都在小青蛙的故事中汲取了力量，向著自己的夢想展翅高飛。
　　 作者：安慶市人民路小學碧桂園校區(qū)402班石又同2015.5
　　

【編者按】這篇以小青蛙追求唱歌夢想為主題的文章十分優(yōu)秀。其主題明確，緊緊圍繞“夢想與堅持”，講述小青蛙雖歌聲難聽遭嘲笑，但始終懷揣夢想，在尋師學藝中屢次碰壁仍堅定信念，最終在喜鵲老師幫助下通過努力成為森林有名音樂家。情節(jié)生動，尋師過程曲折，百靈鳥老師的嫌棄、黃鸝老師的拒絕與喜鵲老師的答應形成對比，小青蛙被拒后的心理描寫細膩真實；學習過程艱辛，如“聲音像風中殘燭”體現(xiàn)初期困難，清晨河邊練習展現(xiàn)勤奮；結(jié)局美好動人，歌聲變得婉轉(zhuǎn)動聽，他人態(tài)度轉(zhuǎn)變側(cè)面烘托進步。寓意深刻，告訴我們追求夢想會遇挫折不能放棄，要勇敢面對質(zhì)疑，其故事還激勵其他動物奮斗。語言優(yōu)美，運用豐富修辭手法和生動詞匯，如比喻營造優(yōu)美環(huán)境氛圍，形象表現(xiàn)歌聲變化和情緒波動，讓讀者產(chǎn)生共鳴。寫得不錯，請繼續(xù)加油！【編輯：一文獨秀】【江山編輯部?精品推薦202409280017】