【詩韻?家】卜算子?閑愁(古韻五首)
一、卜算子*閑愁
恨也是閑愁,夢也隨飛鳥。倚著闌干問月兒,何日能安好。
風(fēng)月莫重逢,怕是題年少。缺月疏桐幾落霜,一地霜難了。
二、卜算子*認(rèn)得梅花么
一處落梅花,風(fēng)卻香氛鎖。欲拾梅花扉頁中,卻被風(fēng)兒破。
舊憶上心頭,淚滴流成個。若約來年今日時(shí),認(rèn)得梅花么?
三、踏莎行*涼風(fēng)送訊
荒草愁煙,涼風(fēng)送訊。一年秋色教吾認(rèn)。聲聲徹骨聲聲問。
自別經(jīng)年,秋霜侵鬢。與誰說個黃花襯。少年時(shí)候小嬌娥,而今日日思量盡。
四、踏莎行*霜侵弱柳
月滿中天,霜侵弱柳。短亭坐罷長亭又。幾多往事鎖眉頭,長相思里長相守。
緣淺方教,情深不壽。奈何偏飲多情酒。消磨慢夜舊時(shí)尋,誰憐人比黃花瘦。
五、卜算子*飛鴻
天際又飛鴻,滿院秋聲共。風(fēng)起撩翻白褶裙,眉底霜輕種。
記取那年人,還把春心動。缺月窗前未曾圓,何與南柯夢。
【編者按】讓我們一起來欣賞作者這篇文章,幽思綿邈,情韻深婉。這五首詞皆用細(xì)膩筆觸,勾勒出或濃或淡的愁緒與情思,展現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)魅力?!恫匪阕印らe愁》中,“恨也是閑愁,夢也隨飛鳥”,直白而靈動地傳達(dá)出內(nèi)心的愁緒與對自由的向往?!耙兄@干問月兒,何日能安好”,借月抒懷,將對安寧的期盼融入其中。缺月疏桐、霜落滿地的景象,更渲染出一種難以消散的惆悵氛圍。《卜算子·認(rèn)得梅花么》以梅花為引,“一處落梅花,風(fēng)卻香氛鎖”,描繪出梅花的高潔與無奈。欲拾梅花卻被風(fēng)兒破壞的情節(jié),如夢幻泡影般易碎,勾起舊憶,淚滴成行。“若約來年今日時(shí),認(rèn)得梅花么”,以問句結(jié)尾,留下無盡的遐想與對往昔情感的執(zhí)著與悵惘。《踏莎行·涼風(fēng)送訊》里,“荒草愁煙,涼風(fēng)送訊”,起筆便勾勒出蕭瑟秋景,奠定全詞的憂愁基調(diào)?!白詣e經(jīng)年,秋霜侵鬢”寫出時(shí)光流逝與思念之苦,“少年時(shí)候小嬌娥,而今日日思量盡”則將今昔對比,突出相思的深切與無盡。《踏莎行·霜侵弱柳》中,“月滿中天,霜侵弱柳”,月柳之景凄美,“短亭坐罷長亭又”暗示旅途奔波與離別的頻繁?!熬墱\方教,情深不壽。奈何偏飲多情酒”,對緣分與深情的喟嘆,深刻而動人,“誰憐人比黃花瘦”的化用,更添相思的愁苦與清瘦形象?!恫匪阕印わw鴻》借“天際又飛鴻,滿院秋聲共”的秋景,烘托出內(nèi)心的寂寥?!帮L(fēng)起撩翻白褶裙,眉底霜輕種”,細(xì)節(jié)描寫生動,霜落眉底,既是實(shí)寫,又暗喻憂愁?;貞浲粜膭又?,缺月未圓與南柯夢的關(guān)聯(lián),表達(dá)出對美好過往的懷念與失落。總體來說,這組詞作善用自然景象營造氛圍,無論是月、梅、風(fēng)還是秋草秋霜,皆成為情感的載體。詞句間情感真摯且細(xì)膩,閑愁、相思、懷舊等情緒交織纏繞,或直抒胸臆,或含蓄蘊(yùn)藉,用詞精巧,意象豐富,在有限的篇幅里展現(xiàn)出幽遠(yuǎn)的意境與深沉的情韻,讓讀者沉浸于詞人構(gòu)建的幽微情感世界中,感受其內(nèi)心的波瀾與惆悵,推薦共賞?!揪庉嫞嘿F州王先生】【江山編輯部?精品推薦20241250003】