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當(dāng)前位置:江山文學(xué)網(wǎng)首頁 >> 淡雅曉荷 >> 短篇 >> 現(xiàn)代詩歌 >> 【曉荷·心愿】冬日,致我的老師(外一首)(征文·詩歌)

編輯推薦 【曉荷·心愿】冬日,致我的老師(外一首)(征文·詩歌) ——關(guān)于暴君


作者:巴蜀村姑 白丁,27.50 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:3197發(fā)表時間:2017-01-15 19:33:04
摘要:老師,寒風(fēng)撕扯著你的衣裳 ,南方少見的寒冷, 也沒能凍僵你火燙的心。


   冬日,致我的老師(外一首)
  
   老師,寒風(fēng)撕扯著你的衣裳
   南方少見的寒冷
   也沒能凍僵你火燙的心
  
   在很多寂寞的時刻
   你用溫暖來喚醒我們的信心
   知識——你使我們相信
   是一生幸福的保證
  
   你凍得紅腫的手
   在黑板上劃著一道道曲線
   這些形形色色的軌跡
   指示我們今后要走的道路
  
   只因愛我們
   你在校園里迎著寒風(fēng)歌唱
   燃燒你的智慧為我們?nèi)∨?br />   而不久之后我們都將離去
   與美麗的幻想結(jié)伴而行
  
   只有你
   還將固執(zhí)地站在黑板前
   用生命照亮我們離去的路
  
   關(guān)于“暴君”
  
   這么多年我再沒有見過
   比你更殘忍的暴君
   舉起手,一記響亮的耳光
   在我美麗的心靈上打下紅字
  
   而背負(fù)著這紅字
   我已走過萬水千山
   更忘不了那粉筆頭
   呈拋物線飛向我的臉頰
   而你一個箭步
   把所有的憤怒擊向我
   我不知所措地成為
   迷失家園的羔羊
  
   只是,為什么這么多年
   我卻從不恨你?
   恥辱已經(jīng)變成一種榮耀
   在有雨和雪的夜晚
   從寒冷中扶起我的懦弱
   讓我堅強(qiáng)地站立
  
   我甚至如此懷念你的動作
   讓我懂得自立自強(qiáng)
   在這樣的打擊之后
   我不知道還有什么
   能將我擊倒......
  

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【編者按】這是一組深情懷念老師的現(xiàn)代詩歌!第一首,作者通過冬日,細(xì)節(jié)描寫老師手凍得紅腫,仍守候在三尺講臺上,給學(xué)生們增添自信,給學(xué)生們帶來溫暖,給學(xué)生們照亮前行的方向!第二首,作者通過“暴君”形象描寫老師,其實(shí)全是為了孩子們,所以多年后,仍得到學(xué)學(xué)生們的懷念,讓他們懂得自立自強(qiáng)。文筆樸實(shí),情感自然流入。好詩,推薦共賞!多謝賜稿曉荷,曉荷因你而精彩!【編輯:零余者】

大家來說說

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1 樓        文友:零余者        2017-01-15 19:33:53
  多謝賜稿曉荷!拜讀,問好!
一個九零后,擁有七,八零后的思想。
2 樓        文友:巴蜀村姑        2017-01-16 09:21:01
  謝謝零余者老師的精心編輯和點(diǎn)評,你的鼓勵讓我更有信心。敬茶!
3 樓        文友:寂寞小路        2017-01-16 09:50:13
  這兩首詩寫得很很生動,我特別喜歡第二首,把一個負(fù)責(zé)任而又脾氣很兇的老師形象刻畫得活靈活現(xiàn),但你并沒有因?yàn)樗蜻^自己而恨他,想到的卻是他對自己所盡到的責(zé)任,他是對自己好。很感人!挺你!春節(jié)一定約到玩玩,好好在一起擺擺。
回復(fù)3 樓        文友:巴蜀村姑        2017-01-16 14:11:37
  謝謝小路姐光臨指導(dǎo),還得向你學(xué)習(xí)!
4 樓        文友:楊傳球        2017-01-16 11:14:51
  巴蜀村姑的這兩首詩很有特色,很有個性,兩個老師,個性各不相同,但他們對學(xué)生的責(zé)任心都是一樣的,他們都愛學(xué)生,所以你也愛他們,忘不了他們!好詩!好詩??!
回復(fù)4 樓        文友:巴蜀村姑        2017-01-16 14:13:03
  謝謝楊老師惠顧點(diǎn)評,請老師多多指正!祝老師新年好!
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