【短文】靜待花開
草芽呢喃,呼喚著雨露滋潤(rùn),慢慢地茁壯成長(zhǎng)。嫩草搖曳,招喚著陽(yáng)光的沐浴,強(qiáng)健著骨骼而飛舞。勁草弄影,挑戰(zhàn)著狂風(fēng)的磨礪,拔萃著向上的風(fēng)骨,嬌花含笑,漫山遍野,飄香山谷,花開千年,生生不息。
種子經(jīng)歷了陽(yáng)光雨露才能開花結(jié)果。樹經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨礪才能參天聳立。莘莘學(xué)子游歷了知識(shí)的海洋方能名造他山,我們身邊的尊尊師容,皎皎師魂只有守得住寂寞,耐得住歲月,含笑靜待,方能收獲桃李滿園,漫野花開。
積水成海,跬步千里。身為教師,我們?yōu)橛行遗c他們共度每一天而激動(dòng),為擁有他們發(fā)自真心的祝福而欣喜,更為教出蒸蒸日上的學(xué)生而感懷。他們用獨(dú)特的筆觸寫下送給老師的祝福,點(diǎn)滴的成長(zhǎng),分秒的進(jìn)步,瞬間的掠影……日復(fù)一日填滿了老師的心海,年復(fù)一年揪扯了老師的心頭肉。歲月的刀雕出了雙鬢白皚皚,皺紋深層層,孩子們千樣百種的刀,雕紅了老師的心,雕熱了亦父亦母的愛,時(shí)光不緩,熱情依舊。
冬,總是守在四季的尾巴,因?yàn)橐荒甑氖睾蛞娺^了春的生機(jī),夏的熱烈,秋的豐美,才有了冬肆無忌憚的白。我們教者就是這冬的化身,守著這片土地,四季輪轉(zhuǎn),晝夜更迭,末了,舍得一片白首,含笑靜待,換得漫野花開,桃李幾代春秋。
【編者按】作者的短文托物言志,以小見大,以花比喻莘莘學(xué)子,以靜待花開比喻老師對(duì)莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng)的殷殷期待之情,以冬天的化身贊美老師的奉獻(xiàn)精神——守著這片土地,四季輪轉(zhuǎn),晝夜更迭,末了,舍得一片白首,含笑靜待,換得漫野花開,桃李幾代春秋……短文言簡(jiǎn)意賅,底蘊(yùn)厚重,流淌著教育工作者的自豪感,推薦閱讀?!揪庉?上善若水的心靈花園】
1 樓 文友:御光追童年 2017-01-17 15:59:48
謝謝老師精彩點(diǎn)評(píng),問好老師
2 樓 文友:上善若水的心靈花園 2017-01-17 16:06:04
感謝作者賜稿,歡迎繼續(xù)賜稿,祝創(chuàng)作愉快,新年快樂!
師范大學(xué)文學(xué)院畢業(yè),中學(xué)時(shí)代開始發(fā)表作品并獲得中外文學(xué)大獎(jiǎng)多次,語(yǔ)文老師,共和國(guó)先鋒人物,全國(guó)多家圖書館特聘文化講師,長(zhǎng)期致力于古典詩(shī)詞底蘊(yùn)的探討賞析和中華人文精神的傳播。
回復(fù)2 樓 文友:御光追童年 2017-01-17 19:37:30
老師新年快樂,多多指點(diǎn),如有不足 一定要及時(shí)斧正 多謝了