華是我的一位同學，一位三十多年前的女同學，一位三十多年來仍一直沒有任何聯(lián)系的女同學。
　　 一九七五年暑期開學第一天，校長（當時叫主任）照例召開全校師生大會，我們五年級的同學驚奇地發(fā)現(xiàn)自已的陣營里多出了一位陌生的女生。她，中等身材，穿著藍底白花襯衫，粗粗的發(fā)辮，恬淡的神情，尤其令人印象深刻的是那深沉的目光，好似望你一眼就直透你的心底。一問，才知道，她叫華，是新調來的主任的女兒。
　　 華十分好學，成績極好。那時，文革剛結束，在深受“讀書無用論”影響的我們中間自然是鶴立雞群。那是一整個亂糟糟的年代，一會批判“白專道路”，一會提倡“白卷英雄”；學生們隔三岔五不上課去搞“勤工儉學”，不時到隊里去幫農(nóng)民做些“割草積肥拾麥穗”之類的勞動。于是，絕大多數(shù)學生的心被玩散了，很少學習，整天胡皮亂鬧。以至出現(xiàn)學生在課堂上起哄把老師轟走，畢業(yè)時將整個教室的課桌腿全部劈散架的亂象。印象較深的是我初中畢業(yè)（七年級）將考高中了，卻在最簡單的二元一次方程題前都抓耳撓腮，無從下手。只讓出些題目考考我這個準高中生的姑姑失望不已，眼鏡大跌。而我這樣的成績竟然還是班級里響當當?shù)母卑嚅L！就在這樣的紛亂厭學的環(huán)境之中，華卻絲毫未受影響，依然好學如故，依然穩(wěn)坐全班第一的位置。成為教數(shù)學的宋永季老師手中的一張好牌，因為宋老師在課堂上曾稱她為“王牌”，因此，私下我們里皆以“王牌”呼之。
　　 有一次，宋老師讓華代替自己到講臺上講解剛考過的數(shù)學試卷。剛開始，她十分害羞，講著講著竟笑了場，再講不下去了。在老師的一再鼓勵下，她鼓起勇氣，很快也就輕車熟路，儼如人師。當時在班級我是副班長，名為班副，看似成績很好，實際在學習上并不怎樣用功，尤其在數(shù)學上更是如此。一次，語文老師在課堂上讓我讀前兩天布置下的作文稿，誰知我卻因為貪玩將老師的布置忘得一干二凈。又不敢說沒寫，無奈之下，只好硬著頭皮站起來，隨手翻開作業(yè)本，裝模作樣而又一本正經(jīng)地對著白紙信口將所謂的作文“讀”了一遍。雖然在老師面前勉強蒙混過關，然而此時后背卻早已緊張得汗水泠泠了。又有一次，仍然因為貪玩，數(shù)學作業(yè)竟忘了做，作為學習班委的華檢查到我時發(fā)現(xiàn)竟一筆未動，她什么也沒有說，只是狠狠地“盯”了我一眼。那深沉中透著責備的目光在時隔三十多年之后的今天仍然令我記憶憂新。
　　 教語文的李文碗老師布置了一篇作文，題目是《記一位勤奮學習的同學》，華寫的就是我。她虛構了我在家學習時遇到難題，晚上九點多鐘到學校請教老師的事跡。因為寫得好，作為范文在班上宣讀傳閱。一下子我因之成了不少喜歡皮鬧的男生取笑的對象。那個與我關系極好的班長權在我一個摘抄本子的背面悄然寫道：九點多鐘到校太危險。暗指我晚上過來上學校問難題是假，追求隨父母住在學校的華是真。而我雖表面佯怒，心里卻暗暗有種甜絲絲的感覺?，F(xiàn)在想來，那該是一種少男少女朦朧中的微妙情感吧，卻更應是出于對成績極好同學的一種仰慕才是。其實，誰小時候沒有過這種微妙的情感體驗呢？悄悄喜歡的那一個與你極平常地打個招呼，淡淡地說幾句話，都會令自己稚嫩的小心臟撲通撲通地激動好一會的?！说街心辏倩貞浧鹕倌陼r的那份青澀，倒也如品味那一杯洋溢著芬芳的茉莉花茶。
　　 華是我所有的女同學中學習最刻苦，成績最好的一個。初中考高中時，她的成績位列全鄉(xiāng)第一，成為全校師生的驕傲。初中畢業(yè)后我們就分開了，后來斷斷續(xù)續(xù)聽說她高中畢業(yè)后考上了蘇州的一所高校，大學畢業(yè)后又分到了鄰縣的一家工廠，再后來聽說她離開了工廠，做起了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。三十多年過去，在回望過去時雖然偶爾也會想起這位因學習最刻苦而令我印象極深的同學；雖然也知道，只要想聯(lián)系仍然可以想法聯(lián)系上的，然而，卻一直沒有主動聯(lián)系過。隨著年齡愈長，對于友誼的情感尤重。因而，有時心想，什么時候與她聯(lián)系聯(lián)系，邀些小學初中的同學聚聚，共話當年趣事糗事，也一定會十分開心，十分有趣吧！
　　 二00九年底，通過在醫(yī)院做醫(yī)生的華的弟弟，要來了她的電話號碼，迫不及待地打過去，讓已經(jīng)斷了三十三年的那份悠悠的同學情緣又續(xù)了上去。三十三年之后再聽著對方的聲音，回憶少年的往事，真有種跨越時空的感覺。我們聊著三十多年來各自的生活道路，聊著各自的家庭、孩子，感到分外的親切。
　　 聽說她大學畢業(yè)后分到鄰縣一家工廠做技術員，后來又到鄉(xiāng)鎮(zhèn)做副手，再后來調到科協(xié)現(xiàn)在又調到人大工作。她有一個女兒，正上大學，老公也是公務員。聞知彼此的家庭都很幸福，孩子都很上進，我們都由衷地為對方高興。
　　 二O一O年六月十九日，她回來探望父母，我邀來幾位小學初中的同學一起相聚。三十三年未見，相互間變化極大，彼此幾乎對面不識，不過，仔細辨認，仍能從眉眼之間找到三十多年前的影子。是啊，分別時我們正是青澀少年，再相見，都已年近半百，快要做爺爺奶奶了。
　　 較三十多年前相比，華少了些靦腆，多了些活躍；少了些深沉，多了些豪爽。全沒有一個女干部的矜持與故作姿態(tài)，甚至，比三十三年前更讓大家貼近心靈。在飯間，我們談天說地，盡興暢懷；而華則豪氣沖天，頗具女俠風采。
　　 在聊天中，華提到在同學時對我的作文印象頗深，其中有一篇寫到麥穗時所用的擬人手法尤其令老師夸贊不已，也令她印象深刻。沒想到的是我竟當場拿出當年的那一篇初中作文。發(fā)黃的作文紙，稚嫩的小楷，紅色的評語立現(xiàn)眼前，讓在場的同學們驚訝不已。都湊到一起看著我三十三年前寫的作文，看著李老師的評語,情不自禁地感嘆這青春的記憶，品嘗這少年的滋味！
　　 當年的班長權談到華當年寫我的那一篇作文，我提到權他們當時對我的“誹謗”。當著華的面，他還笑著“抵賴”。我又一次出其不意地將當年那摘抄本拿了出來，面對三十三年前那句自己“九點多鐘到校太危險”的筆跡，權的眼睛都直了。于是，又一次掀起了一個小高潮，再一次將我們帶回了那令人難以忘懷的青蔥歲月。
　　 那次聚會后，我在整理的通訊錄后面附上了一首新寫的小詩“三十三年前的同窗，如陳年老窖，醇厚芬芳/三十三年的分別，若驚鴻一瞥,似天老地荒/我們一起去懷想，懷想三十三年前的一顰一笑，心花初放/我們一起去回望，回望三十三年來的春風夏雷，秋收冬藏/讓我們繼續(xù)創(chuàng)造吧，創(chuàng)造屬于我們自已的燦爛輝煌/讓我們經(jīng)常聯(lián)系吧，總讓這份沉甸甸的情緣地久天長”
　　 這幾年，雖然華偶爾也回來，然而每個人有每個人的生活，每個人有每個人的工作，所以我們?nèi)四暌矁H見過那一次；平素也只是一兩個月想起了才偶爾打個電話聊聊彼此的生活，問問對方的身體。雖然，相互聯(lián)系不多，然而，那三十八年前泡下的那杯芳茗，卻總在淡淡里透著些許馨香；那少年同窗的友誼，總如那一池碧水，簡單、明澈，甘冽、清純，在和暖的陽光之下輕輕地蕩漾，蕩漾……