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編輯推薦 【風戀】我孤獨地站在蒼茫的天宇下(詩歌)


作者:鄉(xiāng)村幽蘭 秀才,2758.97 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:5059發(fā)表時間:2017-11-17 21:35:05

呼呼呼——風來了
   轟隆隆——雷來了
   咔嚓嚓——閃電來了
   嘩啦啦——雨來了
   我孤獨地站在蒼茫的天宇下
   ?
   一幕幕血腥的記憶
   蠶食著我的肉體和靈魂
   攀枝花李老師跪在學生家長面前的雙膝
   柳州學生把王老師堵在廁所上演的全武行
   南京丁老師被家長痛扇耳光的驚天巨響
   蒙城幾名學生圍毆老師獸性的瘋狂
   桃源寢管老師夫妻啊,悲哀地跪著哀求家長原諒
   長治老師在飯館AA制聚餐,被通報“表揚”
   永嘉某民警全副武裝,公開叫囂狂毆老師的豪壯
   沅江鮑方老師身上,二十六個森然的洞傷
   樁樁血腥的暴戾,座座痛哭的雕像
   彌漫著某些人的興奮和沉醉
   返祖的表征見證著人性的陰暗和殘忍
   野蠻和瘋狂正書寫著灰色人性之歌
   在我們文明的國度里奏響
  
   我是砧板上的魚
   我是待宰的羔羊
  
   我是架在烤爐上的燒烤
   我是戴著腳鐐手銬的舞者
   在棍棒和拳腳下
   把數(shù)千年的丑惡、壓抑和悲哀
   演繹成毛骨悚然的悲歌?
   ?
   我心驚膽戰(zhàn),響尾蛇和嗜血的豺狼
   正詭笑著,向著我張開了巨齒獠牙
   我的忠誠,我的摯愛,我的信念,我的奉獻
   被蠶食得遍體鱗傷,茍延殘喘
   我要活著,我要茍且地活著
   我想?yún)群?,給我一點點盡忠盡孝的空間
   可我不敢,我自幼集聚的精魂和勇氣
   被數(shù)不清的吸血鬼吸得精光
   ?
   我憎惡那一匹匹兇猛的惡狼
   睜著血紅的眼睛,伺機而出
   無數(shù)獵物被咬斷喉嚨,霎那間痛苦的脆響
   噬咬著我善良脆弱的心臟
   我憤怒,我嚎叫,我吶喊
   為什么,為什么,為什么
   在我們這個自詡文明國的度里
   頻繁上演著令人發(fā)指的悲劇
   為什么,為什么,為什么
   我們口口聲聲尊重教師,重視教育
   可仇視教師的風氣像瘟疫在無限蔓延
   ?
   為什么,為什么,這是為什么
   我憤怒,我嚎叫,我吶喊
   我哭問蒼天,蒼天沉默
   我泣問大地,大地無言
   我追問高山,高山無語
   我質(zhì)問大海,大海默然
   ?
   我聽到了沉睡地下千年的圣人哭泣
   哀怨而凄慘,凄慘又哀怨
   尊師重道的瑰寶啊,造就了無數(shù)英才
   卻被那些褻瀆圣靈數(shù)典忘宗的孽子孽孫拋得精干
   瞧瞧那些沐猴而冠的君子
   瞧瞧那些顢頇透頂追求名利的小人
   瞧瞧那些瘋狂地舔舐著西洋腚眼的家伙
   瞧瞧那些猥瑣害怕惹火燒身的懦弱舵主
   瞧瞧卑鄙貪婪自私短視的人們
   剝奪了圣人傳承給我的那根神奇的魔鞭
   我只能誠惶誠恐,一手托著愛心,一手托著奉獻
   所有的悲劇啊,鬼魂附體般和我死死糾纏
   ?
   整個社會張大嘴巴,激情高歌二十四字箴言
   多少人啊,正成為那鮮血飛濺的主角
   當學生和我,被人們放到天平上
   學生永遠是貼著標簽的弱者
   我赫赫然,永遠是頂天立地的君王
   我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,
   是可忍孰不可忍地舉起教鞭
   鋪天蓋地的帽子啊,毫不皺眉地被栽在頭上
   我被無數(shù)惡棍毒蛇訛詐,痛毆身殘
   殘殺了我作為人的身份、人格和尊嚴
   學生所有的過錯啊,都能拿未成年冠冕堂皇地敷衍
   家長所有的罪過,也能得到寬宥和赦免
   可恨啊,居心叵測的君子們,會拿著數(shù)億倍的顯微鏡
   查找我罪有應得的理由和根源
   精鋼鍛造的繩索哦,把我綁到高加索的巖石上
   遣惡鷹啄食我的心臟,催我涅槃
   這時,某些道貌岸然的輿論也裝聾作啞
   一副奴顏婢膝的丑惡嘴臉
   ?
   我憤怒,我嚎叫,我吶喊
   無數(shù)個觸目驚心的悲劇
   鍛造了教師卑賤侏儒的人格
   無數(shù)血腥的鄙視和暴虐啊
   就會葬送一個民族的未來
   我不怕貧賤,不怕低下,不怕艱辛
   可千萬不要扼殺了我的那份真誠和忠貞
   美麗的中國,需要我的智慧和才華
   救救我吧,我不想茍且偷生
   我不想就這樣把那份執(zhí)念拋下
   ?
   風來了——呼呼呼
   雷來了——轟隆隆
   閃電來了——咔嚓嚓?
   雨來了——嘩啦啦
   我凄惶地站在蒼茫的天宇下,淚如雨下
  

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【編者按】這是一首批判現(xiàn)實主義的力作,高屋建翎,針針見血,滴滴沁心。一幕幕血腥的記憶,一張張丑惡的嘴臉,一曲曲灰色的人性之歌,詩人用滴血的吶喊完成了對人性的詰問和靈魂的反思,發(fā)人深省,針砭時弊,如一利匕,戳中要害,體現(xiàn)了詩人高度的社會責任感和做為人類靈魂工程師的堅貞和忠誠。詩人一氣呵成,用大量的排比句式對社會毆打,悔辱,和人格侮辱等社會陰暗面進行了無情的批判和揭露,旨在喚醒人們對教師的尊重和褻瀆靈魂之流的點醒良知。直抒胸臆,干凈犀利,有高度的社會責任感和人文情懷。詩人的心,因為心中的憤怒無法排譴,中華千年的教師文明得不到尊重,所以整首詩歌充滿詩人的帶淚沁血的質(zhì)問,直擊人的痛處。很欣賞幽蘭老師的現(xiàn)實主義力作,不再贅言,向老師致敬。拜讀佳作,力薦共賞!【編輯:梁學偉】

大家來說說

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1 樓        文友:梁學偉        2017-11-18 05:23:15
  憤筆疾書的寫實力作,義憤填膺的呼吁奔告,有責任感,有鞭笞力,拜讀,問好!
回復1 樓        文友:鄉(xiāng)村幽蘭        2017-11-18 20:14:30
  謝謝總編高評??!
2 樓        文友:梁學偉        2017-11-18 05:24:26
  編評若有不妥或誤讀,請諒。祝歲月靜好,身體健康。
回復2 樓        文友:鄉(xiāng)村幽蘭        2017-11-18 20:15:43
  編按很精彩,這也正是我在詩中所要表達的東西,謝謝!辛苦了??!遙??鞓罚。?
3 樓        文友:碧潭飄雪        2017-11-18 16:46:10
  詩歌直白,痛擊社會痛點,深刻義憤地揭露和批判一幕幕血腥與暴行。教師,被譽為人類靈魂的工程師,自古視為被尊重和愛戴的知識人才,雖然十年浩劫中被打為“牛鬼蛇神”,但在三十年前就國家又重新平反昭雪,重新樹立教師的崇高地位,為此中國還專門成立了一個“教師節(jié)”。然而,在近年來,社會上卻屢屢出現(xiàn)學生毆打老師,學生家長毆打老師、侮辱老師的惡行,一件件一樁樁,令人發(fā)指!詩歌以一種悲憤的心情和語調(diào),痛斥那些惡行與暴力,痛訴人性尚存?道德何在?詩人以一個教師的身份,表達出對教師職業(yè)的忠誠與堅守,同時又有心寒和擔憂,一種痛心的殤與悲哀流露筆端。希望我們國家的相關部門能重視起來,將不良習氣扭轉糾正,樹立真正的全民文明意識。詩歌具有強烈的針砭與批判性和警示意義。拜讀幽蘭社長詩作,感謝賜稿!辛苦了!問好冬安文豐,創(chuàng)編愉快!祝教安!
碧潭飄雪
回復3 樓        文友:鄉(xiāng)村幽蘭        2017-11-18 20:18:20
  中國的教育確實出了問題,主管單位畸形的指揮棒是造成無數(shù)教師悲劇的罪魁禍首??!如果不從根本上加以扭轉,這樣的悲劇仍然會繼續(xù)上演??!謝謝社長精彩深刻的點評,謝謝,辛苦了??!
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