讀罷作者的《鳳凰山之戀》，我的內(nèi)心久久不能平息。淚不知不覺(jué)滿了臉頰。為歐陽(yáng)梅子的離去惋惜，為楊洋和梅子的愛(ài)情感動(dòng)。
　　 小說(shuō)沒(méi)有跌宕起伏的愛(ài)情波瀾，沒(méi)有大開(kāi)大合的故事情節(jié)，沒(méi)有奪人眼球的絢麗場(chǎng)景，但是在作者娓娓的敘述里，我們和主人公楊洋一起走進(jìn)了鳳凰山，不知不覺(jué)中自己融入到小說(shuō)之中。
　　 鳳凰山里的山山水水，鳳凰山的一草一木，鳳凰山的一人一物，就像生活在我們左右。小說(shuō)中的人物好像就是我們的鄉(xiāng)親朋友，鳳凰山好像就是是我們的家鄉(xiāng)我們生活的地方。這就是小說(shuō)的成功之處。小說(shuō)鳳凰山之戀做到了這一點(diǎn)讓人敬佩！
　　 《鳳凰山之戀》是以富二代楊洋和山里女孩歐陽(yáng)梅子的愛(ài)情故事為主線。這種王子與灰姑娘的故事可謂老套，很多的版本填滿了網(wǎng)絡(luò)熒屏。造成了我們視覺(jué)的疲勞。甚至有的小說(shuō)我們看看開(kāi)頭就知道結(jié)尾。但是鳳凰山之戀卻給我們耳目一新的感覺(jué)。它清新脫俗立意深刻，故事情節(jié)感人至深！
　　 《鳳凰山之戀》是一部言情小說(shuō)，更是一部難得的勵(lì)志小說(shuō)。主人公楊洋，雖然出身富貴，但富裕得家庭沒(méi)給他帶來(lái)一絲一毫的快樂(lè)幸福。房產(chǎn)大亨的父親和政界副市長(zhǎng)的母親劍拔弩張，家庭長(zhǎng)期的冷戰(zhàn)讓他變得自卑懦弱，父母之間的一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓心灰意冷的楊洋尋死不成卻瘸了一條腿，楊洋腿瘸了，心也缺了。所以他頂替同學(xué)譚曉彤去了鳳凰山支教。看得出家庭對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)多么重要，這也是小說(shuō)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的最好的說(shuō)教。也是對(duì)那些殘缺家庭的對(duì)孩子造成傷害的有力佐證。
　　 小說(shuō)里楊洋去鳳凰山只是為了逃避，為了離開(kāi)那個(gè)處處硝煙冷漠的家。主人公楊洋以這樣的心態(tài)來(lái)到鳳凰山那結(jié)果可想而知，他和大山的孩子們格格不入。從中發(fā)生了很多故事。孩子們學(xué)他瘸子走路，引誘小朋友往他的干柴上撒尿，往他身后貼王八圖，這幾個(gè)小故事寫得鮮活惟妙惟肖栩栩如生。讓我們?cè)谛β曋杏辛烁畹乃伎?，就像女主人公歐陽(yáng)梅子說(shuō)得一句話把你的真心放在朋友的手心，愛(ài)才會(huì)傳遞蔓延。反之傳遞的就是彼此傷害。是呀，愛(ài)是相互的，付出真心收獲真情，付出虛偽必定得到虛偽。
　　 鳳凰山之戀不僅僅是楊洋歐陽(yáng)梅子的一部愛(ài)情史詩(shī)，更是楊洋的成長(zhǎng)史，是楊洋從一個(gè)男孩到男人的蛻變史。在鳳凰山他變得勇敢，變得陽(yáng)光，變得自信。他用善意的謊言留住了一心外出打工的燕子同學(xué)，他為了張狗剩同學(xué)和人高馬大的礦場(chǎng)老板干仗，為了學(xué)生王俊生他低三下四的哀求監(jiān)獄長(zhǎng)，讓俊生和他父親團(tuán)聚，治好了孩子的自閉癥。我們看的出一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口富二代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化。是他影響了鳳凰山的孩子們，也鳳凰山影響了楊洋。在鳳凰山他們一起成長(zhǎng)！楊洋的付出得到了鳳凰山的回報(bào)，鳳凰山的村民把他當(dāng)成了恩人當(dāng)成了鳳凰山的神尊重感恩。在鳳凰山楊洋找回了快樂(lè)找回了幸福。這又是小說(shuō)的宣揚(yáng)的另一主題，快樂(lè)與金錢無(wú)關(guān)。在拜金一切向錢看的當(dāng)今社會(huì)。鳳凰山之戀有力的回?fù)袅诉@一觀點(diǎn)。
　　 小說(shuō)從城市寫到山村，以真實(shí)的手法記錄了城市的美山村的秀，但也描寫了城市的丑陋山村的貧窮。人性的美和丑在小說(shuō)里讓我們一覽無(wú)余。小說(shuō)語(yǔ)言鄉(xiāng)土氣息濃濃，既不夸大也不貶低，讓我們讀到真實(shí)，看到真實(shí)。
　　 ?愛(ài)無(wú)邊思無(wú)涯，楊洋和歐陽(yáng)梅子終于走到一起。小說(shuō)要是這樣結(jié)尾或許和那些王子灰姑娘的圓滿結(jié)局沒(méi)什么兩樣，小說(shuō)也就會(huì)少了新意，小說(shuō)的高潮卻還在繼續(xù)。楊洋父母言歸于好，他們要為鳳凰山建造一座現(xiàn)代化的希望小學(xué)。這一切的美好只是作者在鋪墊什么？果不其然小說(shuō)筆鋒一轉(zhuǎn)，故事急轉(zhuǎn)直下，鳳凰山小學(xué)經(jīng)不起風(fēng)雨的侵蝕，在一場(chǎng)風(fēng)雨后搖搖欲墜，楊洋不顧個(gè)人的安危，幾次沖進(jìn)倒塌的校舍去救同學(xué)。最后大梁壓下來(lái)，歐陽(yáng)梅子奮不顧身推開(kāi)了楊洋。楊洋得救，歐陽(yáng)梅子成了永恒，成了楊洋一生的牽掛，一世的痛！作者他說(shuō)他是流著淚寫完后面的。我說(shuō)我也是流著淚看完小說(shuō)的。讀者與小說(shuō)產(chǎn)生共鳴可見(jiàn)小說(shuō)的過(guò)人之處。
　　 ?愛(ài)，不求轟轟烈烈；愛(ài)，不求天長(zhǎng)地久；愛(ài)不求朝朝暮暮，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)付出過(guò)足矣！
　　 ?楊洋和梅子的愛(ài)讓我熱淚盈眶，一個(gè)女孩為了自己心愛(ài)的男孩，不顧個(gè)人生死，一個(gè)男孩為了自己的學(xué)生不顧自己死活！愛(ài)的偉大，大愛(ài)無(wú)疆！
　　 ?愛(ài)可以說(shuō)是鳳凰山之戀的主題，在梅子和楊洋的愛(ài)這一主線外，還有孩子們的愛(ài)，徐校長(zhǎng)的愛(ài)，俊生爸的愛(ài)，俊生奶奶的愛(ài)，楊洋父母的愛(ài)。小愛(ài)堪比大愛(ài)，大愛(ài)托起小愛(ài)，愛(ài)在延伸愛(ài)在升華！這就是鳳凰山之戀所要表達(dá)的。也是我看到的。
　　 ?鳳凰山之戀地理上給我們展現(xiàn)了一個(gè)美輪美奐的世外桃源，人文上把一個(gè)膽小懦弱的富二代蛻變成敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的男子漢，人物刻畫栩栩如生。鳳凰山的美，美在鳳凰山的山，美在鳳凰山的水，美在鳳凰山的愛(ài)情故事！