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編輯推薦 【萌芽】假如我有吃不完的零食(想象作文)


作者:陶芊語(yǔ) 白丁,23.60 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:66發(fā)表時(shí)間:2025-01-05 11:44:21

一天晚上,我正舒舒服服地躺在床上,迷迷糊糊快睡著的時(shí)候,哇塞!眼前突然“嗖”地閃過(guò)一道超亮的光。等我慢悠悠地再次睜開(kāi)眼睛,一下子驚得下巴都快掉了——我的房間里堆滿了吃不完的零食,這不就是我天天盼著的美事兒嘛!
   那些零食的種類(lèi)多得數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),薯片、巧克力、糖果、冰淇淋,要啥有啥。瞧啊,巧克力被巧手的人做成了各種各樣小動(dòng)物的樣子,就跟一群活潑的小精靈在手里蹦跶似的,可愛(ài)極了;薯片的袋子在燈光下面一閃一閃的,上面印著的卡通人物好像在歡快地跳舞,一個(gè)勁兒地喊我快去嘗嘗。
   我心急火燎地抱起好多零食,撒腿就去找小伙伴們。大家湊在一塊兒,開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái),歡笑聲就像一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,在空中飄來(lái)飄去。小明吃得滿嘴黑乎乎的,全是巧克力,跟個(gè)小花貓一模一樣,逗得大伙笑得肚子都疼了。
   后來(lái)呀,我又帶著零食跑去貧困地區(qū),想分給那里的小朋友。當(dāng)我把零食遞到他們手上的時(shí)候,他們先是眼睛瞪得大大的,滿是驚訝,接著就咧開(kāi)嘴笑了,小臉蛋紅撲撲的,眼睛里一閃一閃的,跟小星星一樣。他們你瞅瞅我,我瞅瞅你,小心翼翼地撕開(kāi)包裝,還互相分享著,嘴里嘟囔著“太好吃啦”,看到他們這樣,我心里也熱乎乎的,像被小火爐烤著。
   就在這時(shí)候,“叮鈴鈴”,鬧鐘突然響個(gè)不停。哎呀,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊,我心里空落落的,別提多失落了。不過(guò),我也一下子懂了,零食雖然好吃,可把零食跟小伙伴們分享,拿去幫助別人,那種快樂(lè)才更讓人心里美呢。我睜開(kāi)眼睛,在心里悄悄跟自己說(shuō),以后要是有好吃的,我一定勤快點(diǎn)兒,多分給大家,還可以把零花錢(qián)攢起來(lái),買(mǎi)點(diǎn)零食帶到學(xué)校,讓大伙都嘗嘗;放假的時(shí)候,我就去社區(qū)問(wèn)問(wèn),看有沒(méi)有捐食物的活動(dòng),我也要參加,讓更多人開(kāi)心。
   作者:安慶市綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校305班陶芊語(yǔ),2015年12月16日出生
  
  
  

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【編者按】這篇作文充滿童趣,令人心情愉悅,亮點(diǎn)頗多。其一,想象力豐富,開(kāi)篇以奇幻之光引入堆滿零食的夢(mèng)境,如“哇塞!眼前突然‘嗖’地閃過(guò)一道超亮的光。等我慢悠悠地再次睜開(kāi)眼睛,一下子驚得下巴都快掉了”,瞬間抓住讀者眼球,勾起好奇。其二,描寫(xiě)細(xì)致入微,零食描寫(xiě)巧用比喻,巧克力似活潑小精靈,薯片袋上卡通人物仿若在喊人品嘗,人物描寫(xiě)中,小明吃巧克力后像小花貓的模樣也極具畫(huà)面感,歡樂(lè)氛圍盡顯。其三,情感真摯動(dòng)人,分享零食給小伙伴傳遞純真友情之樂(lè),幫助貧困地區(qū)小朋友時(shí),對(duì)其反應(yīng)刻畫(huà)細(xì)膩,由驚訝到開(kāi)心、分享,讓愛(ài)心之舉升華主題,凸顯分享與助人的快樂(lè)珍貴。其四,結(jié)構(gòu)清晰完整,以夢(mèng)起,經(jīng)分享、助人,再由鬧鐘叫醒點(diǎn)明是夢(mèng),感悟道理收尾,層層遞進(jìn)、邏輯連貫。寫(xiě)得不錯(cuò),繼續(xù)加油!【編輯:一文獨(dú)秀】

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1 樓        文友:一文獨(dú)秀        2025-01-05 11:52:25
  寫(xiě)得不錯(cuò),請(qǐng)?jiān)俳釉賲枺?
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