背上書包，打開家門，呼吸著早晨清鮮的空氣，享受著早上溫暖的陽光，踏一條大道，去訪問我的老朋友。
　　 那個大操場是我要拜訪的第一個老朋友。操場你如一位默默無聞的老者，為我們服務(wù)幾十年，孩子們在你身上歡快地玩耍，你看他們多快樂?。?br />　　 來到教室，課桌課椅整齊地擺放著，似乎是在歡迎我來到這兒。春夏秋冬，教室無時無刻都關(guān)愛著我們，夏天你讓風(fēng)扇給我們涼快，冬天你抵擋冷空氣給我們溫暖。走上講臺，黑板的身體上寫著努力學(xué)習(xí)的字樣，黑板，我的老朋友，你讓我們清楚老師講的知識，讓我們能好好學(xué)習(xí)，我們一定會取得好成績，讓你的努力不白付出！我的目光又回到了講臺上，拿起講臺上的教科書，打開書，我仿佛打開了一扇金色的大門，各種知識在這扇門后，我像是融入了這里面。我在這知識的海洋中暢游，里面的各種知識我都貪婪地吸收著，囫圇吞棗地看著一本又一本，仿佛我也是書的一部分，在文字里穿梭，在公式里探索。
　　 放下手中的書，走出教室，在校園里游蕩，我的腳步停留在花壇邊?；▋壕`開笑臉，綠樹如軍人一般挺著腰?；▋荷l(fā)的清香鉆進我的鼻子里，一陣清風(fēng)拂過，鮮花搖擺著身軀為我舞蹈，樹木“沙沙”歌唱，誰能說這不令人感到愉快？
　　 我走在回家路上，不僅帶回了好心情，還帶回了夕陽帶著余溫的陽光。
　　
　　 廣西藤縣潭津中心校五年級（8）林業(yè)健