離猛子的體育辦公室約有三十米左右，我就扯開(kāi)喉嚨喊：“猛子，猛子！猛子??！”
　　 喊聲，一聲比一聲大，象鋼琴?gòu)椬喑觥暗鸵簟幸簟咭簟?，音檔分明地抑揚(yáng)頓挫。常引得校園內(nèi)正在散步的退休老師們也學(xué)著我抑揚(yáng)頓挫地喊：“猛子，猛子！”
　　 猛子會(huì)迅急地步出體育辦公室并回帶上門(mén)，然后轉(zhuǎn)身把門(mén)栓栓上——外人看到門(mén)是鎖上了的，只有我們幾個(gè)一起散步的人知道“門(mén)是真鎖還是假鎖”，真鎖上了的話就是猛子有事，“猛子茶館”今天概不接客（幾個(gè)散步喝茶人笑稱猛子茶館）
　　 猛子（視力極差）做完這些動(dòng)作后，就笑嘻嘻顫顫巍巍地、向我探路式地輕輕步過(guò)來(lái)。伸出一只手插入我的胳膊彎，手的前端回向自己地彎過(guò)去，我倆就手挽手地開(kāi)始天天如此般的散步。
　　 今天，明顯感覺(jué)猛子有點(diǎn)不對(duì)勁，我的熱情依然，猛子卻一直在聽(tīng)我說(shuō)，沒(méi)有往常熱情興奮地接我話茬，且挽著我的手越挽越緊。
　　 “猛子，今天怎么的？”
　　 “你出過(guò)軌嗎？”猛子突然問(wèn)。
　　 我為之一怔，猛子今天怎么這么問(wèn)話呢？這可是始無(wú)前列的啊，已嚴(yán)重地打破了我們長(zhǎng)期積累的閑走閑談習(xí)慣。這一打破讓我始料不及，讓我不敢也不知如何開(kāi)口說(shuō)話了，猛子問(wèn)完這句話，就長(zhǎng)時(shí)間地沒(méi)有了后話跟上，我們倆手挽著手默默地往前閑走著。
　　 “你出過(guò)軌嗎？”猛子又問(wèn)。
　　 猛子的后話來(lái)了，是重復(fù)著說(shuō)的前一句話，且越來(lái)越凝重。
　　 我又一怔，這次是驚怔了，猛子有??？猛子夫妻鬧予盾？猛子出軌了？猛子的老婆出軌了？
　　 舉起閑著的手摸著猛子的額頭，說(shuō)：“不發(fā)燒啊！”
　　 “你怎么回事？”我問(wèn)。
　　 “跟我一個(gè)辦公室的梁老師老婆出軌了，讓梁老師傷心欲絕?！?br />　　 “有證據(jù)？”
　　 “有！”
　　 “什么證據(jù)？”
　　 “梁老師看到了老婆在網(wǎng)上發(fā)表的文章《我愛(ài)我的初戀》——最終愛(ài)得出軌初戀了，讓梁老師傷心得很??！”
　　 呵，原來(lái)如此！
　　 我想：“梁老師是個(gè)文學(xué)盲，是被文學(xué)耍了。他老婆是文學(xué)創(chuàng)作者，怎么能把她的作品當(dāng)做出軌的證據(jù)呢？猛子啊猛子，你又被文學(xué)盲耍了哦，文學(xué)盲的悲情傳遞給你，你怎么去信呢？”
　　 “你出過(guò)軌嗎？”猛子第三次問(wèn)我。
　　 “出過(guò)，出過(guò)！”我語(yǔ)氣一聲比一聲重地說(shuō)：“出過(guò)?。　?br />　　 猛子突側(cè)頭偏望著我，顯得忒莊重，似美國(guó)911事故般給人感到突然的驚恐狀，又似——老謝啊老謝，發(fā)現(xiàn)你也是個(gè)出軌婚姻的“出軌之人”??！
　　 猛子語(yǔ)氣相當(dāng)凝重地問(wèn)：“你也出軌了？！”
　　 “出軌了！”我也莊重起來(lái)故作凝重地說(shuō)。
　　 “為什么？！”
　　 “第一是不小心出軌了，第二是為了追求‘愛(ài)情激情感’的感悟，也就是說(shuō)為了迅速增補(bǔ)激情知識(shí)。”
　　 “出軌了，出軌還有理？”
　　 “有理！”
　　 “為何？”
　　 “第一次帶著禮品去女朋友‘輕舞’家，卻因不熟悉環(huán)境，走到她隔壁的‘春花’家去了，這算不算出軌？”
　　 “不算，只是覺(jué)得滑稽好笑，覺(jué)得忒尷尬而已。后來(lái)禮品怎么處理的？”
　　 “可我愛(ài)的是‘輕舞’啊，應(yīng)能說(shuō)第一次‘不小心就這么出軌’了。最后，禮品當(dāng)然還是歸‘輕舞’了?！?br />　　 “那第二呢？”
　　 “后來(lái)常提著禮品去‘輕舞’家，時(shí)間越長(zhǎng)越熟視，我感覺(jué)我的激情象燃燒的火焰，既濃又熱烈，而‘輕舞’跟不上我的濃烈，她是個(gè)傳統(tǒng)、又顯得內(nèi)向、莊嚴(yán)得低沉不語(yǔ)的姑娘?！?br />　　 “于是你又出軌了，真出軌了？”
　　 “是的?！?br />　　 “交待出軌情結(jié)！”猛子催說(shuō)。
　　 “我提著禮品去了‘時(shí)光’姑娘那里，姑娘很熱情，跟她交流人生，探討文學(xué)，探討文學(xué)走向，探討文學(xué)知識(shí)水平如何提高，探討文學(xué)創(chuàng)作類人群的苦和樂(lè)?！?br />　　 “跟‘時(shí)光’談得來(lái)，你應(yīng)穩(wěn)心了?。](méi)有再出軌了吧？”
　　 “不，后來(lái)又出軌了?！?br />　　 “又是誰(shuí)？”
　　 “綠野姑娘。”
　　 “又有何出軌感受？”
　　 “事先就知道‘綠野’姑娘快言快語(yǔ)，長(zhǎng)話短說(shuō)，大故事濃縮地說(shuō)。就象小說(shuō)分為短篇、中篇、長(zhǎng)篇一樣，‘綠野’則力推比短篇還短只有三百字的絕句小說(shuō)。開(kāi)始，很有激情，很喜歡這種交流方式，但時(shí)間久了后，感覺(jué)泛味，感覺(jué)太直白。太注重技巧，無(wú)法沉淀底蘊(yùn)，只得又離開(kāi)了?！?br />　　 “又離開(kāi)了，又繼續(xù)出軌了？”
　　 “是?！?br />　　 “又是誰(shuí)？又有何感受？”
　　 “是‘桃源姑娘’，我提著禮品去，姑娘家不斷地點(diǎn)贊，跟姑娘也有話說(shuō)，問(wèn)姑娘什么？姑娘就會(huì)告訴我什么，有次提過(guò)去的禮品姑娘不喜歡，姑娘直接告訴我，要我把禮品按照她設(shè)定的結(jié)構(gòu)重新組裝，就真的提回禮品重新組裝，后姑娘很高興的收下了經(jīng)過(guò)改裝的禮品，并把禮品公布于眾。”
　　 “你最終愛(ài)的是誰(shuí)？”
　　 “輕舞??！”
　　 “愛(ài)輕舞，為什么要出軌？”
　　 “愛(ài)歸愛(ài)，出軌是為了進(jìn)一步提高激情獲得文學(xué)知識(shí)，跟不同的人學(xué)習(xí)如何創(chuàng)作，在擁有激情的情況下出軌，是一種快速地成長(zhǎng)自己文學(xué)知識(shí)的方式，是一種最好地學(xué)習(xí)交流?！?br />　　 “娘希屁的，說(shuō)的是你創(chuàng)作投稿的事啊！”
　　 “是??！”
　　 “可我說(shuō)的是梁老師老婆真真實(shí)實(shí)的出軌?。　?br />　　 “什么真真實(shí)實(shí)的出軌？梁老師老婆是搞文學(xué)創(chuàng)作，她創(chuàng)作出來(lái)《我愛(ài)我的初戀》，那叫出軌嗎？那是文學(xué)創(chuàng)作作品，文學(xué)創(chuàng)作是來(lái)源于現(xiàn)實(shí)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)實(shí)，不能對(duì)號(hào)入座，創(chuàng)作者是創(chuàng)作的虛擬世界，是創(chuàng)作人們追求向往的世界。虛擬就是假的、不存在的、但未來(lái)卻有可能實(shí)現(xiàn)的?！?br />　　 “創(chuàng)作是假的，我懂??！”
　　 “你懂個(gè)屁！梁老師被她老婆創(chuàng)作的作品賣了，你又被梁老師無(wú)知的悲憐賣了，我認(rèn)為梁老師老婆的作品要么是很不錯(cuò)，讓她老公都嫉妒得像真的一樣，要么就是梁老師無(wú)知的心太小了，要么就是愛(ài)得自私？！”
　　 “是啊，你這么一說(shuō)，真是的?。　?br />　　 “是啊，還是啊呢，還給我扮泰山壓頂般裝苦大仇深！扮得那么神秘稀稀滴！”
　　 “你的出軌不也神秘稀稀地糊弄了我嗎？”
　　 “我的出軌是真實(shí)的！是真實(shí)的我在江山文學(xué)社下各社團(tuán)之間的出軌經(jīng)歷。”
　　 “還真實(shí)的呢？還理直氣狀似的，‘文性即人性’，你為什么要出軌？”
　　 “我說(shuō)過(guò)了，是為了趁著激情猶在，迅速的學(xué)習(xí)提高知識(shí)??！”
　　 “遵守人格，好好呆在‘輕舞’，跟老師們交流不一樣能提高嗎？”
　　 “對(duì)，也不對(duì)，老向固定的人學(xué)習(xí)，人家有業(yè)務(wù)和責(zé)任嗎？你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)‘文人相輕’嗎？況且學(xué)習(xí)要遵信激情，激情越高學(xué)習(xí)效果越好，文學(xué)創(chuàng)作尤其如此，沒(méi)有激情就是死人一個(gè)，創(chuàng)作也就完了。”
　　 “那文學(xué)創(chuàng)作遵信出軌哦？”
　　 “什么出軌？出軌是一種學(xué)習(xí)方式，是一種激情學(xué)習(xí)地交流，沒(méi)有勇氣沒(méi)有激情，還出不了軌，就是出軌也收獲甚微，也學(xué)不到東西。”
　　 “那硬是出軌有理哦！”
　　 “當(dāng)然！沒(méi)聽(tīng)說(shuō)一本《紅樓夢(mèng)》，千人看有千個(gè)林黛玉，萬(wàn)人讀有萬(wàn)個(gè)林黛玉嗎？”
　　 “為什么？”
　　 “因?yàn)槊恳粋€(gè)閱讀者的履歷不一樣，世界觀不一樣，文學(xué)觀不一樣。出軌是為了吸收，吸收大眾的知識(shí)，然后放到自己的熔煉爐里熔化——淬煉！”
　　 “哦，那出軌硬是有道理了，那為出軌點(diǎn)贊！”