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精品 【柳岸·星】溫暖的記憶,難償還的情(散文)


讀余秋雨的詩篇《暖暖的記憶》詩中“……記憶的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈……人的生命中總有一些記憶留在心底,聽一首歌,會想起一個人,聽一段故事,會勾起一段過往……誰在誰的青春里走過,留下淺淺的笑顏,這讓我想起了一個老同學(xué)孫英濱,他曾在我的少年,青年,中年走過,他曾經(jīng)在我的生命中留下了淺淺的笑顏。
   說起孫英濱我們的緣分還真不淺,他的姑姑大他8歲,和我二姐同桌,兩個小姑娘相處甚好,如膠似漆。孫英濱的父親是哈爾濱道外太古六道街中央大舞臺的老板,我二姐喜歡唱歌但聽不懂京劇,孫英濱的姑姑總是牽著我二姐陪她去看新戲,我二姐懵懵懂懂中也一定奉陪到底。巧的是孫英濱有個龍鳳胎的姐姐,小學(xué)二年級是我的同桌,我倆是形影不離的好同窗,不幸的是后來他姐姐得了白喉病故了,我的好同桌給我留下了思念,悲傷。三年級以后重新編班孫英濱又和我同班。因為和她姐是好同窗,也格外關(guān)注他,他在男生中是中等身材,長一張白得干干凈凈的臉,嘴角微微上揚,眼睛不大,總是笑瞇瞇的。
   不知我得罪了哪方神圣,從小就與疾病結(jié)下不解之緣。1949年小學(xué)四年級,我患了心臟病,風(fēng)濕性結(jié)節(jié)紅斑,成片成片的紅疙瘩遍布小腿和腳,酷似蕁麻疹,癢、疼、發(fā)熱,休學(xué)在家。我一向酷愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀,小學(xué)二年級曾因家貧輟學(xué)一年,好不容易復(fù)學(xué)讀到四年級,病痛熬得住,不上課卻苦不堪言。我是不幸的,但又是幸運的,因我遇到了熱愛學(xué)生慈父般的董健飛老師,還有一位好同窗孫英濱。董老師擔(dān)心我功課落得太多,不能正常升級,每天寫一張課程進度表,標明重點、難點,當(dāng)天作業(yè)題,每天都寫上鼓勵我戰(zhàn)勝疾病,勤奮自學(xué)的話,折疊好,封面上寫上“王友蓮日學(xué)收?!睆娬{(diào)每日學(xué)習(xí),派孫英斌同學(xué)每天送這封信給我,再把我寫好的作業(yè)帶給董老師,于是我成了“小學(xué)函授生”。
   孫英濱家境優(yōu)渥,富二代呀!從沒吃苦受累。給我送課程進度表畢竟是額外負擔(dān),他從不嫌麻煩,每天放學(xué)先不回家,直奔我家,三個月風(fēng)雨無阻,準時定點,連我家一口水都不曾喝。每次見到我,一雙不大的眼睛總是笑咪咪的,他還是個孩子呀!媽媽對我說:“孫英濱這孩子靠譜,有正事?!蹦苋绱藞猿?,這份同窗情一次又一次溫暖了我,讓我感到雖沒有到校聆聽老師講課,但有老師同學(xué)的關(guān)懷,我似乎仍生活在集體中,我不孤獨,病痛帶給我的焦灼和煩燥得以消減。
   期末考試臨近,孫英斌通知我參加考試。我很忐忑,問孫英斌:“我三個月沒上學(xué),你說我能考好嗎?”
   “能!”他仍笑咪咪地堅定地回答,“老師總夸你的作業(yè)寫的好?!?br />   他的話鼓舞了我。很意外,竟然考了第三名!我喜不自勝,一學(xué)期我只上了一個月的學(xué)呀!能考這么好,孫英濱功不可沒。
   我由衷地感謝董老師和孫英濱的辛苦付出。但我太不懂事了,對親人的愛,對別人的感激之情總是羞于啟齒,我總覺得親人之間,同窗之間說謝謝,有點生分,有點虛偽,感謝應(yīng)該留在心中,我從沒有說過“爸媽我愛你!”對董老師、孫英斌也沒有動情地說一聲謝謝。我自信智商不低,但后來我懂了:我的情商太低。
   1954年機緣巧合,我和孫英濱又同時進哈爾濱師范學(xué)校中師十班讀書,我又天天看到他笑瞇瞇的樣子,感到的是熟悉,親切,有人說“十世修得同船渡”我和孫英濱的緣幾世呀?這份同窗緣彌足珍貴。
   1956年我舊疾復(fù)發(fā),結(jié)節(jié)紅斑犯得嚴重,還不經(jīng)意間得了肺結(jié)核,那是談“癆”色變的年代,舊景重現(xiàn)又休學(xué)了。我們班班風(fēng)好,同學(xué)團結(jié),互相關(guān)懷,每到周日,我搬個小板凳坐在外廊上,盼著三,五成群的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)來看我,同學(xué)中從不缺孫英濱那張淺淺笑顏。休學(xué)三月,全靠自學(xué),期末考試我全五分,是小時候董老師和孫英濱訓(xùn)練了我,“小學(xué)函授生”培養(yǎng)了我的自學(xué)能力的,受益匪淺。
   斗轉(zhuǎn)星移,時光荏苒。1985年,我年近八旬的母親住院了。我們姐弟三人的家和單位都距醫(yī)院很遠,而母親的醫(yī)療關(guān)系必須住在道里醫(yī)院。母親雙手僵直,腿腳不靈便。早、晚我們輪換給母親打飯陪母親,但午休時間太短,來不及跑到醫(yī)院給母親打飯。母親住的醫(yī)院在道里,現(xiàn)在中醫(yī)街,我們學(xué)校在南崗海城街一號,發(fā)電廠附近,又恰逢教高三畢業(yè)班語文,不敢耽誤上課,母親的午飯讓我一籌莫展。
   一次周日,我給母親打飯,走廊上碰到了孫英斌,人到中年,歲月在我們臉上留痕,我們早已不再風(fēng)華正茂,雖然多年不見,但孫英濱那雙不大的眼睛,笑咪咪的樣子,我還是認出了他。兩人的手緊緊相握,都很高興。
   他有些憔悴,胃腸不好,也在住院。我可找到了救星了!“老同學(xué),我中午給我母親打飯,時間來不及,你幫我母親打中午飯吧!”他雖也是病人,但一向熱心助人的他很爽快地答應(yīng)了。他說:“放心吧!打飯的事交給我了!”
   我當(dāng)然放心,想起小學(xué)幫助我的情形我一百個放心。母親的午飯問題解決了,我如釋重負。后來母親告訴我:“中午飯每天孫英濱送的都很及時,飯菜都是熱的,這孩子靠譜,和小時候一樣,你就放心吧!”
   周日,我來給母親打飯也給孫英濱打飯。我說:“周日我給你放假!”這些日子里我不需牽掛母親午飯,中午不必奔波在南崗道里之間,沒有了后顧之憂,安心上課,孫英濱幫了我的大忙。何其有幸,今生結(jié)識了孫英濱,每當(dāng)我有困難時,他都會神奇出現(xiàn),伸出援手。一個月之后他出院了,不是周日,我沒在醫(yī)院,沒有機會當(dāng)面誠懇致謝。
   孫英濱老同學(xué)我欠你兩拜!
   在崗的日子忙忙碌碌,我們都上有老下有小,同學(xué)之間也較少往來,直到我退休了,生活的歷練讓我懂得了感恩要表達出來,要行動宜早不宜遲。幾經(jīng)努力,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我終于找到了孫英濱家的地址。
   我?guī)Я怂?,補品,還特意帶了一只燒雞,我想與他小酌,敘同窗誼,訴感激情,敲他家的門,我想開門時,一定會看到孫英濱那笑瞇瞇的樣子,可是開門的是位五十多歲的女士,一臉滄桑,應(yīng)該是孫英濱夫人。
   我說明來意,她淚如雨下。原來孫英濱半年前心臟病復(fù)發(fā)溘然長逝!不應(yīng)該呀,蒼天不公,善良,真誠,宅心仁厚的孫英濱不該走得這么早,他還未到花甲之年??!我來遲了,我來遲了!我怎么不提前半年來看望他呢?我安慰她夫人陪她落淚,這是對老同學(xué)英年早逝悲痛的淚水,更是對老同學(xué)的感激之情沒有及時表達的悔恨的淚水。
   老同學(xué)你的在天之靈請受我兩拜,一拜,謝謝你小時候天天給我送課程進度表,再拜,你在醫(yī)院照顧我母親之情,老同學(xué)如果有來世,還容我當(dāng)面向你兩拜,以謝君恩!
   天人永隔你給了我溫暖的記憶,這份情卻難以償還。
   人生有許多憾事,有的日久經(jīng)年或許偶遇機會得以補償,有的錯失良機,永不釋放,抱憾終身。寫到此,我停筆浮想聯(lián)翩,仰望夜空,月色黯淡,繁星滿天,我忽然突發(fā)奇想:那閃爍的群星中,一定有一顆是孫英濱,一顆淺淺笑顏的星,一顆古道熱腸的星。

【編者按】散文用深情的筆墨,敘述了“我”和一位學(xué)友半生的緣分。我和孫英濱小時候,因為二姐的緣故相識,三年級時我們又成了同班同學(xué)。后來我因為有病輟學(xué)了,慈愛的董老師寫信鼓勵我戰(zhàn)勝疾病,勤奮自學(xué);派孫英斌同學(xué)每天送這封信給我,再把我寫好的作業(yè)帶給董老師,于是我成了“小學(xué)函授生”。休學(xué)三個月,孫英濱每天來家看望我,給了我溫暖,臨近考試時,鼓勵我,給我力量;以后,只要我有了病,他總是來家看望我,直到中年后,母親住院,我工作忙顧不上照顧母親,他每天給我的母親打飯,讓我放心地工作,我對他很是感激,可我因為工作忙,沒能當(dāng)面向他致謝。等我有機會登門當(dāng)面向他道謝時,卻得知他已經(jīng)離開了人世,給我留下終身的遺憾……散文敘述了一對老同學(xué)半生的友情,塑造出一位善良的老同學(xué)的高大形象,他重情重義的高尚品德令人敬仰!散文感情真摯,故事記錄人生軌跡,敘述美好的同學(xué)情,情節(jié)生動感人,貼近生活,引人共鳴!欣賞,問候作者!【編輯:劉柳琴】【江山編輯部?精品推薦202410170014】

大家來說說

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1 樓        文友:劉柳琴        2024-10-15 22:00:51
  問候作者,寫作快樂!
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2 樓        文友:劉柳琴        2024-10-15 22:01:27
  恭祝創(chuàng)作豐收,期待更多佳作點綴柳岸,展示你的風(fēng)采!
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4 樓        文友:紀昀清        2024-10-19 14:38:32
  恭祝老師佳作摘精,期待更多佳作點綴“柳岸花明”社團,展示您的風(fēng)采!
以語開悟智慧,以文砥礪人生。
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