【萌芽】會飛的魚(童話)
在那深邃而又神秘的大海里,生活著一條與眾不同的小魚。它有著五彩斑斕的鱗片,在陽光的照耀下閃爍著獨特的光芒,仿佛是大海中一顆璀璨的寶石。然而,它最與眾不同的地方,是它心中懷揣著一個看似遙不可及的夢想——飛翔。
每天,當(dāng)太陽從海平面緩緩升起,金色的陽光灑在波光粼粼的海面上時,小魚都會探出它那小巧的腦袋,仰望著碧藍如洗的天空。天空中,自由自在飛翔的小鳥們總是能吸引它那羨慕的目光。它看著小鳥們輕盈地揮動著翅膀,在藍天白云間穿梭自如,心中充滿了向往和渴望?!拔乙且材芟袼鼈円粯语w翔,那該多好啊!”小魚常常在心中默默地想著。于是,它決定為了自己的夢想努力嘗試。
它一次又一次地奮力跳出水面,想要觸摸那片高遠的天空。每一次跳躍,都伴隨著海水的飛濺和它那堅定的眼神。然而,現(xiàn)實總是殘酷的,它一次又一次地失敗了,重重地摔回海里,濺起一朵朵小小的水花。但小魚并沒有因此而氣餒,它那小小的心中充滿了對夢想的執(zhí)著和堅持。它不斷地調(diào)整自己的姿勢,用盡全身的力氣,再次跳躍。它的同伴們看到它如此執(zhí)著,有的勸它放棄,說:“我們是魚,怎么可能飛起來呢?別白費力氣了?!钡◆~只是微笑著搖搖頭,它相信,只要自己不放棄,就一定能實現(xiàn)夢想。
在一次尋常又不平凡的探索中,小魚在大海的深處發(fā)現(xiàn)了一個神秘的貝殼。這個貝殼半掩在柔軟的沙礫中,散發(fā)著一種迷人的光澤,仿佛在召喚著小魚靠近。當(dāng)小魚好奇地游過去,輕輕打開貝殼時,一顆散發(fā)著神秘光芒的珍珠出現(xiàn)在它的眼前。珍珠閃爍著柔和而又奇異的光芒,小魚小心翼翼地觸碰它的瞬間,一股神奇的力量如同電流般傳遍它的全身。小魚感覺自己的身體仿佛被一種未知的力量充盈著,它的心中涌起一股莫名的興奮和期待。
帶著這份期待,小魚再次鼓足勇氣躍出水面。這一次,奇跡發(fā)生了!它竟然在空中短暫地飛了一會兒。小魚簡直不敢相信自己的眼睛,它興奮地在空中扭動著身體,感受著那從未有過的自由和輕盈。雖然它飛得并不高,飛行的時間也很短暫,但這對小魚來說,已經(jīng)是巨大的突破和勝利。它開心地在海面上盤旋著,眼中閃爍著激動的淚花。
隨著不斷地嘗試和練習(xí),小魚漸漸掌握了飛行的技巧,雖然還不夠熟練,但它已經(jīng)能夠在空中停留更長的時間,飛得更高更遠。它在海面上自由地飛翔,看到了許多以前從未見過的美景。那壯麗的海上日出,金色的陽光如同萬道利劍般穿透云層,灑在海面上,將整個大海染成了一片金黃。還有那遙遠的小島,島上綠樹成蔭,沙灘潔白如銀,仿佛是一個與世隔絕的仙境。小魚被這些美景深深吸引,它沉醉在這個全新的世界里,感受著飛行帶給它的無盡快樂和驚喜。
然而,飛行的道路并非一帆風(fēng)順。有一天,當(dāng)小魚像往常一樣在天空中自由翱翔時,一只兇猛的鯊魚出現(xiàn)在它的視野里。鯊魚那龐大的身軀在海水中游動,猶如一座移動的小山,它那鋒利的牙齒在陽光下閃爍著寒光,讓人不寒而栗。鯊魚看到了在空中飛行的小魚,把它當(dāng)成了一頓美味的獵物,立刻張開血盆大口,朝著小魚猛撲過來。
小魚頓時感到一陣恐懼涌上心頭,但它很快冷靜下來。它知道,此刻慌亂只會讓自己更快地成為鯊魚的口中之食。它憑借著自己靈活的身姿,迅速地調(diào)整飛行方向,巧妙地躲避著鯊魚的一次次攻擊。它時而在空中盤旋上升,時而急速下降,像一個敏捷的舞者,在危險的邊緣翩翩起舞。鯊魚雖然兇猛,但小魚的動作太過靈活,它一次次撲空,激起一片片巨大的水花。
在與鯊魚緊張的周旋中,小魚不斷地尋找著逃脫的機會。它利用鯊魚轉(zhuǎn)身的瞬間,迅速地朝著遠方飛去。它拼盡全力,翅膀快速地揮動著,飛行的速度達到了前所未有的快。終于,鯊魚在追了一段距離后,發(fā)現(xiàn)自己無法追上小魚,只好無奈地放棄,轉(zhuǎn)身游走了。
小魚成功脫險后,心中充滿了劫后余生的喜悅和對生命的敬畏。它更加珍惜自己飛行的能力,也明白了在追求夢想的道路上,不僅有美好的風(fēng)景,還會有各種各樣的危險和挑戰(zhàn)。但這些都不能阻擋它繼續(xù)探索天空和認識世界的腳步。
小魚的故事在海里漸漸流傳開來,它成為了其他小魚們心中的榜樣。那些曾經(jīng)嘲笑它夢想的魚兒們,現(xiàn)在都對它充滿了敬佩和羨慕。小魚用自己的行動告訴大家,只要有夢想,并為之努力奮斗,哪怕是最不可能的事情也有可能實現(xiàn)。它的故事激勵著每一條小魚勇敢地追求自己的夢想,去探索未知的世界,去發(fā)現(xiàn)生活中的無限可能。
而小魚自己,也在不斷的成長和探索中,對夢想有了更深的理解。它不再僅僅滿足于飛行本身,而是開始思考如何用自己的飛行能力去幫助其他海洋生物,去發(fā)現(xiàn)更多大海和天空的秘密。它知道,自己的夢想之旅才剛剛開始,未來還有更多的精彩等待著它去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。
作者:安慶市綠地實驗小學(xué)305班汪睿宣2016年2月19日出生