【詩(shī)韻】七律·孤身向?qū)W韻流芳(古韻五首)
摘要:平水韻
1. 七律·孤身向?qū)W韻流芳
北科才俊志軒昂,屢獲嘉名紫氣揚(yáng)。
雛鳳清啼黔嶺秀,孤身勇赴粵途長(zhǎng)。
雖無(wú)暖榻陪燈影,幸有黌門育棟梁。
莫嘆路遙親未伴,學(xué)程奮翼韻流芳。
2. 七律·寄子粵海逐夢(mèng)行
兒行北校志如鵬,黔地親思?xì)q月增。
粵海榮膺金作履,南涯獨(dú)闖夢(mèng)為燈。
遙知苦學(xué)心無(wú)悔,每念離鄉(xiāng)意似藤。
愿化和風(fēng)來(lái)拂路,書香滿徑步崚嶒。
3. 七律·驕兒負(fù)笈黌門事
北科折桂意揚(yáng)揚(yáng),粵地漂蓬念未央。
慈母倚閭情切切,驕兒逐夢(mèng)路茫茫。
黔南山水煙霞托,嶺表風(fēng)云志趣傷。
幸得賢師聰慧啟,他年衣錦耀宗堂。
4.七律·游子逐夢(mèng)情系鄉(xiāng)
負(fù)笈辭黔赴異鄉(xiāng),北科佳績(jī)綻光芒。
青春逐夢(mèng)心何壯,瘦影披星念更長(zhǎng)。
未效三遷親有愧,唯期百煉志能剛。
他朝名就歸來(lái)日,再話家常酒一觴。
5. 七律·赤子逐夢(mèng)念歸情
兒赴京都譽(yù)遠(yuǎn)傳,孤身南下意拳拳。
貴州山水情牽處,粵海風(fēng)波夢(mèng)繞船。
數(shù)載寒窗金屢獲,雙親念子夜難眠。
但期學(xué)就功成后,桑梓同輝耀錦年。
【編者按】這組七律均圍繞學(xué)子離鄉(xiāng)求學(xué)展開,各有特點(diǎn)。第一,本組詩(shī)詞主題都聚焦于孩子從貴州前往外地(主要是粵地或京都)求學(xué)的經(jīng)歷,包括求學(xué)的志向、離鄉(xiāng)的愁緒、親人的牽掛以及對(duì)未來(lái)學(xué)成的期望等,使整組詩(shī)有連貫性和整體性,能讓讀者深切感受到其中的情感脈絡(luò)。第二,這組詩(shī)無(wú)論是描寫學(xué)子孤身在外的拼搏,如“雖無(wú)暖榻陪燈影,幸有黌門育棟梁”“青春逐夢(mèng)心何壯,瘦影披星念更長(zhǎng)”,還是親人對(duì)孩子的思念與期望,像“慈母倚閭情切切,驕兒逐夢(mèng)路茫?!薄皵?shù)載寒窗金屢獲,雙親念子夜難眠”,都情真意切,感人至深,容易引起讀者共鳴,尤其是有相似經(jīng)歷的人,更能體會(huì)其中的酸甜苦辣。第三,對(duì)仗工整,有意境,尤其喜歡“雛鳳清啼黔嶺秀,孤身勇赴粵途長(zhǎng)”“粵海榮膺金作履,南涯獨(dú)闖夢(mèng)為燈”等句,寫的真漂亮!【編輯:輕羅小扇】
1 樓 文友:輕羅小扇 2024-12-23 23:48:47
欣賞學(xué)習(xí)一組佳作!敬茶!問好喲!嘻嘻…
【浣溪紗】
碧水荷塘蕩柳舟,猶知傘下暗藏羞,風(fēng)吹半面目光偷。
手欲親攀香入袖,心將揮筆墨來(lái)收,少時(shí)詩(shī)畫滿衣兜。
(輕羅小扇)
回復(fù)1 樓 文友:貴州王先生 2024-12-24 00:00:14
欣賞精彩編按,辛苦小扇子辛苦編輯,問好詩(shī)友,祝愉悅筆豐!?。】床?
回復(fù)2 樓 文友:貴州王先生 2024-12-24 03:26:20
歡迎光臨,謝您到訪點(diǎn)評(píng),問好詩(shī)友,祝愉悅筆豐?。?!看茶