來時路，去時雪（散文）
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那些長在泥地里卻無人收割的莊稼
那些還在沼澤里忸怩的靈魂
它們用麻木的腿麻木地走著
卻不知初雪早已撫平來時的腳印
何時仗爾看南雪，我與梅花兩白頭
時間在歲月中穿行，趕著投胎，就像是橫撞在馬路上印有美團字樣的三輪車。在這個世上，所有的人仿佛都像是快遞員，而此刻發(fā)生的事就像一份外賣?？梢話焯?，讓時間送到很遠很遠的地方。只要你能以衰老為代價，讓飽滿的肉體干癟，從呱呱落地到暮年垂老?？晌覟槭裁磸囊婚_始就懷念過去呢，在我十五歲的豆蔻年華，在美好與快樂交織的時光里？我不知道這樣的日子何時會是一個盡頭，也不知道我還會對這過去眷戀多久，一直在回憶與現(xiàn)實中沉浮?；蛟S明日，或許老死。
可終究歲月不能逆轉(zhuǎn)，我能夠感覺到濃濃的苦痛的愁思，在一遍又一遍地安慰我，安慰我這無知的少年。我明了，明了我讀過的那一排詩行，去不了的地方叫遠方，回不去的地方是故鄉(xiāng)。也許過去的美好注定要深藏在心底，也許它注定會變成一方圣潔的凈土，也許終究會像綻放的煙花一樣，泯滅在我八十載的生命里。十二月二十二日，零下三度的空氣預(yù)示著冬至節(jié)到了，南方的天氣干而冷，沒有下雪。當(dāng)然，也沒有餃子。一切都同往常一樣，我在三點一線中徘徊。用凍僵的手溫暖著冰冷的鋼筆，試圖融化凝固的墨水，我在題海中無奈彷徨，在不知生死的日子里繼續(xù)于囚籠里行尸走肉。
我的思想開始變得貧瘠，每天學(xué)習(xí)著八股取士般的知識，就像是在一直咀嚼一塊蒸發(fā)了水分的牛肉，又咸又干又柴。在晚上八點鐘的教學(xué)樓里，望著遠處星星點火般的花朵在空中浮現(xiàn)，又消失。我忽然覺得窗外就像是一條流淌的河流，逐漸在歲月的枝杈里，與黑暗融為一體。就像我自己，終究不過是滄海一粟中的半縷灰煙。
過往的記憶開始如蓮花般開落，我仿佛躺在了母親溫暖的懷抱里，我似乎回到了童年和藝姐姐一起玩耍的田埂上，我這就是長大成人了嗎？真得好快好快，不過剎那芳華，那么美麗的煙花就變成了殘渣，不過轉(zhuǎn)瞬之間，那么美麗的時光就早已不復(fù)存在。正如我出生時下的第一場雪早已流進了天空。它在南方或是北方，總之我不可能遇見它。盡管遇見，它也絕不可能認出我來，當(dāng)年那個還在襁褓中的嬰兒。
沒有雪的冬至，我思念雪，我很久很久都沒有看過一場雪了，乃至于我現(xiàn)在已經(jīng)快要忘記雪的模樣，還是聽聞北方的妹妹說，她們那兒下了一場雪，絨嘟嘟的模樣，摸起來像蓬松的狗尾巴草般柔軟。其實她不知道的是，我能想象到一個穿著粉紅色棉裙的姑娘，在雪中漫步的樣子。安靜，唯美。我多希望也能同她一樣啊，做雪人、打雪仗、吃餃子?？蛇@平凡得不能再平凡的東西，在我這里竟成了遙不可及的奢望。何時仗爾看南雪，我與梅花兩白頭？
天下皆白，唯我獨黑
生平最不能忍受的東西有兩樣，一是抄襲，二是作弊。但我今天要說，我不但抄襲過，還曾經(jīng)作弊。心靈上欠下的債務(wù)最難償還，它們讓心兒時刻被放在油鍋里熬煎，自我需要豁達，靈魂需要救贖。我將不再去為自己找理由，說抄襲的時候只是引用，說作弊的時候，是將答案擺在桌邊并沒有詳看。因為那些所謂的解釋都會讓自己的言辭變得蒼白無力，因為每多說一個字，心里的那根弦就會繃緊一分。
一個不是警察的人，帶著一把槍或是刀走在街上，哪怕他沒有歹意，也犯了罪。我為我自己臉紅，我感到羞恥與愧疚，我永遠都忘不了恩師的那一句“抄襲是自掘墳?zāi)埂?，我永遠都還記得校長失望的目光和眼睛里的血絲。記得在那前一個星期，我還是高一唯一一個登上校報的美德少年，而現(xiàn)在那四個字，就像是點燃的干柴被澆上汽油，將我灼燒得面目全非。在被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)那一瞬間，我的腦子里嗡嗡地響，一片空白，我的天空仿佛塌陷了，大地或已裂開。
所有人的目光全部朝我看來，在那一瞬我只想找一個地縫鉆進去，我認得那個老師，他是一位領(lǐng)導(dǎo)，曾經(jīng)當(dāng)著全校同學(xué)表揚過我。他望著我，我低著頭。他皺著眉，臉比英雄墨水還黑。他對我說的不是話，像是沉重嘆息：“娃兒，考這么高又有啥子用嘛？”那一刻我生出了輕生的念頭，我始料未及地發(fā)現(xiàn)我的靈魂竟已卑微到了那種地步！當(dāng)天晚上我有史以來第一次沒有去食堂吃飯，我被叫到了辦公室，不是作為一個優(yōu)等生被夸獎而去的，而是一個道德敗壞，金玉其外敗絮其中的不誠實的差生而去，去接受檢討。那晚上是我第一此流淚，在班主任和副校長的身前，從眼眶里溢出的，是悔恨和痛苦。
那幾天我連教室都不敢出，仿佛我是一個小丑，一出門就會被人戳脊梁骨。那幾天我睡覺都戴著帽子，將自己那張可憎的臉包裹得嚴嚴實實。我徹底將自己封存，不與人交流，渾渾噩噩。因為我在心靈上欠下了債務(wù)。時常走在河邊的人的鞋子如何不會打濕，經(jīng)常于荒漠中行走的人又怎會不迷失方向？現(xiàn)如今我深愛上了兩本書，一本是巴金的《隨想錄》，另一本是盧梭的《懺悔錄》，我還年紀輕輕，背不動那么重的愁思，只得且行且珍惜，變成我人生的一部分。盡管如此，我還是要對那些行走在莽原里的人說，心靈上欠下的債務(wù)，最難償還。
非攻墨門，兼愛平生
翻閱著從一位前輩那里借來的《相逢在黑暗的盡頭》，我又想起了劉俊民奶奶，又想起了那個白發(fā)蒼蒼，卻依然矯健的老人，想起了她對我說過的那些話——每一代人都有每一代人的使命，各行各業(yè)，都是這樣，沒有哪一行能夠得以幸免，而文學(xué)為最。她說的我都記得清清楚楚。她是在中秋節(jié)那天特意從美國飛往遂寧，給文聯(lián)致喜的。我幸得許煢主編的邀請，能夠聽到八十多高齡的她的感人肺腑的演講。她說她們那一代老了，唐毅主席那一代會接她們的班，一代輪著一代，她說她最擔(dān)心的就是我們這些小娃娃。
從小到大被作文固定的格式、拿分點禁錮思想，甚至連素材都是被預(yù)先放置好的……于是我想到了在學(xué)校里創(chuàng)立一個文學(xué)社，雖然作用是微乎其微的，但我至少努力過不是嗎？在力所能及的范圍內(nèi)讓社員的思維更為廣泛，而不是僅僅拘泥于“作文”的形式，成套成套地帶入。我也想鍛練鍛練自己，壓榨自己的潛力。萬事開頭難，文學(xué)社的成立也同樣如此，申請書一份份地遞上去，卻一直在石沉大海。那時我差點鬧反革命，“舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬”的想法都有了。最后還是校長出面和團支部溝通，在能招滿四十個人的情況下就同意文學(xué)社的成立。雖然我們學(xué)校不是全市數(shù)一數(shù)二的高中，但“過場”屬實多得很，非要印傳單來發(fā)，那個時候我和其余兩個發(fā)起人，感覺就像是干傳銷的，一個班一個班地去問，也不嫌膩煩。
還好皇天不負有心人，最后總算從六年級開始算到高三，勉強湊齊了四十個人。但是新的問題也來了，“耍人”太多了，大多數(shù)都是來玩的。這直接導(dǎo)致了學(xué)校校報的質(zhì)量下降，于是辛辛苦苦招來的人一瞬間就走掉了大半。但是不管怎樣，如副校所說，強扭的瓜不甜，如果每個人都是“耍人”，那么還談什么怎么發(fā)展？如今很好，和一群志同道合的同學(xué)高談闊論著，和懷揣著文學(xué)夢想的人向夢想進發(fā)著，趁自己有限的青春、唯美的年華，做著真正有意義的事情！
姓名:陳梓龍
學(xué)校:遂寧市第七中學(xué)
