聽(tīng)說(shuō)5.20就要來(lái)了，手機(jī)、電視、電腦、以及整個(gè)辦公室都在討論5.20的話題，更有同事直接選擇在5.20結(jié)婚。
　　 5.20來(lái)臨的頭一天，我沒(méi)興趣和同事八卦，因?yàn)槭冀K有一塊石頭壓在我的心頭，昨晚，孩子太累了，做作業(yè)都到晚上十一點(diǎn)半了，可居然還有一張語(yǔ)文試卷和一篇作文未完成。我拖他去洗澡，他哭著說(shuō)不可以的，老師說(shuō)過(guò)的，不完成要罰獎(jiǎng)劵的。
　　 想到他可憐的只剩下一張獎(jiǎng)券了，我只得硬著頭發(fā)對(duì)他說(shuō)：“你睡吧，媽媽來(lái)幫你完成，周未再幫你分析?！?br />　　 孩子的錯(cuò)，基本都是父母造成的。確實(shí)，兒子上了三年國(guó)際化的幼兒園，鍛煉了他的體格，鍛煉了他的觀察能力，但只是他的觀察能力和想象能力一直都不用在學(xué)習(xí)上。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，孩子寫字的動(dòng)作也是超級(jí)慢的，加之他的識(shí)字量也很缺乏，總之，那真是一個(gè)令人發(fā)愁的孩子。當(dāng)別人見(jiàn)縫插針把功課放在學(xué)校完成時(shí)，我家兒子恰恰是相反的，他喜歡把媽媽留在校門口，把自己留在教室里，再把老師留下來(lái)教他。可就是這樣，要比同學(xué)晚一個(gè)小時(shí)放學(xué)的孩子，回家還要帶回一堆需要訂正的作業(yè)。
　　 那一晚，他被留到下午五點(diǎn)，很“敬業(yè)”的把老師多留了一個(gè)半小時(shí)，也讓媽媽站得腿都要斷掉了，才搖搖晃晃從學(xué)校出來(lái)，朱式的見(jiàn)面法，看到媽媽通常是：“媽媽，再給我一次機(jī)會(huì)吧，下次我會(huì)好好努力的”。
　　 而每一個(gè)下次卻總在無(wú)限期的往后挪動(dòng)，像是用不光的支票。我做飯時(shí)，對(duì)他說(shuō)，把英語(yǔ)先抄寫了，把自己能做的全做了，剩下來(lái)媽媽教你。確實(shí)，我一直想有這樣的一天，他把應(yīng)該做的都做了，余下來(lái)的，就是不會(huì)的，不理解的?？墒敲恳淮?，他都無(wú)法給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我很難有時(shí)間給他復(fù)習(xí)，給他預(yù)習(xí)，總像是一場(chǎng)虎頭蛇尾的仗，在時(shí)間的流逝中，匆匆收?qǐng)觥?br />　　 當(dāng)他在十一點(diǎn)半后準(zhǔn)時(shí)睡下時(shí)，我正好和他同學(xué)的媽媽在聊天，我問(wèn)她，她們家的是如何安排時(shí)間的？最晚幾點(diǎn)睡的？邊聊邊完成兒子的作業(yè)，一篇他需要寫上一個(gè)小時(shí)的作文，我五分鐘搞定了，我極力的模仿著孩子的字，用很大很丑的字來(lái)掩蓋我的筆跡。我迷茫于自己的心，又因?yàn)椴幻靼缀⒆铀幍沫h(huán)境，我聊天的時(shí)候，發(fā)自內(nèi)心的和那位媽媽說(shuō)，我想讓孩子回廣州上學(xué)！
　　 我，有著豬堅(jiān)強(qiáng)般的性格，輕易不肯服輸。小時(shí)候，爸爸總喜歡用語(yǔ)言來(lái)刺激我，他總說(shuō)，你是一個(gè)越挫越勇的孩子。我也以為，我的孩子，他也許會(huì)像我，可事實(shí)上，鬼知道他像誰(shuí)。他讀書讀的很累，他不懂學(xué)習(xí)的方法，可就是教他好的學(xué)習(xí)方法，他也不會(huì)用，而且他的習(xí)慣總是那樣的難改，磨蹭，拖拉，發(fā)呆，一直是他的常態(tài)。
　　 在深夜十二點(diǎn)時(shí)，我完成了他的試卷，那個(gè)時(shí)候，我感到頭沉得厲害，最近的幾個(gè)夜晚，他總是要拖到十一點(diǎn)才完成作業(yè)。而我，總是被他氣得不行，惱怒到不想看到他的身影，有時(shí)也懊惱，自己為什么要生孩子？生出了那么一個(gè)丟不掉的包裹。是的，那個(gè)曾經(jīng)我盼望過(guò)的，喜愛(ài)過(guò)的，鐘情過(guò)的孩子，他居然用這種方式消融著我的愛(ài)和耐心，直到把我搞得身心疲憊。
　　 文學(xué)社的主輯老師在微信里問(wèn)我要個(gè)人簡(jiǎn)介，我順便向他打聽(tīng)廣州的學(xué)位，他畢竟是在校的老師，我天真的以為，轉(zhuǎn)個(gè)一年級(jí)的孩子應(yīng)該不會(huì)很難?？伤幕卮?，卻是真的沒(méi)學(xué)位了。
　　 我無(wú)言以對(duì)，孩子當(dāng)初是報(bào)上這所學(xué)校的，可是我放棄了，因?yàn)楹⒆邮前雮€(gè)上海人，有著上海戶口、上海的房子。我總以為，我的孩子他是幸運(yùn)的，他可以多份選擇，而事實(shí)上，那可退可進(jìn)的選擇，也時(shí)常會(huì)給我猶豫的困擾。
　　 該要的面對(duì)，總是無(wú)法逃脫，不管我模仿的有多像，哪怕我故意的用兒子的思維去做題，把他應(yīng)該會(huì)做錯(cuò)的，做錯(cuò)掉，我依然無(wú)法逃脫老師的火眼金睛，當(dāng)別的小朋友出來(lái)時(shí)，當(dāng)我的兒子被留下來(lái)時(shí)，我猜得到，老師會(huì)請(qǐng)我進(jìn)去的。
　　 我很怕見(jiàn)到他們老師的，我想我也挺褻瀆人家老師的，但是，當(dāng)我看到兒子十一點(diǎn)多了，還在寫作業(yè)時(shí)，我的母愛(ài)和我的理性又戰(zhàn)勝了這一切，我覺(jué)得，晚睡對(duì)孩子第二天上課有很大影響。
　　 老師派兒子叫我進(jìn)去，我無(wú)法面對(duì)，但還得面對(duì)，老師大概也很明白我的初衷，沒(méi)有說(shuō)我什么，只是問(wèn)了我一句，昨晚的作業(yè)是你做的吧？作文有空讓孩子再寫一遍吧，試卷有些做錯(cuò)的，我讓孩子訂正了。
　　 我想，世界上許多形容尷尬的詞，我在大腦都過(guò)了一遍，但是我實(shí)在無(wú)法向老師解釋什么。我知道，當(dāng)別的同學(xué)很早就能完成作業(yè)，早早睡下時(shí)，我有什么理由去指責(zé)老師把作業(yè)布置太多呢？
　　 我都不知道是如何走出校門的。想著這輩子有這樣的孩子，真心是碎成一片一片了，無(wú)地自容到?jīng)]有了形容詞，卻還得打起精神，督促他的功課。
　　 周六早就和公司的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)好值班的，是想著他上小學(xué)的頭一個(gè)兒童節(jié)要來(lái)了，不清楚學(xué)校放不放假，但先把六一的假期給早早的存了下來(lái)。原本是要上書法課的，又想著下周就要期未考了，心里真是七上八下的厲害，只得帶他去辦公室學(xué)習(xí)。
　　 值班本來(lái)就沒(méi)什么事要做，正好用來(lái)教他功課，許是頭一晚的懲罰，相對(duì)周六的學(xué)習(xí)比平時(shí)稍稍用心了點(diǎn)。正好網(wǎng)紅成一片好評(píng)的《摔跤吧，爸爸》熱播中，下了班，正好路過(guò)電影院，也算是給他一個(gè)放松的機(jī)會(huì)。
　　 很少很少可以有影片可以打動(dòng)堅(jiān)硬的心了，女為母則剛，剛強(qiáng)的母親不知不覺(jué)遠(yuǎn)離了風(fēng)花雪月，即便心中有詩(shī)有遠(yuǎn)方，但早過(guò)了少女心，一枚嬰兒的誕生，不知不覺(jué)醫(yī)治了萬(wàn)千寵愛(ài)落下的公主病……。
　　 但是，那一場(chǎng)笑點(diǎn)頗多的影視，四周的笑聲不斷，而我卻在流淚，那是一位不尋常的父親，他從不否定自己的孩子，他也從未在乎別人的嘲笑和諷刺，他甚至用威脅找來(lái)女兒的陪練和昂貴的雞肉……。我看著他，他在屏幕的那端望著我，那深邃的眼睛，流露出最濃最真的愛(ài)，在我即將要逃避時(shí)，當(dāng)我絕望的想要帶著孩子離開時(shí)，當(dāng)我從最初對(duì)孩子的無(wú)限寄語(yǔ)化為悲壯的失望時(shí)，是你，那位來(lái)自印度的爸爸告訴我，孩子或許比你想象的要強(qiáng)大，也許孩子需要的是時(shí)間，也許你需要應(yīng)材施教，也許你要用你孩子自己的優(yōu)勢(shì)去學(xué)習(xí)。你看，那二個(gè)可愛(ài)的小女孩，她們也曾逃避過(guò)訓(xùn)練，她們也曾反抗過(guò)父親，她們也曾有過(guò)N種的理由，來(lái)擺脫父親在她們身上種植夢(mèng)想，但是最終，他贏了，他用愛(ài)贏回了他的夢(mèng)想，也改變了女兒的一生，這世上，還有比這更好的愛(ài)嗎？