【曉荷】許庭芳老師的小故事(散文)
一起落一生
起落不定,坎坷不已,是許庭芳老師一生經(jīng)歷的概括。
當(dāng)然,他的坎坷初始可以追溯到1936年。他的父親原籍是寧波鎮(zhèn)海,而母親是定海城關(guān)東大街人。1919年許庭芳在定海出生不久,父親就到漢口工作,是稅政管理局的一個職員。1924年,他隨父親去是漢口讀書。他父親經(jīng)過幾年的奮斗,1928年,在定海城關(guān)留芳路購買了八間平房,應(yīng)該是小康生活。然而意想不到事發(fā)生了,1936年他的父親因生肺病,失去工作。讀到高二許庭芳只得輟學(xué)回家。開始了失業(yè)與謀生交合的動蕩不安的生活。
他在漢口當(dāng)過小學(xué)教師,做工私營公司的職員。1939年,私營公司解散,他失業(yè)多月找不到工作,于是回到了定海。在定海的一所小學(xué)代過課。1940年2月,定海昌國中學(xué)開辦,他應(yīng)聘成為了物理教師。在三四十年代,他父親的病是不治之癥。因父親看病,家境開始破落。而父親還是于1943年離開了人世。而這時家境破落,經(jīng)濟拮據(jù)。1944年4月,敵偽保安隊要一個文化教員,為敵偽保安隊編寫文化課本,以尉級政訓(xùn)員領(lǐng)取糧薪。他就掛名參加去賺點錢,補貼家用。不久被校方發(fā)覺,感到他對從事的教育不誠心,就辭退了他。辭退后,他就在保安隊混了幾個月。1944年10月保安隊整編時被除名出去。于是又開始了失業(yè)與求業(yè)的奔波。
1945年9月抗戰(zhàn)勝利定??h立中學(xué)開辦,他受聘任教。而半年后,原來解散的漢口明巽建筑公司復(fù)工,請他前去任職員。兩年以后他又到漢口復(fù)興貿(mào)易行職員(參加投資100元)。但是到了1948年12月,他與他人合伙做單幫,因滯銷停止,又開始了失業(yè)生涯。1949年4月全家回到定。1949年11月在岱山國民黨飛機場丈量土石方,實際工作了一個月,工薪以少尉級支付,后又失業(yè)奔波。
1950們5月17日舟山解放。
1950年7月許庭芳跟人合伙單幫到九江至上海之見經(jīng)營柴碳,1951年2月所顧木船沉沒,虧本回家。于是1951年3月至7月定海南郊小學(xué)代課教師,1951年9月,受聘舟山中學(xué)任教。1957年8月為了支持新辦的中學(xué),上級抽派了舟中的一部分教師前去支教,許庭芳老師被調(diào)派到東海中學(xué)(后來為“定海一中”)任教。曾任東海中學(xué)教導(dǎo)主任、工會主席。六十年代曾當(dāng)選為定??h第四屆、第五屆、第六屆人民代表大會代表,為發(fā)展當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè),提出了不少建議意見和代表議案。這是他人生的最美好的時期。
他也參加了文革,起初說林彪面相不好,而被批為現(xiàn)行反革命,不久林彪出事,這個沒發(fā)說了,就追查他的歷史問題,日寇占領(lǐng)時加入為保安隊,國民黨時期為國民黨飛機場工作。他曾對當(dāng)時的一些領(lǐng)導(dǎo)做了一些直言的批評,因此被被視為異己,1972年在極左路線影響下,組織決定他退職,定性為敵偽矛盾寬大處理。1979年10月定??h糾正錯案,改正定性為人民內(nèi)部矛盾,改為退休,但主管局決定降低他二級工資。
1982年11月定海縣下文割掉遺留尾巴,恢復(fù)他二級工資,并補發(fā)了全部工資。享受正常待遇。(退休時間1979年10月)
而他在1962年患癲癇(俗稱羊癲瘋),在工作中有經(jīng)常與疾病斗爭。因為吃藥,影響身體安康。2000年3月4日逝世。
二特大套鞋
許庭芳老師經(jīng)歷了很多生活磨難,在艱苦之中過來,所以他生活節(jié)儉,平時穿著簡樸,食用簡單。來舟中上班,上面穿的是舊的中山裝,藍(lán)褲子。而腳上總是穿著一雙特大的套鞋。
套鞋這名稱本來是指維吾爾族人喜歡穿的保暖或防濕的鞋子,因為這樣,無論進(jìn)清真寺或是去別人家里,如果進(jìn)屋前把套鞋脫在門外再進(jìn)屋,就不至于外面的泥土帶進(jìn)屋里,這樣客人放心進(jìn)屋,主人也高興。。而我們這里的套鞋則是指在濕地或雨天穿的橡膠鞋,有低幫的,也有高筒的。而許庭芳老師自然是一般的到腳踝部高那一種低幫黑色的套鞋。我們平時也叫雨鞋。他把這種雨鞋當(dāng)作少數(shù)民族那樣來穿。平時里面穿著一雙比較整潔的布鞋。在布鞋的外面再穿上這套鞋。那么這套鞋就要比布鞋大得多,所以這套鞋特大不管是下雨或晴天,他來學(xué)校就總是穿上套鞋來,這么大的套鞋很引人注目,而走起來又啪嗒啪嗒的響著,當(dāng)時的學(xué)生對著套鞋都留下了深刻的印象。到了上課的時候,他就把套鞋脫了,才進(jìn)教室上課,樸實而整潔,很有精神。
那一雙套鞋就不知穿了多少年,上面破了,去補貼一下再穿。直到鞋底穿孔、四處洞口才換一雙。想想他平時上課時講他孩子小的時候,家里生活艱苦,過生日時就想吃上一頓白米飯。現(xiàn)在生活好了,楊梅季節(jié),買點楊梅給孩子嘗嘗。想著為黑車改善生活,而自己依然保持著簡樸的生活習(xí)慣。
他對孩子的教育業(yè)正統(tǒng),堅守本分。當(dāng)知識青年上山下鄉(xiāng)運動來臨,他家有四個子女,或赴黑龍江、大興安嶺支邊,或在定海農(nóng)村務(wù)農(nóng)。當(dāng)知青按政策返城時,許老師一些學(xué)生當(dāng)時有任局長、經(jīng)理、廠長等部門領(lǐng)導(dǎo)的,但他沒有去本門路找他們,而是相信政府有關(guān)部門按政策和條件安排工作。
三苦口婆心
許庭芳老師是一個很耐心的班主任。他教物理,能夠精妙地抓住重心,巧妙而形象地把物理的原理定律傳授清楚明了。而每次上課前,他總要用幾分鐘的時間,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,“苦口婆心”地教育學(xué)生,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),堂堂正正做人。他教學(xué)從具體事情、形象的比喻著手,引伸到學(xué)習(xí)和人生的道理上來。使學(xué)生感觸深刻。當(dāng)他覺得學(xué)生學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),沒有動力,他就說,同學(xué)們,現(xiàn)在前面有一塊金磚,大家看到了一定會爭先恐后奔過去獲取。其實知識比金磚更有用,那是使你一生成就事業(yè),獲得幸福的無價之寶,不是金磚勝似金磚,我們就要拿出爭獲金磚的勁頭去獲得知識。一個抽象的道理被他說的形象可感。
1951年開始,許庭芳擔(dān)任秋初(1)班的班主任直到1954年畢業(yè)。這個班級的學(xué)生聰明活潑,但是又不那么循規(guī)蹈矩,調(diào)皮,個個都是“淘氣包”,總會制造一些“事件”,讓班主任許庭芳老師繁忙。比如,有學(xué)生在教室門框上放一盒粉筆灰,原想作弄同學(xué),卻弄得來上課進(jìn)門的任課老師“灰頭土臉”;有一位極聰明的同學(xué)在交回的語文考卷上寫了“大腹便便戴某某”,使得頗為富態(tài)的語文老師戴浩然先生很為生氣,而這位同學(xué)卻坦然說:“我又沒說你,說的是戴世強(當(dāng)時這個班級的一個學(xué)生)呢!”諸如此類的事情一發(fā)生,班主任許庭芳老就得出來“救火”,偏偏他又是個菩薩心腸的人,連大聲呵斥的語言都不會,于是學(xué)生經(jīng)常聽到他說出的“苦口婆心”這四個字。他經(jīng)常說:“我苦口婆心讓你們學(xué)好,你們卻老是搗亂,什么時候才能真正長大呀?”在很多次“苦口婆心”中,同學(xué)們在漸漸感悟,在感悟中明了做人的道理。有一次許老師飽含眼淚在課堂上對同學(xué)們說:“我苦口婆心要讓你們成為大寫的人,千萬不要做‘雞腸狗肚’的小人!”那些話,滲入到學(xué)生純真的心中,很多同學(xué)聽了以后,很受震撼,像戴世強同學(xué)就把“做一個大寫的人”當(dāng)作了他人生的一個座右銘。
四陪生釣魚
許庭芳老師業(yè)余時間喜歡到河塘邊釣魚,以來可以陶冶情操,二來可以改善生活。有一次,他蒸釣著雨,天卻下起雨來,他以為雨過一會會停,而釣魚的興趣正濃,就冒雨繼續(xù)垂釣??赡怯瓴煌#贯炓矝]停。因此罹病,得過肺氣腫,受到家人責(zé)怪??墒撬R笑笑說沒事。
上世紀(jì)五六十年代那時候,在春耕和秋收之間,學(xué)校都放農(nóng)忙假。1953年春春季農(nóng)忙假時,大部分學(xué)生都回家去幫助家里農(nóng)忙了。而戴世強同學(xué)卻只一個人留在校內(nèi),遠(yuǎn)離父母,形單影只。因為1953年春,他父母舉家遷滬,而他權(quán)衡再三,決定獨自留下,在舟山讀書,母校磁石般的吸引力勝過了親情。班主任許庭芳了解這個情況,怕他孤單,約他與自己一起去西門外小河邊釣魚,他們就快樂而寧靜地釣了一個上午加半個下午的魚,收獲不小,正要“班師回朝”時,戴世強一不小心打翻了魚桶,大部分上鉤的魚來了個“勝利大逃亡”。戴世強呆呆的看著那些魚回到河中游走了,很是失落。許老師看他一臉晦氣的狼狽樣子,趕緊拍拍他肩膀說:“不要緊,小事一樁,我們下次再來?!贝魇缽娊?jīng)老師這么一說,也就此豁然開朗,心里泛起一股暖流。忙提起桶,整理好釣具,師生并肩快樂地回家。
1992年戴世強回舟山,專門去看望這位善于教書育人的好老師,許庭芳用抖索的手拿出已經(jīng)泛黃的54(1)班同學(xué)的畢業(yè)照,一一點出每個同學(xué)的名字。戴世強問他,還記不記得小時候淘氣的故事和一起釣魚的經(jīng)歷,他說:“怎么不記得,你是個‘悶皮專家’!”