【山水】不公的命運(yùn)(人生·散文詩(shī))
◎浮萍
浮萍的心思,誰(shuí)懂?
向上,沒(méi)有飛翔的翅膀。
向下,沒(méi)有立足的土地。
漂與浮,
構(gòu)成它不可掌控的命運(yùn)。
欲望的手,總想抓住什么,
卻什么也抓不?。?br />
◎籠中鳥(niǎo)
籠如囚室,捆綁住翅膀。
有食有水,有人照看。
舒適,瓦解心性,
安逸,消洱夢(mèng)想。
每天,你清嗓潤(rùn)喉,歷練歌唱。
不是親眼目睹,令人難以置信:
那清麗婉轉(zhuǎn)之音,
競(jìng)是囚徒的歌聲!
◎盆景
濃縮的自然風(fēng)光。
尺寸天地,障顯小巧,靈瓏。
欣賞精美,絕妙的同時(shí),有誰(shuí)?
撥開(kāi)繁枝茂葉的遮掩,
審看枝柯上那結(jié)茄的疤痕?
有誰(shuí)?豎耳聆聽(tīng)循入歲月深處的刀斧之聲?
以及枝柯的那隱隱的疼痛與哭泣?
◎砌入墻體的磚頭
砌入墻體的磚頭,
被沙漿油漆覆蓋,
陷入永久的黑暗。
象一個(gè)幕后的默默付出者,
得不到鮮花與掌聲。
人們贊美摟房的精美漂亮的時(shí)侯,
誰(shuí)能想到一塊磚的價(jià)值與意義呢?!
【編者按】兆存老師這組《不公的命運(yùn)》關(guān)注了一些卑微的物件:浮萍、盆景、磚頭以及籠中的鳥(niǎo)兒。這些存在,往往被忽視甚至被忽略。可《浮萍》無(wú)根卻能點(diǎn)綴一方池塘;困如囚牢的鳥(niǎo)兒卻能發(fā)出悅耳的歌聲;《盆景》用濃縮的自然之美給人賞心悅目地同時(shí),兆存老師關(guān)注的卻是:“枝柯上那結(jié)茄的疤痕?有誰(shuí)?豎耳聆聽(tīng)循入歲月深處的刀斧之聲?以及枝柯的那隱隱的疼痛與哭泣?”《磚頭》甘愿默默地奉獻(xiàn),成就建筑的力量與美學(xué)!縱觀這幾首小詩(shī),文本的力量在詩(shī)外!這種挖掘是賦予了積極意義的。這樣就使得詩(shī)歌很容易走心!節(jié)日問(wèn)候,感謝賜稿?!旧剿耥嵕庉嫞哼€你清新】
1 樓 文友:還你清新 2017-05-30 13:25:28
砌入墻體的磚頭,
被沙漿油漆覆蓋,
陷入永久的黑暗。
欣賞!簡(jiǎn)單的詩(shī)歌語(yǔ)言后卻不簡(jiǎn)單!
被沙漿油漆覆蓋,
陷入永久的黑暗。
欣賞!簡(jiǎn)單的詩(shī)歌語(yǔ)言后卻不簡(jiǎn)單!
2 樓 文友:圣尊魔熙 2017-05-30 14:02:13
佳作欣賞。幾首小詩(shī),卻表達(dá)著作者最真摯的感情。人生就是如此,像幾塊磚頭一樣越來(lái)越高。在人生的旅途中甘愿奉獻(xiàn),做最好的自己。
大道至簡(jiǎn),天下為公。
兼愛(ài)非攻,尚同尚賢。
3 樓 文友:孤漠一塵 2017-06-03 22:07:07
這組詩(shī)歌,詩(shī)人透過(guò)“物象”的表面,觸及到了“繁華”的背后所存在著的一些悲舛蒼涼的東西,這是一種對(duì)生命倫理存在意義的叩問(wèn),是一種對(duì)靈魂上所謂的高尚與卑微的剖析,令人沉悟與醒示。生活啊!讓我們?cè)诟惺苤鞣N靚麗與美好的同時(shí),更應(yīng)使我們學(xué)會(huì)深沉!問(wèn)好兄長(zhǎng),拜讀,辛苦!奉茶!生活愉快!
寵辱不驚,望天空云卷云舒;去留無(wú)意,看世間花開(kāi)花落。
4 樓 文友:蘇兆存 2017-06-03 23:03:47
謝謝三位文友置評(píng)!謝謝一塵老弟的深刻的剖解!祝周日快樂(lè)!