1、與北京大學(xué)私聊
　　
　　 天下學(xué)子體內(nèi)的一團火
　　 甚至太陽的鋒芒
　　 戳痛夢里十年寒窗
　　
　　 我的夢，子女的夢
　　 遠離花季，遠在遠方
　　 遠在你的服務(wù)區(qū)外
　　 早已降至零度以下
　　 這次也是過客之一
　　 學(xué)會入夢的幾句禪語
　　 而我也很幸運——
　　 徜徉于你森林般的懷抱
　　 ?
　　 真的遇見園林、書山、學(xué)海
　　 遇見末名湖睜大的眼睛
　　 博雅塔監(jiān)控的神情,以及
　　 最美的幾顆樹精始終關(guān)注我
　　 似乎考察我今生的舉止言行
　　
　　 下輩子，能否破格錄取
　　 成為太陽里那顆黑痣？
　　
　　 2、未名湖
　　 ?
　　 （1）
　　 我隨文史的脈絡(luò)了解你
　　 了解你未名而聞名。
　　 我隨正午陽光走近你
　　 走進你的湖光倒影。
　　 你早已是北大的眼睛。
　　 一屆一屆學(xué)子手捧書卷，
　　 坐享你的柳蔭和澄明，
　　 閃爍一個一個美麗夢境。
　　 而我實名和網(wǎng)名純屬無名
　　 不如候鳥，我只是匆匆過客
　　 今生無緣于你眼中投影
　　 ?
　　 （2）
　　 看上去陽光清澈，風(fēng)平浪靜。
　　 湖邊的石徑，窺見你身體縫隙：
　　 湖水的綠錐子，黑色的神秘笛聲，
　　 狠狠戳進我的視頻！植入曾經(jīng)
　　 渾濁的時光吞噬水靈靈的身影。
　　 但是沒有人顧及我嘆思的表情，
　　 一味地借助你的石標(biāo)留影，
　　 還有柳絲和高塔以及那些風(fēng)景。
　　 我只能秉持你清澈的理性，
　　 放慢腳步，不愿驚醒湖光塔影
　　 不愿驚醒石魚的夢想、溺死的冤魂
　　 以及斯諾的英靈。只把屬于
　　 和珅淑春園后漫長的秘史，
　　 一味地留給湖邊的花草和曲徑。
　　
　　 3、博雅塔
　　
　　 （1）
　　 寶劍。戳痛唯有寺廟有塔的歷史
　　 創(chuàng)新。中國校園第一塔聞名天下
　　
　　 （2）
　　 北大的眼睛——未名湖的瞳仁
　　 也是百年風(fēng)聲雨聲讀書聲的同仁
　　
　　 （3）
　　 水塔的功能度過青春期。如今，你修成象征和經(jīng)典
　　 還以留守老人的眼神，尋覓曾經(jīng)那些青春的背影
　　
　　 （4）
　　 小丘上，形似通州燃燈佛舍利塔。骨子里
　　 每個細胞不染一點香火，不打一句誑語
　　
　　 （5）
　　 燕園“一塔湖圖”精髓
　　 湖光塔影風(fēng)景中永恒的神話
　　
　　 （6）
　　 吸納一代代學(xué)子的智慧和靈氣
　　 凝聚北大精魂中不朽的圖騰
　　
　　 （7）
　　 湖畔見過浮云的悲喜，便把斑駁的時光關(guān)在門外
　　 獨享內(nèi)心的風(fēng)景。像老人與悠悠歲月默默過招
　　
　　 4、北大植物素描
　　
　　 （1）
　　 人有俗人，樹無凡品。
　　 樹是世間誠篤靈動的生靈。
　　 北大數(shù)以萬計的植物
　　 假如是動物或人類
　　 那么最美的十棵大樹
　　 盡管是群體，也是十大美人
　　 書卷靈氣，厚重滄桑。
　　
　　 （2）
　　 柿子林霜白秋實
　　 萬柿如燈，璀璨足跡，溫暖目光。
　　 還有銀杏的腰圍太粗，我的雙臂太短。
　　 身處軒樓朱閣飛檐嵯峨的大格局
　　 它依舊枝雄干壯，從容霸氣如天空。
　　 最是蓬生于眾木間的松樹，
　　 掩映俯仰，退讓合度，靜舞色玉。
　　
　　 （3）
　　 冷碧的爬山虎
　　 神筆于十二面人字形山墻
　　 潑墨十二張宣紙，橫斜皴染相間
　　 盡渲黛瓦青磚冷色
　　 碧綠如潑，疏影婉約
　　 遮風(fēng)避陽，為他人作清幽涼爽。
　　
　　 （4）
　　 “雨后的青山像洗過的良心”
　　 問別臨湖軒竹林，北大才女如云
　　 才高如張愛玲，也得暗服冰心。
　　
　　 （5）
　　 婆娑的柳絲撩撥湖水的寧靜
　　 柳絲的垂線切割橫線的漣漪。
　　 小小的未名湖水面，咫尺千里
　　 走不完的湖岸，看不盡的明滅。
　　 不是候鳥，我只是匆匆過客。
　　
　　 （6）
　　 梧桐扼守喧囂，遮雨納涼
　　 雨滴打濕多少男生短發(fā)時光
　　 雨傘滾落多少女生關(guān)于葉子的意象。
　　
　　 （7）
　　 壓力、引力再大
　　 白蠟樹決不會倒地
　　 它從小就煉成35度斜姿
　　 盡管嚴(yán)霜冰雪滿枝累
　　 秋季一樹金黃最美時
　　
　　 （8）
　　 每年新生報到初見
　　 還是學(xué)業(yè)有成遠足
　　 只要途徑槐樹綠色長廊
　　 太陽發(fā)出千萬條金線
　　 它表情嚴(yán)肅，還是那個熱心腸
　　
　　 （9）
　　 白楊樹，綠意磅礴。曾是室內(nèi)
　　 無數(shù)倦怠的目光投靠的風(fēng)景。
　　 如今，一樣的綠意如潮水
　　 常在往屆學(xué)子的夢里結(jié)冰。
　　
　　 （10）
　　 這些生長于最高學(xué)府的植物
　　 見證了校長師生們非凡的足跡。
　　 這些連著皇家園林血脈的植物
　　 暗淡了乾隆和珅恭親王奕欣們的背影。
　　 江山有代謝，往來成古今
　　 唯有這些植物深知綠葉與根的情意。
　　
　　 5、背景發(fā)現(xiàn)秘密
　　
　　 其實。自從入了圓明園
　　 我們就是流動的風(fēng)景。
　　 那些柳絲撩動的荷花綠葉
　　 以及鑲嵌在首都腹地遼闊的
　　 湖光山色，有序藏進視野和鏡頭。
　　 我們沿途圍繞熱點談笑風(fēng)生，
　　 一些細節(jié)也被宏大敘述，
　　 就連路旁悠閑的木椅也盡力鋪陳
　　 有序鏈接快樂的身心依偎草前樹下。
　　 我們不同視角圍繞合影主題
　　 盡情排成多姿多彩人文歷史景觀。
　　 可是誰能知曉景中有景？如今
　　 發(fā)現(xiàn)秘密的背后景色也沉默無語。
　　 是啊，一分鐘牽手的默契，
　　 為何時常牽動一生的念想！
　　
　　 6、圓明園遺骸斷想
　　
　　 舉世無雙，園林奇葩。
　　 一場大火冠絕古今傷疤
　　 殘垣斷壁也馳名中外
　　 至今內(nèi)火高燒不止
　　 難道美到極致就丑到靈魂？
　　
　　 老祖宗做夢也想不到
　　 曾經(jīng)的堂皇富麗瞬間淪為廢墟瓦礫
　　 康乾盛世遺風(fēng)也難破萬物發(fā)展周期
　　 冥冥中孝莊揮鞭流浪
　　 幾百年的大清基業(yè)敗在她的手上
　　 慈禧啊，何需鉚釘、電焊
　　 你腐爛的雙膝永在歷史深處長跪
　　
　　 先皇先帝，列祖列宗含淚不忍卒讀
　　 呈折上全是虛詞和病句
　　 仿佛眼前散落滿地的石頭
　　 銹跡斑斑，內(nèi)傷連連
　　 找不到傾訴的出口和身世
　　 成為青山遺棄的顆粒和孤兒
　　 它們原本根系相連心心相印
　　 宛如長城每個細胞鮮活，承載母體基因
　　 構(gòu)成山河壯麗體系和歷史標(biāo)本
　　
　　 如今它們宛如落葉，孤單落寞
　　 堅守陣地，作為史書病句的案例，
　　 作為課本內(nèi)外的教程，甘為歷史罪證
　　 時常感應(yīng)身旁過客匆匆的心痛
　　 提醒飛鳥珍愛綠水青山，綠肥紅廋
　　 告訴草原神鷹，邊疆忠誠的衛(wèi)士
　　 告訴東方和南方的海鷗，睜大眼睛
　　 ——這里石頭的前世，曾是祖國
　　 遼闊疆域體內(nèi)忠貞的，骨頭。
　　
　　 2017.05.03