那天中午，我吃完飯，像往常一樣蹦蹦跳跳地回房間。剛走到門口，就聽到一陣“嗡嗡”的神秘聲音，還瞧見門縫里透出一絲絲奇異的亮光。我心里“咯噔”一下，既害怕又好奇，小心翼翼地推開了門。
　　 哇塞！一個(gè)超級大的箱子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诜块g正中央，把我驚得下巴都快掉下來啦。我迫不及待地跑過去，打開箱子，各種各樣的玩具像開閘的洪水一樣，“嘩啦”一下子涌了出來。我的眼睛都看直了，夢寐以求的玩具這兒全有，飛機(jī)、汽車、機(jī)器人……數(shù)都數(shù)不過來，這下我可真有無數(shù)的玩具啦，我高興得一蹦三尺高，心都快飛起來咯！
　　 瞧呀，那架飛機(jī)可帥氣啦！機(jī)身亮閃閃的，像擦得锃亮的鏡子，銀色的金屬光澤在陽光下一閃一閃的，機(jī)翼上的指示燈紅藍(lán)交替閃爍，就好像在跟我說：“快來呀，咱們一起去冒險(xiǎn)！”我興奮地拿起遙控器，大喊一聲：“起飛！”小飛機(jī)“嗖”的一下就沖向了天花板，在房間里靈活地飛來飛去，可威風(fēng)啦。還有那小汽車，跑得跟風(fēng)一樣快，我手指輕輕一點(diǎn)，它就“嗖”地開動起來，車輪轉(zhuǎn)得都快看不清了，在地上畫著一道道漂亮的弧線。再看那個(gè)變形機(jī)器人，全身的關(guān)節(jié)動起來咔咔響，就跟鋼鐵巨人睡醒了伸懶腰似的，紅色的電子眼一閃一閃，冷峻又智能，感覺隨時(shí)能變身去拯救世界。這些玩具每一個(gè)都好玩極了，我拿著這個(gè)，又舍不得放下那個(gè)，真是愛不釋手。
　　 可是，沒玩一會兒，問題就來了。玩具越來越多，房間里到處都是，地上、床上、桌子上，亂得像個(gè)垃圾場。這時(shí)候，媽媽推門進(jìn)來了，她一看到這亂糟糟的場景，眼睛一下子瞪得大大的，嘴巴張得圓圓的，愣在那兒好幾秒，接著眉頭就緊緊皺成了一個(gè)“川”字，雙手叉著腰，大聲吼道：“你看看你，把房間弄成啥樣啦！這么多玩具，還怎么走路，怎么睡覺呀！”說完，媽媽氣呼呼地走過去，“噼里啪啦”就把大部分玩具都扔到了外面。我眼巴巴地看著心愛的玩具被扔，心里委屈極了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，可又不敢哭出聲。
　　 過了一會兒，我慢慢平靜下來，看著剩下的那些玩具，心里突然冒出一個(gè)主意。我挑出一部分還完好無損的玩具，裝進(jìn)一個(gè)小袋子里，然后跑去了社區(qū)的兒童康復(fù)中心。那里有好多殘疾兒童，我想把快樂分享給他們。當(dāng)我把玩具遞到一個(gè)坐在輪椅上的小哥哥手里時(shí)，他原本黯淡無光的眼睛一下子亮得像兩顆閃閃發(fā)光的星星。他緊緊地把玩具抱在懷里，臉蛋輕輕地蹭著，嘴里小聲嘟囔著：“哇，好喜歡?！迸赃呥€有個(gè)小妹妹，她的手不太靈活，可還是迫不及待地拿起一個(gè)小玩偶擺弄起來，雖然動作有點(diǎn)慢，但臉上那燦爛的笑容就像春天里最暖的太陽，照得我心里也熱乎乎的?？粗麄冞@么開心，我也跟著笑了起來，那種快樂呀，比吃了一大罐蜂蜜還要甜。
　　 回家的路上，我一邊哼著小曲兒，一邊回味著剛才的事兒。這時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)手里的袋子空了，所有玩具都不見了。我先是一愣，然后一下子明白了，原來這只是一場超級美好的幻想呀。不過沒關(guān)系，雖然那些玩具不是真的，但我知道了，真正的快樂不是自己一個(gè)人抱著好多好多玩具，而是把快樂分享給別人，讓別人也能開開心心的。就像上次，同桌忘記帶畫筆，我把心愛的畫筆借給他，他畫出漂亮畫的時(shí)候，那自豪的模樣我到現(xiàn)在還記得呢，我心里也滿滿的都是成就感。以后呀，我一定得多留意，把快樂帶給更多的小伙伴！
　　 作者：安慶市綠地實(shí)驗(yàn)小學(xué)305班汪睿宣2016年2月19日出生
　　
　　

【編者按】這篇習(xí)作寫得極為有趣，宛如帶著讀者開啟了一場奇妙冒險(xiǎn)。開篇便憑借“嗡嗡”神秘聲與門縫奇異亮光，巧妙設(shè)懸，緊緊揪住讀者好奇心，讓人急切想探知箱子秘密，懸念設(shè)置堪稱絕妙。描寫玩具時(shí)更是繪聲繪色，如將飛機(jī)機(jī)身比作锃亮鏡子，機(jī)翼指示燈閃爍似在召喚冒險(xiǎn)，小汽車風(fēng)馳電掣、車輪難辨，變形機(jī)器人咔咔作響準(zhǔn)備變身，令玩具仿若有了生命，讀來酣暢淋漓。情節(jié)轉(zhuǎn)折也處理得當(dāng)，前有玩玩具的歡樂，后遇房間雜亂致媽媽發(fā)怒扔玩具，沖突驟起，故事更顯曲折，小作者委屈模樣寫得入木三分，令人感同身受。最暖心的是分享玩具給殘疾兒童環(huán)節(jié)，小哥哥亮眸抱玩具、蹭臉蛋，小妹妹急擺玩偶、笑容燦爛，細(xì)節(jié)之處盡顯分享快樂，結(jié)尾還聯(lián)系借畫筆給同桌一事升華主題，足見小作者想象力豐富、心地善良且善悟生活，往后若保持這水準(zhǔn)，作文必更出色。【編輯：一文獨(dú)秀】