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編輯推薦 【山水】快樂(lè)的黎老頭(散文)


作者:朔風(fēng) 童生,899.80 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:2978發(fā)表時(shí)間:2017-12-09 11:22:52
摘要:每周三到教育局上班,總有粗聲大嗓的講話(huà)和肆無(wú)忌憚的大笑從部門(mén)主管黎先生的單人辦公室傳出來(lái)……

每周三到教育局上班,總有粗聲大嗓的講話(huà)和肆無(wú)忌憚的大笑從部門(mén)主管黎先生的單人辦公室傳出來(lái),這可和香港到處息聲屏氣的壓抑大相徑庭!每每有同仁進(jìn)入他的房間,便會(huì)有盛不下的歡笑如歡騰的河水沖蕩而出,讓平靜的辦公室蕩起一輪輪漣漪。
   我是最近黎先生房門(mén)的鄰居,因此對(duì)那愉悅的感受享受得最多。這不,又一位年輕的香港女同事進(jìn)了他的辦公室,于是一場(chǎng)由說(shuō)普通話(huà)開(kāi)始的玩笑便拉開(kāi)了帷幕!
   “我們能用普通話(huà)交流嗎!”那位同事知道黎先生普通話(huà)不好,故意將他一軍。
   黎先生也絕不示弱:“普通話(huà),我的可以,我可以說(shuō)普通話(huà)……”
   不光是發(fā)音滑稽,就連語(yǔ)法也錯(cuò)亂了!于是同事開(kāi)始為他糾正,可是黎先生就是不肯認(rèn)輸,還是喋喋不休,說(shuō)著他的“黎氏”普通話(huà),于是一陣陣爽朗的笑聲從門(mén)縫溢了出來(lái)。
   沒(méi)有人進(jìn)入他房間的時(shí)候,黎先生也“坐不住椅子”,經(jīng)常走出來(lái)到同事的座位邊尋找樂(lè)趣,他笑瞇瞇地東尋西覓,每到一個(gè)位置照例會(huì)有大嗓門(mén)伴奏下的《歡樂(lè)頌》唱響。如果對(duì)面走來(lái)一個(gè)如同自己孩子年齡一般的同事,黎先生也總不忘逗上一逗:雙手叉腰,單腳一跺,大眼睛一瞪,黝黑的臉上兇氣籠罩,連黑臉包公也要遜色三分,可就是嚇不倒眼前這個(gè)弱女子,你看她回敬黎先生同樣的動(dòng)作,用蔑視的眼神昂頭與他對(duì)峙著,如此對(duì)峙幾秒鐘,還是黎先生甘拜下風(fēng),拿捏不住,哈哈大笑起來(lái),于是對(duì)方也“噗嗤”一聲笑了起來(lái)……
   記得香港教育局的圣誕晚宴上,黎先生和幾位香港同事圍坐在遠(yuǎn)離主席臺(tái)的飯桌旁,但那里還是由黎先生掌控的噴泉,時(shí)不時(shí)有一股股歡笑噴涌。
   抽獎(jiǎng)開(kāi)始了,因?yàn)檎f(shuō)的是普通話(huà),黎先生聽(tīng)不好,獲獎(jiǎng)人公布了,不知是誰(shuí)的惡作劇,通知他去領(lǐng)獎(jiǎng),黎先生便從座位上沖了出來(lái),誰(shuí)知走到半路,真正的獲獎(jiǎng)人已到了臺(tái)前,黎先生是欲上不能,欲下不得,黝黑的臉漲得紫紅,眼神里現(xiàn)出了孩子般的尷尬和無(wú)奈,可是座位上的同事卻沒(méi)有一點(diǎn)同情心,“殘忍”地大笑起來(lái)……
   “我一進(jìn)我們領(lǐng)導(dǎo)的辦公室心就哆嗦,看,黎先生和同事們的關(guān)系多融洽呀!”鄰桌小莫眼神里充滿(mǎn)了羨慕。
  
   這位被惠儀戲稱(chēng)為“黎老頭”的先生,也真的是年過(guò)半百了,雖然是鬢角飛白,但是走起路來(lái)還是虎虎生風(fēng),從背后看那魁梧的身材,就是年輕人也不及,這絕對(duì)和他年輕的心態(tài)有關(guān)系。
   別看黎先生平時(shí)嘻嘻哈哈,對(duì)待學(xué)術(shù)可是一絲不茍。一次我在電腦前做梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè)》的課件,不知什么時(shí)候被黎先生的大眼睛掃描了,他過(guò)來(lái)叫我去看他做的同一課課件,此刻他眉頭緊鎖,這回可真正現(xiàn)出了嚴(yán)肅的態(tài)度。課件的設(shè)計(jì)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了拘泥文本的循規(guī)蹈矩,對(duì)梁?jiǎn)⒊挠^點(diǎn)提出了大膽質(zhì)疑,論據(jù)也是旁征博引,從雷曼苦主到非洲難民,由社會(huì)上層到弱勢(shì)群體,神游古今,思貫中外,引領(lǐng)學(xué)生由文本的解析拓展到了悲憫蒼生。獨(dú)特的視角,寬闊的視野,讓我領(lǐng)略了香港教育人的風(fēng)采。一場(chǎng)別開(kāi)生面的研討,讓我耳目一新,開(kāi)始對(duì)自己所謂的教育教學(xué)成功有了一些反思。
   雞媽媽用爪子刨出了蟲(chóng)子,“咯咯咯”地喚孩子們來(lái)吃,一遇危險(xiǎn),媽媽翅膀一張,孩子們的一切都隱在了媽媽的羽翼下;鷹媽媽讓巢里布滿(mǎn)了荊棘,孩子只好站在巢邊,扇動(dòng)日漸豐滿(mǎn)的翅膀,爪子還是牢牢攫住身體,不敢離巢,媽媽則用利爪一蹬,孩子跌入山谷,可是就在一瞬間,孩子竟飛揚(yáng)羽翼,沖向了藍(lán)天!
   所以雞永遠(yuǎn)在地面覓食,鷹則翱翔于廣闊的天空。
  
   這就是快樂(lè)的“黎老頭”——快樂(lè)了下屬,也快樂(lè)自己的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)!
   2009年4月13日于香港九龍?zhí)两逃?

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【編者按】【快樂(lè)的黎老頭】是一篇生動(dòng)的散文,作者用傳神的筆墨對(duì)“黎老頭”刻畫(huà)地可謂入木三分。黎老頭愛(ài)開(kāi)玩笑,不但在自己辦公室開(kāi),還愛(ài)到鄰座那里說(shuō)笑,凡是有黎老頭的地方就有歡笑。然而最讓人敬佩的是,作者不但突出了黎老頭風(fēng)趣幽默的一面,也記敘了黎老頭認(rèn)真的一面,做起課件不但一絲不茍,而且思路開(kāi)拓,眼界超凡。從而寫(xiě)活了黎老頭,寫(xiě)活了他的幽默風(fēng)趣和嚴(yán)謹(jǐn)開(kāi)拓的性格。感謝賜稿山水,推薦欣賞?!旧剿耥嵕庉嫞猴w翔的風(fēng)箏】

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1 樓        文友:飛翔的風(fēng)箏        2017-12-09 11:25:53
  幽默風(fēng)趣和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的個(gè)性,讓黎老頭熠熠生輝。欣賞,學(xué)習(xí)。
回復(fù)1 樓        文友:朔風(fēng)        2017-12-09 13:59:50
  謝謝風(fēng)箏的精彩編按,敬茶!祝您編創(chuàng)愉快,筆健文豐!
2 樓        文友:gaogao高原        2017-12-09 12:02:58
  快樂(lè)是能被傳染的,能和這樣快樂(lè)的人做同事,那一定是快樂(lè)滿(mǎn)滿(mǎn)。問(wèn)好朔風(fēng)老師!周末快樂(lè)!
愛(ài)好文字 喜好寫(xiě)作
回復(fù)2 樓        文友:朔風(fēng)        2017-12-09 14:01:23
  感謝老師留評(píng),祝您周末愉快!
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