一個(gè)周日的中午，兒子帶著孫子從市里上了特強(qiáng)班的課回來(lái)，一進(jìn)門就迅速把手里攥著的一個(gè)東西遞到我面前，急切地說(shuō)：“媽媽，快抓住，不要讓它飛了。”
　　 看著已是為人之父的兒子在我面前仍像個(gè)孩子似的調(diào)皮神情，我也不由得開心地笑了起來(lái)，并打趣地說(shuō)：“喲，這么大的人了還像小時(shí)候一樣喜歡抓鳥？”
　　 “媽媽，是順手抓到的一只小麻雀，你瞧?！眱鹤渔倚χ⌒囊硪淼匕咽种杆砷_一點(diǎn)點(diǎn)縫隙讓我看。
　　 聽兒子說(shuō)真的抓到了一只小麻雀，我也像孩子似的好奇地踮起腳尖，睜大眼睛從兒子松開的手指縫往里瞧。喲，只見一雙驚恐的小圓眼睛躲在兒子的手心里滴溜溜地往外看，就像一個(gè)坐在搖籃里的嬰兒，張大眼睛極力地想探索外面的世界。瞧著那一雙似乎飽含祈求淚水的小眼睛晶瑩剔透，我頓時(shí)對(duì)它產(chǎn)生了一股莫名的愛憐。
　　 “哎喲，多可愛的小家伙呀，你怎么把它抓住了？”我驚訝地問(wèn)兒子。
　　 “我剛把車靠花池旁邊的停車道上停好，打開車門準(zhǔn)備和崽崽下車，沒想到這只小麻雀從花池的樹上“噗噗”飛下，趁機(jī)鉆進(jìn)了車?yán)?，我便順手把它撈住了?！眱鹤痈吲d地說(shuō)。
　　 “奶奶，這只小麻雀肯定是想偷看我們從街上買了什么好吃的回來(lái)沒有。”小孫子的童趣引得我和兒子憨笑起來(lái)。
　　 “嗯，是的，估計(jì)是餓得暈頭轉(zhuǎn)向了，想飛進(jìn)車子里撈點(diǎn)什么東西吃。”順著孫子的話題，我也開玩笑逗樂著。
　　 看到可憐巴巴的小麻雀，我吩咐兒子說(shuō)：“快把它放了吧，不要讓它真的餓暈了！”
　　 “奶奶你還說(shuō)把它放了，我要求爸爸把它讓給我喂養(yǎng)，爸爸都不肯，還說(shuō)什么要給奶奶蒸著吃的?！睂O子翹起小嘴不高興地嘟噥著。
　　 “把這小麻雀給我蒸著吃？”我愣愣地看著兒子，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。
　　 “媽媽，小時(shí)候常聽外公外婆說(shuō)吃麻雀可以治頭痛，外公還有句順口溜，說(shuō)‘三雞當(dāng)不了三鴿，三鴿當(dāng)不了麻雀一只腳?！皇抢险f(shuō)頭痛嗎？正好，這只小麻雀自己送上門來(lái)孝敬您的?！眱鹤语L(fēng)趣地邊說(shuō)邊笑。
　　 “兒子，那都是老輩們流傳的習(xí)俗，因?yàn)檫^(guò)去人們的生活都很艱苦，有個(gè)什么頭痛腦熱的沒錢買藥，就只有靠自己找些土方子來(lái)醫(yī)治。如今在這個(gè)科學(xué)發(fā)達(dá)的新時(shí)代里，哪個(gè)還去依靠那些土方來(lái)治病呀！再說(shuō)，如果真的頭痛，我寧可吃幾片藥也不想去傷害這些小精靈，還是把它放了吧！”
　　 “奶奶，爸爸好心把麻雀抓來(lái)給你吃的，你怎么硬說(shuō)要放了??？”小孫子似乎也舍不得他爸把已抓到手的小麻雀放了。
　　 “媽媽吔，‘是藥三分毒’，哪有這種食療好?。∵@個(gè)吃了既營(yíng)養(yǎng)又能治病，豈不是一舉兩得嗎？您還是弄著蒸了吃吧，免得以后又說(shuō)頭疼！”兒子的一番孝心我理解，但無(wú)論如何我也不能為治自己的頭痛而去殺戮一只對(duì)人類有益的小精靈。
　　 于是，我對(duì)兒孫們說(shuō)：“孩子們呀，你們不知道，別看這些麻雀雖小，但它們卻能為人類消滅很多害蟲，是造福我們?nèi)祟惖呐笥?。”說(shuō)到這里，我猛然想起了一個(gè)有關(guān)麻雀的歷史故事來(lái)。
　　 為了能讓孩子們心服口服地去保護(hù)我們?nèi)祟惖倪@些朋友，我耐心地對(duì)兒子和孫子說(shuō)：“我來(lái)講個(gè)有關(guān)麻雀的有趣故事給你們聽吧！”
　　 “哦，奶奶快講，我最喜歡聽奶奶講故事了?！币宦犝f(shuō)講故事，小孫子就高興地跳起來(lái)，迫切地催促我。
　　 “曾經(jīng)普魯士國(guó)王腓特烈非常喜歡吃櫻桃，可是每當(dāng)果園里的櫻桃剛剛成熟，人還沒來(lái)得及采摘就幾乎被麻雀‘捷足先登’啄食得七零八亂。見此情形，國(guó)王氣得暴跳如雷，馬上下令撲滅麻雀，并規(guī)定殺死麻雀就可得到獎(jiǎng)金。于是，普魯士國(guó)人民爭(zhēng)相捕捉，過(guò)不了多久就把麻雀殺得一干二凈。可得來(lái)的結(jié)果并沒如國(guó)王所愿，他后來(lái)不僅沒吃到櫻桃，連櫻桃樹葉都被毛毛蟲吃得全掉光了，只剩下幾根光溜溜的樹枝?？吹綑烟覙渖祥L(zhǎng)滿了的毛毛蟲，國(guó)王悔恨莫及，知道沒有麻雀更不行。于是，他又馬上收回成命，并立即從國(guó)外輸入了一些雀種。就這樣，櫻桃樹上的毛毛蟲都被麻雀吃光了，那些瀕臨枯萎的櫻桃樹才得以救治，慢慢地又開花結(jié)果了。孩子們，這個(gè)歷史故事說(shuō)明了小麻雀及其它鳥類對(duì)于人類的生存都是息息相關(guān)的！”
　　 “哦喲，小小麻雀真厲害，奶奶不說(shuō)，我們還真不知道?。　甭犃斯适?，小孫子感慨地說(shuō)。
　　 接著，我又根據(jù)現(xiàn)實(shí)啟發(fā)孩子們說(shuō)：“如今，由于農(nóng)藥和環(huán)境污染厲害，鳥兒的繁殖能力越來(lái)越低下，鳥類也越來(lái)越減少，能夠有幸生存下來(lái)的已經(jīng)是很難得了，因此，我們必須要好好保護(hù)它們。如果大家為了治頭痛都去把它們抓來(lái)吃掉，那么，將來(lái)的麻雀肯怕就會(huì)絕種了，所以，即使它是能治頭痛的偏方，我們也不要去撲捉。”
　　 我又滿懷感激地對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，謝謝你對(duì)媽媽的一片孝心！”
　　 “應(yīng)該謝謝媽媽的一片善心，您給我和崽崽上了一堂很有趣的公益課，更讓我看到了媽媽公而忘私的思想境界。媽媽，我馬上就把這只小麻雀放生，讓它為人類作出它應(yīng)有的貢獻(xiàn)！”兒子激動(dòng)地一邊說(shuō)，一邊打開門迅速把麻雀放了出去。