最美的太陽(隨筆)
外面天還沒亮,我卻已經(jīng)起了床。走在去廣場的路上,“踏踏”的足音如一曲歡快的歌曲,蟲鳴和汽車行駛的聲音似乎是在為我伴奏。廣場上已經(jīng)有不少人在晨練,我呼吸著清晨的新鮮空氣,忽然我看見前面有一群人,好奇心驅(qū)使我也上前去湊熱鬧。
我走到前面去,原來是一個受傷的小朋友,他的膝蓋受傷了,不斷流著鮮紅的血,小朋友就坐在地上號啕大哭。即使小朋友再怎么哭也沒有人去幫助他,他的臉上滿是淚痕,周圍的人都麻木地看著,沒有人伸出援手。我望著眼前這個小朋友,想起老師一直跟我們說要幫助別人,于是我的手慢慢伸向那個小朋友,忽然,我的腦袋里又冒出了另一個聲音:你在干什么啊?快停止你的舉動!我伸出去的手又收了回來。周圍的人漸漸散去,我覺得自己就像那些人原先一樣,麻木地看著這位小朋友。我該怎么辦?是隨人群走掉?當這件事從未發(fā)生過,還是伸出援手去幫助這位小朋友?人越來越少,我的思維告訴我:你應該去幫助他,這才是正確的。我應該做正確的選擇,我的手又伸了出去,我的另一個思維又冒了出來:你瘋了嗎?這么多人都走開了,幫助他?又不差我這一個。當做沒發(fā)生過就行。我再次停下了伸出去的手,我應該怎么做?我定定地望著眼前的小朋友,忽然,一雙手出現(xiàn)在我的視線里,是一個小男孩,小男孩把受傷的小朋友扶起來,小男孩身邊還有一個小女孩,是他妹妹吧。小男孩的妹妹將一張紙巾遞給小男孩,小男孩用紙巾仔細地把小朋友膝蓋上的血擦干凈,然后問小朋友:“你家在哪兒?”小朋友說:“我家在那邊,你能扶我過去嗎?”小男孩說:“當然可以?!比缓笮∧泻⒑退妹靡黄鸱鲋∨笥鸦丶胰チ?。
太陽已經(jīng)不知不覺跳了出來,我覺得小男孩就是我們這群人中最美的太陽。
我望著小男孩的背影,感到羞愧不已,我以后再遇到這種情況,一定不猶豫,當一個最美的太陽。
廣西藤縣潭津中心校五年級(8)林業(yè)健