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精品 【丹楓】紅紅的柿子濃濃的情(散文)


作者:安子川 舉人,3795.75 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:334發(fā)表時間:2024-10-08 20:57:12
摘要:原創(chuàng)首發(fā)


   這次回老家,后院的柿子樹如同一團燃燒的火炬,映紅了深秋的天空,讓我不由得想起兒時生產(chǎn)隊那陣子摘柿子、分柿子、吃柿子的情景。那濃濃的柿子情如一瓶剛剛啟封的美酒,其醇香之味瞬間涌遍了全身,記憶的閘門也隨之打開,帶我回到那無憂無慮的快樂時光。
   我的村子和所有秦嶺腳下的普通村子一樣,沿秦嶺山呈慢坡狀北移的一道土塬,是大自然饋贈給我們的天然屏障。我的村子就依靠著這道天然屏障,經(jīng)歷了數(shù)不清的春夏秋冬,生活了一代又一代的竇姓子孫。而那繞坡生長著一溜密密麻麻的柿子樹,足足有一公里的距離。在那個物質(zhì)匱乏,糧食緊缺的年代,它們可是我們村近百戶人家賴以生存的保障之一。
   秋天,當(dāng)柿子成熟的時日,整個坡底就成了柿子的世界?!扒锪炙蠹t,恰與染來同?!边h遠望去,滿樹的柿子就像一個個小紅燈籠,掛滿了枝頭,把整個村子裝點得格外喜慶,而我所在的學(xué)校,正好緊挨著村子,也在柿子樹的包圍之中。因此,火紅的柿子在裝點村子的同時,也裝點著我的學(xué)校,把我們每個小學(xué)生的心情裝點得格外舒暢。不用走出校門,我們便能盡情欣賞這秋日的盛景。那紅彤彤的柿子在微風(fēng)中輕輕搖曳,仿佛在向我們招手,訴說著豐收的喜悅。陽光透過樹葉的縫隙灑下,斑駁的光影落在校園的地面上,為校園增添了一份寧靜與祥和。
   課間休息時,同學(xué)們紛紛來到校園的角落,仰望著那滿樹的柿子,眼中滿是憧憬和歡喜。有的同學(xué)在討論著柿子什么時候會成熟落下,想象著那甜蜜的滋味;有的同學(xué)則在靜靜地欣賞著這美麗的景色,感受著秋天的氣息。偶爾有一片樹葉飄落,如同一只蝴蝶在空中翩翩起舞,引得同學(xué)們一陣歡呼。
   每當(dāng)下午放學(xué),我們總要拐到柿子林邊,近距離欣賞那掛滿枝頭的紅彤彤的柿子。多少次,我們都想悄悄溜進柿子林,摘幾顆柿子嘗嘗鮮,都被看護柿子的大爺呵斥得不敢近前;多少次,我們站在遠遠的地方,撿起小石子向柿子樹擲去,看能否碰掉一兩顆火紅的柿子,可距離太遠,小石子無法到達樹梢,我們只能望柿興嘆;多少次,我們像打游擊戰(zhàn)似的和看護柿子的大爺捉迷藏,用盡所有戰(zhàn)術(shù),卻從未成功過一次。無奈,我們只好把希望寄托在生產(chǎn)隊統(tǒng)一摘柿子的那一天。
  
   二
   也許那個年代,柿子對于糧食緊缺的人們來說太過重要,摘柿子也不是隨便選個日子去摘。人們會仔細觀察柿子的成熟度,等待著最佳時機。當(dāng)柿子的顏色變得更加鮮艷,果皮微微發(fā)軟的時候,大家就知道,摘柿子的日子快要到了。
   “露脆秋梨白,霜含柿子鮮?!痹跊Q定摘柿子的前幾天,人們便開始忙碌起來,開始準備好各種工具,如梯子、籃子、繩子等。我們這些學(xué)生們也興奮地嘰嘰喳喳,跑來跑去,期待著這個盛大的活動。
   在那個特別的日子里(一般都選在星期天),摘柿子的場景如同一幅生動的畫卷在整個村子里徐徐展開。
   清晨的陽光灑在大地上,為村子披上了一層金色的光輝。村子里的柿子樹仿佛是大自然賜予的寶藏,紅彤彤的柿子掛滿了枝頭,沉甸甸地壓彎了樹枝。大人們早早地準備好了梯子、籃子等工具,摩拳擦掌地準備迎接這場豐收的盛宴。
   只見大人們扛著長長的梯子,來到了一棵棵高大的柿子樹下,小心翼翼地將梯子靠在樹干上,反復(fù)確認其穩(wěn)固性后,才開始慢慢地攀爬。每一步都格外謹慎,仿佛在進行一場高難度的表演。當(dāng)他們終于爬到合適的高度時,臉上露出了專注的神情,輕輕地伸出手,握住一個熟透的柿子,那柿子圓潤飽滿,色澤鮮艷,仿佛是一顆璀璨的寶石。他們動作輕柔得如同在撫摸嬰兒的臉龐,生怕一不小心就把柿子弄破了。他們緩緩地轉(zhuǎn)動手腕,將柿子從樹枝上摘下,然后小心翼翼地放入籃子里。
   樹下,我們這些學(xué)生們圍成一圈,仰著頭,眼睛緊緊地盯著樹上的大人們,臉上滿是期待和興奮,眼神中閃爍著好奇的光芒。有的雙手緊握在一起,不停地為大人們加油助威;有的則張著嘴巴,屏住呼吸,緊張地看著樹上的情景。當(dāng)看到一個柿子被成功摘下放入籃子里時,便齊聲歡呼起來,那清脆的聲音在村子里回蕩。
   大嬸大姐姐們也沒閑著,她們在樹下忙碌地穿梭著,將裝滿柿子的籃子小心翼翼地搬到一旁,動作嫻熟而利落,臉上洋溢著豐收的喜悅。時不時地,還會抬頭看看樹上的情況,提醒大人們注意安全。
   整個村子彌漫著柿子的清香和人們的歡聲笑語。摘柿子的場面緊張而又熱烈,每個人都在為這場豐收貢獻著自己的力量。那一個個熟透的柿子,不僅是大自然的饋贈,更是村民們辛勤勞作的結(jié)晶,承載著他們對美好生活的向往和期待。
   摘下來的柿子被集中放在一起,然后按照人口進行分配。這是大家最期待的時刻,每個人的臉上都洋溢著喜悅的笑容。分到柿子的人家,把一部分柿子用溫水脫澀后吃,香甜清脆;把另一部分柿子攤開放在陰涼處,慢慢變軟了吃,沁人心脾。
   用溫水脫澀,也要方法得當(dāng)。否則,脫不了澀不說,還會脫壞柿子,無法食用。正確的脫澀法是:將新鮮采摘的柿子裝入潔凈的缸內(nèi)(忌用鐵質(zhì)容器),最好是陶缸或木缸。然后倒入40-45℃的溫水淹沒柿子,缸口用棉被蓋嚴,并在容器下邊生一個火爐用以保持溫度,也可隔一定時間摻入一些熱水。一般經(jīng)過1~2天即可脫澀。
   不管是脫澀后的柿子還是變軟的柿子,都是當(dāng)時補貼糧食的最佳食品。脫澀后的柿子,用刀切成四瓣,一瓣瓣地吃,比蘋果還甜脆,非常耐餓,頂一個拳頭大的玉米面饃饃;軟柿子就更不用說了,剝?nèi)ケ”〉囊粚颖砥ぃ旁谕肜?,再泡上一個玉米面饃饃,攪均勻了吃,如蜂蜜般香甜柔軟,跟過年吃大肉一樣解饞。那陣子,我們一幫小學(xué)生,每次上學(xué)都要拿兩個脫澀后的柿子或軟柿子,走在路上相互交換著吃,看誰家的柿子脫澀得脆甜,誰家的柿子放得甜軟。那情景,就像一次次美饌佳饗的盛大比賽,別提有多開心。
   “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!被貞泝簳r的歡樂,總是醉人般美好。
   在那個年代,柿子不僅僅是一種食物,更是一種象征。它象征著人們的勤勞和智慧,象征著團結(jié)和互助。人們在摘柿子、分柿子、吃柿子的過程中,體會到了收獲的喜悅,也感受到了生活的美好。
  
   三
   隨著歲月的流逝,生產(chǎn)隊的日子漸漸遠去,柿子樹也隨著土地的承包和私有變得越來越少,但那濃濃的柿子情卻一直留在我的心中。如今,生活條件好了,各種各樣的水果應(yīng)有盡有,但我依然對柿子情有獨鐘。每到秋天,我都會買一些柿子回家,品嘗著那熟悉的味道,回憶著兒時的美好時光。“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!笔磷?,承載著對故鄉(xiāng)的思念。
   柿子,不僅僅是一種水果,更是一種情感的寄托。它承載著我對故鄉(xiāng)的思念,對兒時的回憶,對那段艱苦而又美好的歲月的懷念。那紅紅的柿子,就像一把把燃燒的火炬,照亮了我前行的道路,也溫暖了我的心靈。
   柿子樹,靜靜地佇立在我家的后院,見證著歲月的變遷,訴說著那些古老的故事。它的枝干日益粗壯,樹葉愈加茂密,而那滿樹的柿子,如往年一樣紅彤彤的,讓人陶醉。我輕輕地撫摸著柿子樹的枝干,感受著它的堅守與堅韌。它就像一位忠實的朋友,陪伴著我不常居住的家度過了一個又一個春秋。
   秋天的風(fēng),輕輕地吹過,帶來了一絲涼意。樹葉沙沙作響,仿佛在訴說著那些過去的故事。我閉上眼睛,靜靜地聆聽著,思緒也隨之飄遠。我仿佛看到了兒時的自己,和小伙伴們一起在柿子樹下玩耍,歡聲笑語回蕩在整個村子里。那時候的我們,是多么的無憂無慮,多么的快樂幸福。
   我扛起一把梯子,搭在粗壯的柿子樹桿上,慢慢爬上去,摘下一個軟軟的柿子,輕輕地咬了一口,那甜甜的味道瞬間在口中蔓延開來。這熟悉的味道,讓我仿佛回到了兒時,回到了那無憂無慮的快樂時光。
   我就這樣一個一個地摘著那成熟的柿子,那滿樹的柿子,不僅給我?guī)砹嗣牢兜南硎埽o我?guī)砹诵撵`的慰藉。讓我感受到那濃濃的鄉(xiāng)情,珍惜這來之不易的幸福生活。
   紅紅的柿子,濃濃的情。我會把這份美好的情感永遠珍藏在心中,讓它在歲月的長河中,綻放出更加絢爛的光彩。
  
   二〇二四年十月八日
  

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【編者按】這是一篇充滿溫情與回憶的散文。 作者以“紅紅的柿子濃濃的情”為主題,通過回憶兒時生產(chǎn)隊時期摘柿子、分柿子、吃柿子的場景,表達了對故鄉(xiāng)、對兒時歲月的深深懷念之情。柿子不僅僅是一種水果,更是情感的寄托,象征著勤勞、智慧、團結(jié)和互助。散文分為三個部分。第一部分描繪了老家后院柿子樹的美景,以及柿子樹在兒時的重要地位,勾起了對過去的回憶。第二部分詳細敘述了生產(chǎn)隊時期摘柿子的盛大場景,包括摘柿子的準備、過程以及柿子的分配和食用方法,生動地展現(xiàn)了那個年代人們的生活狀態(tài)和對柿子的期待。第三部分則講述了隨著歲月流逝,柿子樹變少,但那份濃濃的柿子情卻一直留在心中,如今依然對柿子情有獨鐘,進一步強調(diào)了柿子所承載的情感。 在語言上,作者運用了大量的比喻、擬人等修辭手法,使文章語言生動形象。如“后院的柿子樹如同一團燃燒的火炬,映紅了深秋的天空”“滿樹的柿子就像一個個小紅燈籠”“偶爾有一片樹葉飄落,如同一只蝴蝶在空中翩翩起舞”等,增強了文章的感染力。同時,文中還引用了古詩,如“秋林霜后紅,恰與染來同”“露脆秋梨白,霜含柿子鮮”“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,增添了文章的文化底蘊。 最后,從字里行間可以感受到作者對故鄉(xiāng)、對兒時歲月的眷戀之情。無論是對柿子樹美景的描寫,還是對摘柿子場景的回憶,都充滿了濃濃的情感,讓人感同身受。總之,這篇散文以柿子為線索,回憶了過去的美好時光,表達了對故鄉(xiāng)和兒時的懷念之情,是一篇優(yōu)秀的作品。推薦欣賞?!揪庉嫞杭{蘭睿王】【江山編輯部?精品推薦202410090021】

大家來說說

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1 樓        文友:納蘭睿王        2024-10-08 20:57:49
  感謝賜稿丹楓,問好作者,期待繼續(xù)。
2 樓        文友:安子川        2024-10-11 08:40:04
  感謝納蘭老師辛苦編輯和點評,問好。
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