在今天的《周口晚報(bào)》“晚晴”欄目，工作室張艷春老師發(fā)表了一篇題為《父愛(ài)如山》的文章，這已是她在晚報(bào)上發(fā)表的第四篇文章了。幾個(gè)月前，她剛發(fā)表第一篇文章時(shí)的模樣至今還歷歷在目：因興奮而有點(diǎn)漲紅的臉頰，因激動(dòng)而有些顫抖的聲音。她對(duì)我說(shuō)：“你讓我投稿時(shí)，我都不敢相信自己的耳朵！我的文章可以變成鉛字嗎？這是真的嗎？沒(méi)想到，它果真發(fā)表了……”從此一發(fā)不可收，每月最少寫(xiě)四篇的任務(wù)，她常常保質(zhì)保量地超額完成，現(xiàn)在，正在寫(xiě)親情系列，每篇都是那么優(yōu)美生動(dòng)、真摯感人！
　　 我想起了牛利娟老師，她發(fā)表的第一篇文章是《婆婆》，發(fā)在晚報(bào)“百姓寫(xiě)手”欄目里。她說(shuō)，看到自己的文章變成鉛字，她想跳起來(lái)，又想大聲呼喊“我的文章上報(bào)了”！同事和朋友都向她表示祝賀，媽媽雖然不識(shí)字但還是特意讓爸爸跑到市區(qū)買(mǎi)了一份報(bào)紙看——雖只認(rèn)得“牛利娟”三個(gè)字，可只看到這三個(gè)字，就足夠高興的了！文章是今年三月份發(fā)表的，從那以后，她寫(xiě)文章的熱情就越發(fā)高漲了，生活片段、工作瞬間等都變成一個(gè)個(gè)文字不斷涌現(xiàn)出來(lái)，除晚報(bào)外，她還在省級(jí)大報(bào)《教育時(shí)報(bào)》上發(fā)表一篇文章，一時(shí)間閃亮了無(wú)數(shù)人的眼睛！
　　 我又想起四年前自己發(fā)表第一篇文章時(shí)的情景。從2012年暑假起，我就開(kāi)始養(yǎng)成了用文字記錄工作和生活的習(xí)慣。我總覺(jué)得，寫(xiě)作會(huì)使人獲得一種精神的愉悅和滿足。當(dāng)你坐在電腦前，伸出雙手，準(zhǔn)備去敲擊鍵盤(pán)時(shí)，整個(gè)身心就會(huì)不由自主地脫離塵世的喧囂，進(jìn)入一種相對(duì)安詳?shù)木车?，所有雜亂和紛擾似乎都不存在了，這時(shí)候，你就徹底變成了精神世界里的那個(gè)最純凈的你，豐富而寧?kù)o，理智而豁達(dá)。但是，寫(xiě)歸寫(xiě)，卻從沒(méi)想過(guò)要去投稿。發(fā)表？怎么可能！那是一件多么神圣的事啊，想都不敢想呢！
　　 那天，我寫(xiě)了一篇題為《一條奇怪的短信》的文章，講述了一個(gè)離奇的故事。某在校大學(xué)生誤交20元話費(fèi)到我手機(jī)上，在我不明就里的前提下給我發(fā)短信極盡辱罵之能事，我不但不計(jì)較反而返還話費(fèi)并對(duì)她進(jìn)行一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸說(shuō)。恩師張振海老師看到后給我留言，讓我投稿。在他的鼓勵(lì)下，我抱著試試看的態(tài)度投了“百姓寫(xiě)手”郵箱，之后便是忐忑不安的等待——抱著希望但又不敢奢望！
　　 “今天周四，《周口晚報(bào)》第15版‘百姓寫(xiě)手’，你的文章。祝賀！”那是2013年4月11日，一大早，就看到張老師發(fā)來(lái)的短信。我的文章竟然發(fā)表了！看到短信后，我激動(dòng)的心情無(wú)以復(fù)加，幾天來(lái)的心神不定瞬間轉(zhuǎn)化為一股極其強(qiáng)烈的熱流涌向全身各處，差點(diǎn)沖破皮膚迸發(fā)出來(lái)！一連好幾天，無(wú)論看到什么，我都會(huì)默默笑出聲來(lái)——天是藍(lán)的，云是白的，人是好的，連空氣都是甜蜜的！
　　 文章的發(fā)表給我?guī)?lái)了信心，雖說(shuō)寫(xiě)文章不是為了發(fā)表，但能發(fā)表畢竟是一件好事，說(shuō)明自己的文筆得到大家的肯定了嘛！于是，我便更加勤于寫(xiě)作，迄今已經(jīng)寫(xiě)了600余篇近100萬(wàn)字，寫(xiě)作又帶動(dòng)閱讀，閑時(shí)開(kāi)始閱讀大量專業(yè)書(shū)籍和文學(xué)作品。無(wú)心插柳柳成蔭，現(xiàn)在，我已相繼在《河南教育》《教育時(shí)報(bào)》《周口晚報(bào)》等各級(jí)各類報(bào)刊雜志發(fā)表文章60余篇，其中有幾篇征文入選大夏書(shū)系之班主任工作叢書(shū)，還有幾篇小散文被作家阿慧老師編在《大河文學(xué)》里，本人也非常榮幸地加入了周口市作家協(xié)會(huì)。
　　 一直就非常感激晚報(bào)，感激程文琰、范小靜等幾位老師，她們編發(fā)了我和工作室老師們很多文章，就是這些文章，給了我們繼續(xù)寫(xiě)下去的信心，并且，讓我們將這份信心轉(zhuǎn)化為向上的動(dòng)力，從而更加熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活了！
　　 工作室里的老師無(wú)形中又帶動(dòng)了許多工作室外的老師。最近，看到身邊的老師們紛紛敲起鍵盤(pán)，有越來(lái)越多的文章在晚報(bào)上發(fā)表，有時(shí)一期報(bào)紙就能刊發(fā)開(kāi)發(fā)區(qū)兩篇文章，真真雨后春筍一般。這份美好讓我打心眼兒里感到高興，連我們教研室主任都興奮地在群里大聲嚷嚷：今天開(kāi)發(fā)區(qū)老師又放了一個(gè)雙響炮！
　　 寫(xiě)下此文的目的絕非為了炫耀自己，炫耀我的同事們，而是想要表達(dá)這樣一個(gè)意思：每個(gè)人都應(yīng)該有自己喜歡做的事，比如說(shuō)寫(xiě)作。要懷揣夢(mèng)想，安靜地行走在人生之路上，默默耕耘，靜待花開(kāi)。這個(gè)過(guò)程可能會(huì)比較辛苦，比較寂寞，但只要持之以恒地做下去，總有一天，你會(huì)收獲到意想不到的驚喜，你的人生也會(huì)因此而變得豐腴和熱烈！