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編輯推薦 【丹楓】退休(組詩(shī))


作者:遠(yuǎn)山的呼喚 童生,805.35 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:247發(fā)表時(shí)間:2024-11-15 09:24:11
摘要:原創(chuàng)首發(fā)

2024年11月9日,退休。三十七年來(lái),我努力把自己活成一束光,在追夢(mèng)的路上,逢山開(kāi)路,遇水踏浪。
   ——題記
  
   一
  
   我用三十七年的光陰,高舉
   太陽(yáng)的光環(huán),以堅(jiān)硬的肋骨
   撐起另一片天空
  
   風(fēng)來(lái)雨來(lái),都必須睜大眼睛
   雷聲在頭頂炸響,仍無(wú)法動(dòng)搖
   心中的燭光
  
   翻閱時(shí)光之書,那些鮮活
   的影子,早已追隨風(fēng)的方向
   去了遠(yuǎn)方
  
   二
  
   和我一起走在路上的人
   紛紛抱緊自己,從低矮的塵土
   去接近一朵云的高度
  
   采擷到的每一縷陽(yáng)光
   足以溫暖這多難的人間
   回歸初心和本真
  
   交出體內(nèi)的火焰
   點(diǎn)亮一盞盞心燈
   讓迷途的羔羊重返家園
  
   三
  
   四十年前,一張錄取通知書
   開(kāi)啟宿命的密碼,讓一顆
   流浪的靈魂,再次亮起來(lái)
  
   一個(gè)少年,背著書箱和書香
   踏上南下的火車,期待未來(lái)
   的人生渡口,葳蕤生香
  
  
   心,以快過(guò)光的速度
   從夕陽(yáng)穿過(guò)暗夜,于黎明
   停泊在神圣的殿堂
  
   四
  
   三年求學(xué),只有經(jīng)歷
   飲露餐霜的人,才能讀懂
   ABC背后的隱秘
  
   日光巖,上天遺落的圓寶石
   只對(duì)懂它的人,坦露胸懷
   愛(ài),在一滴海水里凝望千年
  
   端午把酒,龍舟池的水
   不忘一枚粽子的初心
   替一塊石頭喊出前世的疼痛
  
   五
  
   畢業(yè),離別的淚水無(wú)處安身
   我站在搖晃的秋天里
   期待一場(chǎng)美好的相遇
  
   一所山村學(xué)校,在我夢(mèng)中的搖籃
   開(kāi)出純美的花
   從一朵遠(yuǎn)古的風(fēng)聲里,搖出唐詩(shī)宋詞
  
   每一張笑臉,都暗藏小溪
   穿過(guò)生命的溝壑,以野性的力量
   唱響另一個(gè)春天
  
   六
  
   從鄉(xiāng)下到城里,一株樸實(shí)的麥子
   學(xué)會(huì)了彎腰與低頭
   一次又一次,從春華走向秋實(shí)
  
   做一個(gè)心懷晴朗的人吧
   即便歷經(jīng)九九八十一難
   也要抓住天邊的彩虹
  
   一個(gè)夜行人,抓一把星光
   就能開(kāi)劈他鄉(xiāng)燈火
   照亮一雙雙前行的腳丫
  
   七
  
   不敢回望。今夜,窗外的月光
   如此斑駁,仿佛是我模糊的心鏡
   投下的幻影
  
   馬蹄嗒嗒,這凌亂的思緒
   該怎樣去梳理,并重新獲取
   新生的力量與信仰
  
   此刻,急需一場(chǎng)熱烈的秋風(fēng)
   逼出體內(nèi)的寒毒
   從心靈深處,打開(kāi)飛翔的翅膀
  
   八
  
   山高水長(zhǎng),一路聆聽(tīng)幸福
   的鳥鳴,在久違的城池上
   重新種滿春夏秋冬
  
   然后,站在歲月的肩頭
   膫望旭日東升
   溫暖內(nèi)心的巢穴
  
   趁夕陽(yáng)未老,把未來(lái)的
   每一個(gè)日子,一一請(qǐng)上案臺(tái)
   一支瘦筆,素箋淡墨
  
   九
  
   畫上春意盎然,再畫上
   鳥語(yǔ)花香
   重新布置人生的路徑
  
   以歌聲打開(kāi)生命的序章
   讓目光回歸清澈與遼闊
   說(shuō)說(shuō)流年,也談?wù)勶L(fēng)景
  
   一壺濁酒,與自己對(duì)飲
   半盞月色,與時(shí)光相逢
   流水桃花,我自安然
  

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【編者按】情感真摯動(dòng)人:整首詩(shī)飽含了作者對(duì)職業(yè)生涯的回顧與感慨,從追夢(mèng)的艱辛到對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),再到退休后的思考,情感貫穿始終,如“我用三十七年的光陰,高舉太陽(yáng)的光環(huán),以堅(jiān)硬的肋骨撐起另一片天空”,展現(xiàn)出對(duì)自己職業(yè)生涯的自豪。意象豐富且有內(nèi)涵:運(yùn)用了如太陽(yáng)光環(huán)、燭光、風(fēng)、云、錄取通知書、星光等眾多意象,豐富了詩(shī)歌內(nèi)容。像“采擷到的每一縷陽(yáng)光,足以溫暖這多難的人間”,通過(guò)陽(yáng)光這一意象傳遞出溫暖他人的情感。 結(jié)構(gòu)清晰:詩(shī)歌以作者的人生歷程為線索,從工作經(jīng)歷到退休后的心境變化,分多個(gè)章節(jié)描述,層次分明,有助于讀者跟隨作者的思路理解其一生的故事。推薦欣賞?!揪庉嫞喊沧哟ā?/div>

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

用戶名:  密碼:  
1 樓        文友:安子川        2024-11-15 09:30:48
  感謝賜稿丹楓,問(wèn)好作者,期待繼續(xù)。
回復(fù)1 樓        文友:遠(yuǎn)山的呼喚        2024-11-15 18:28:31
  感謝安老師的精彩編輯,問(wèn)好,辛苦了!
2 樓        文友:鐵禾        2024-11-20 22:12:17
  風(fēng)雨一生,多少故事點(diǎn)亮心路歷程。
鐵禾
回復(fù)2 樓        文友:遠(yuǎn)山的呼喚        2024-11-27 16:12:59
  感謝老師點(diǎn)評(píng)鼓勵(lì)!祝一切安好!
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