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編輯推薦 【山水】生命誠可貴(人生·隨筆)


作者:溫柔俠心 秀才,2732.47 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:3898發(fā)表時(shí)間:2017-06-16 08:43:30

每年高考,總有幾朵生命之花凋落。這個(gè)夏天,悲劇再次上演,某地一考生發(fā)揮不佳,被父母批評(píng)了幾句,委屈之下跳河自盡……
   可憐的孩子,生理年齡至少已滿十八周歲,可我還是愿意稱之為孩子,因?yàn)樗男睦泶嗳醯靡凰?。鮮活的青春瞬間夭折,令人扼腕嘆息,但是死得輕如鴻毛,無一絲價(jià)值。高考,如千軍萬馬過獨(dú)木橋,能順利通過的只是寥寥少數(shù)人,孩子們的壓力可想而知。但如果每個(gè)落榜生都選擇輕生,后果是多么可怕!“三百六十行,行行出狀元”,考場(chǎng)失意又如何,照樣大步向前走!如果他能聽到,也許認(rèn)為我說的是官腔套話,這樣認(rèn)為他就錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。分?jǐn)?shù),只是檢驗(yàn)知識(shí)的一個(gè)直接方式,并不代表全部。即使有幸考入清華、北大等頂級(jí)學(xué)府,畢業(yè)分配了好工作,這僅僅才是人生的開端,高分(或名校)的光環(huán)不會(huì)籠罩他一輩子。領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的是能力,高分低能,只會(huì)庸碌終生,永遠(yuǎn)不能出人頭地。高考,壓力山大,我能理解。但我還是忍不住批評(píng)這個(gè)脆弱的孩子,學(xué)了多年知識(shí)——幼兒園不算,小學(xué)六年,初、高中各三年,一級(jí)不留也有十二年。十二年求學(xué)的終極目的難道就是高考?十二年知識(shí)積累,難道承受不了父母幾句埋怨?學(xué)知識(shí)是為了更好地生存,不是求死。用自以為是的方式了結(jié)生命,自以為用悲壯的手段能震撼人心博得同情,又錯(cuò)了,錯(cuò)得可悲可笑。那一跳,除了水面掀起幾紋波瀾,除了網(wǎng)絡(luò)掀起一陣口水戰(zhàn),高考還在繼續(xù),別人還在生活,反而給自己父母留下永遠(yuǎn)抹不去的痛。真是愚蠢的孩子,連死都不在乎了,為什么不能承受高考失利?連死都不在乎了,還有什么過不去的坎?大不了重整旗鼓明年再來,或者另走一條人生正道,可他選擇了放棄,選擇了自殺。狹隘者無知,無知者無畏!還沒開始就選擇了結(jié)束,何等愚昧!想死很容易,復(fù)活卻是不可能。
   請(qǐng)不要過分指責(zé)父母,他們已經(jīng)夠慘夠痛,白發(fā)人送黑發(fā)人,撕心裂肺痛斷肝腸,他們才是真正值得同情的人。孩子上學(xué),家長絕不比學(xué)生輕松,子女的生活、學(xué)習(xí),家庭經(jīng)濟(jì)來源以及分配,這都是家長所十分關(guān)心的,也是不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。望子成龍是天下所有父母的愿望,無可厚非。從孩子出生,甚至再向前追溯,從母體懷孕起,一家人便開始圍著這個(gè)孩子轉(zhuǎn),然后十幾二十年撫養(yǎng)成人,這個(gè)過程有多辛苦,做家長的都清楚。他們抱怨幾句又有什么錯(cuò)了?發(fā)揮失常不是借口,為什么失常?說到底還是基本功不扎實(shí),還是平時(shí)勤奮不夠,你又憑什么委屈?你真的失敗了,第一個(gè)安慰你的絕對(duì)是父母;你一無所有走投無路了,敞開胸懷接納你的也肯定是父母。父愛如山母愛如海,對(duì)父母稍微嚴(yán)厲的責(zé)備就耿耿于懷,就憑這樣的器量,以后(假如有以后的話)又怎么適應(yīng)工作,怎么擁抱生活?所以,悲劇發(fā)生了,任性一跳,結(jié)束了自己,也把父母逼上了絕路。
   對(duì)于高考,我們說得最多的詞還是“壓力”。家長、老師、學(xué)生,沒有誰是輕松的。某家孩子考了名校,某班級(jí)升學(xué)率百分之百,家長掙了面子,教師獲得榮譽(yù),上榜的學(xué)生也倍兒得意。反之,則是黯然神傷。高考,幾家歡樂幾家愁,壓力比山重。社會(huì)上曾出現(xiàn)過一波波反對(duì)高考的聲音,稱高考與封建科舉換湯不換藥,幾乎沒什么區(qū)別,我認(rèn)為此言偏激。自古到今,沒有哪一種制度可以做到盡善盡美,只有在摸索總結(jié)中不斷進(jìn)行修正,使之越來越完善。就高考制度而言,在我們國家,學(xué)分面前人人平等,這已經(jīng)是目前選拔人才最公平的方法。除此之外,誰還能拿出更具有說服力、更受人民歡迎的方案?當(dāng)然,高考制度一直在改革,教育部門一直在努力。相信,也許三年五載,也許二三十年,國家選拔人才的方法會(huì)更公正、全面,社會(huì)滿意度也將大大提升,我們期待著。
   這篇短文即將結(jié)束之前,我的心情仍然很沉重,為了那悲劇的孩子,為了孩子的父母。希望同樣的悲劇不再重演,也別把責(zé)任完全推給家長、學(xué)校、社會(huì),只有心理強(qiáng)大,才能風(fēng)輕云淡。奉勸天下學(xué)子,生命誠可貴,千萬別動(dòng)不動(dòng)就尋死覓活,面對(duì)高考,誰也做不到淡定,但完全可以豁達(dá)大度些,性格決定命運(yùn),這話還是有一定道理的。

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【編者按】《生命誠可貴》作為具有社會(huì)屬性的人,生命不僅僅屬于自己,還屬于父母、親人、朋友……等等一切關(guān)心他的人,這就是一張網(wǎng),環(huán)環(huán)相扣,感情是聯(lián)系的紐帶,因此我們才能感受到他人的關(guān)心,或者困苦,或者責(zé)備。我們不是孤立地活著,當(dāng)一個(gè)鮮活的生命突然失落,這張網(wǎng)就殘缺不全了,留下一個(gè)空洞,在風(fēng)雨中飄搖,相鄰的生命也就不再穩(wěn)固。高考是人生中重要的一步,但不是決定性的一步,如果不如意或失敗了,其實(shí)也只是一個(gè)趔趄,或者摔了一跤,路還很長,還得繼續(xù)走下去。如果因此不再爬起來,甚至就此結(jié)束自己的生命,那實(shí)在是個(gè)悲劇。悲劇是如何造成,家庭、社會(huì)、個(gè)人?無論如何,一個(gè)鮮活的生命突然消逝,不得不引起我們的警示,在任何情況下,生命是最可貴的,推薦共賞?!旧剿耥嵕庉嫞喝恕?/div>

大家來說說

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1 樓        文友:三人        2017-06-16 08:44:44
  問好俠心文友,又是一個(gè)悲劇,為何年年有啊,引人深思。
我在路上走著,有時(shí)會(huì)歇歇,但從未放棄。
回復(fù)1 樓        文友:溫柔俠心        2017-06-16 10:00:24
  感謝三人,編按很精彩,辛苦了!
2 樓        文友:春華秋實(shí)        2017-06-16 10:06:17
  這個(gè)悲情的視頻我也看過,看后也是感慨萬千。俠心這篇隨筆入情入理,分析的有理有據(jù),很有說服力,也給人們很多警示。贊。忙里偷閑留言。閃了。
回復(fù)2 樓        文友:溫柔俠心        2017-06-16 13:12:53
  感謝大姐留言,知道你很忙,所以連帶著感動(dòng)。
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