“丁零零……”下課鈴就像一聲歡快的號(hào)角，瞬間把我們這群憋了好久的“小鳥(niǎo)”給解放啦！大家一股腦兒沖向二樓那片專(zhuān)屬于我們的小天地，為啥跑這么急？哈哈，因?yàn)樵缇图s好要在那兒玩超好玩的老鷹捉小雞游戲呢！
　　 這可是我頭一回玩這個(gè)游戲，心里頭又興奮又緊張。我“嗖”地一下把手舉得高高的，大聲嚷嚷：“我要當(dāng)老鷹！”小伙伴們也都嘰嘰喳喳爭(zhēng)著搶著挑角色，最后小明拍著胸脯站出來(lái)，大聲說(shuō)：“那我來(lái)當(dāng)母雞，保準(zhǔn)不讓老鷹抓走一只小雞！”游戲的大幕就這樣熱熱鬧鬧地拉開(kāi)咯！
　　 游戲一開(kāi)始，我就把眼睛瞪得像銅鈴，死死盯著隊(duì)尾那只看著就胖乎乎、跑起來(lái)肯定慢悠悠的“小肥雞”，心里琢磨著：“哼，就先抓你啦！”緊接著，我撒開(kāi)腳丫子，跟一陣旋風(fēng)似的沖了過(guò)去。那只“小肥雞”先是愣了一下，等反應(yīng)過(guò)來(lái)，立馬扯著嗓子尖叫：“哎呀媽呀！老鷹來(lái)抓我啦，大家快跑?。　蹦锹曇粲旨庥猪?，把我們所有人都逗得前俯后仰，笑個(gè)不停。
　　 我可沒(méi)被這笑聲干擾，一邊跑一邊動(dòng)起了小心思，我張開(kāi)雙臂，左晃晃右晃晃，裝作要向左猛撲過(guò)去，把“母雞”和“小雞們”的注意力都引到左邊。就在他們剛跟著我的假動(dòng)作往左移的時(shí)候，我趁著空當(dāng)，一個(gè)敏捷的側(cè)身步，像條滑溜溜的小泥鰍一樣飛速?zèng)_向右邊，直逼那只慌了神的“小肥雞”。
　　 再瞧瞧當(dāng)“小雞”的小伙伴們，一個(gè)個(gè)都緊張得不行。排在中間的小花，雙手緊緊拽著前面伙伴的衣角，小碎步慌亂地挪來(lái)挪去，腦袋還不停地左顧右盼，眼睛瞪得老大，眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)，就怕一不留神被我給抓住咯。
　　 那會(huì)兒呀，太陽(yáng)公公也特別給面子，暖暖和和的陽(yáng)光一股腦兒灑在二樓平臺(tái)上，微風(fēng)就像媽媽的手，輕輕拂過(guò)我們的臉頰，把衣角都吹得飄起來(lái)啦。平臺(tái)的角落里，還停著幾輛破破舊舊、沒(méi)人要的小推車(chē)，嘿，這倒成了我們游戲里的“秘密道具”，時(shí)不時(shí)得小心別撞上去，免得干擾了游戲進(jìn)程，不過(guò)也正因如此，游戲變得更有意思啦！
　　 我們就這樣嘻嘻哈哈、你追我趕，滿(mǎn)場(chǎng)都是歡聲笑語(yǔ)，誰(shuí)都沒(méi)注意時(shí)間偷偷溜走了。等天邊慢慢泛起好看的暮色，上課鈴“丁零零”地響起來(lái)，大家這才如夢(mèng)初醒，一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，拖著還想繼續(xù)玩的腳步，慢吞吞往教室走，心里頭可都還惦記著剛剛那場(chǎng)超好玩的游戲呢！
　　 這一天，就因?yàn)檫@場(chǎng)熱熱鬧鬧的游戲，變得亮閃閃的，像被施了魔法一樣美好。玩游戲的時(shí)候，我把學(xué)習(xí)上那些讓人頭疼的難題、老師的嘮叨，統(tǒng)統(tǒng)都拋到九霄云外去了，心里頭只剩下開(kāi)心。而且，跟小伙伴們一起瘋玩，大家互相捉弄、又互相幫忙，感覺(jué)關(guān)系都更近了一層，真盼著下一次課間快點(diǎn)來(lái)，我們還能在這片小樂(lè)園里接著撒歡，把這份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)一直延續(xù)下去！
　　 作者：安慶市綠地實(shí)驗(yàn)小學(xué)305班汪睿宣2016年2月19日出生
　　

【編者按】這篇文章亮點(diǎn)紛呈，開(kāi)篇便極為出彩，把下課鈴生動(dòng)地比作歡快號(hào)角，同學(xué)們恰似憋久的小鳥(niǎo)，瞬間就將熱鬧歡快的課間氛圍烘托得淋漓盡致，成功激起讀者對(duì)后續(xù)游戲情節(jié)的強(qiáng)烈好奇。細(xì)節(jié)描寫(xiě)更是一大亮點(diǎn)，游戲角色選定之時(shí)，“我”的高喊、小伙伴們的爭(zhēng)搶以及小明挺身而出擔(dān)當(dāng)母雞，寥寥幾筆就鮮活勾勒出孩童的活潑勁兒與滿(mǎn)滿(mǎn)熱情。游戲過(guò)程里，對(duì)“我”當(dāng)老鷹的刻畫(huà)細(xì)致入微，從眼神鎖定到假動(dòng)作突襲，一氣呵成，仿若精彩“捕獵”現(xiàn)場(chǎng)；對(duì)“小雞”小花的描繪同樣栩栩如生，拽衣角、小碎步、顧盼眼神等細(xì)節(jié)，盡顯其緊張慌亂，令讀者如臨其境。此外，環(huán)境描寫(xiě)巧妙融入，溫暖陽(yáng)光、輕柔微風(fēng)與廢舊小推車(chē)，既營(yíng)造愜意氛圍，又與游戲互動(dòng)，使場(chǎng)景更立體。結(jié)尾情感真摯自然，道出游戲驅(qū)散學(xué)習(xí)煩惱、升華友誼之妙，“盼著下一次課間”呼應(yīng)開(kāi)篇，完整呈現(xiàn)課間美好，語(yǔ)言活潑輕快，毫無(wú)雕琢痕跡，完美傳遞出那次游戲的高興勁兒，極易引發(fā)讀者對(duì)純真童年快樂(lè)的共鳴?！揪庉嫞阂晃莫?dú)秀】【江山編輯部?精品推薦202412160010】