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精品 【賞析】獨(dú)具魅力的《“畫家”父親》 ——賞析綠雨如絲絕品散文《“畫家”父親》


作者:心靈飛鴻 秀才,1407.95 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:4353發(fā)表時(shí)間:2018-01-15 21:05:37

綠雨如絲的《“畫家”父親》,是一篇獨(dú)具魅力的散文。
   魅力之一:以“畫家”定位父親,彰顯了父愛的魅力。
   作者把父親一生在田間辛勤耕種勞作,比作畫家作畫,這一形象生動(dòng)的比喻,不只贊美了父親的勤于勞作、不怕苦累、樂于奉獻(xiàn),更把父親在土地上的勞作,升華到藝術(shù)創(chuàng)作層面,盡現(xiàn)了父親作畫時(shí)畫筆、畫布的與眾不同,動(dòng)作神態(tài)的瀟灑自如,畫作的豐富多彩,畫風(fēng)的嫻熟純正,獨(dú)樹一幟!
   作者首先告訴我們15歲就成了孤兒的父親,“用他的畫,擎起了九口之家的天空,使家人沒有遭受風(fēng)雨雷電、酷暑嚴(yán)寒的侵蝕”,“父親的畫,具有維持生命活力的食用價(jià)值,具有抵御未知風(fēng)險(xiǎn)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,具有美化生活,陶冶情操的美學(xué)價(jià)值”。并通過具體生動(dòng)的描繪,讓我們身臨其境地感受到父親身上所獨(dú)具的繪畫天賦,感受到了父親的偉大。父親靠匍匐在黃土地上作畫,來承擔(dān)養(yǎng)家糊口的重任。
   “父親的畫布,是渾厚的黃土地上散落的幾畝農(nóng)田,他的畫筆眾多:鍬、鋤、鐮、犁、耬,耙是他的最愛。扁擔(dān)、籮筐、大繩等也讓他愛不釋手。馬、牛牲畜也常出現(xiàn)在他左右。他的作品帶有濃厚的鄉(xiāng)土氣息,五谷雜糧,蔬菜瓜果,永遠(yuǎn)凝聚在他的筆端,是他一生作畫的主題。”這些畫龍點(diǎn)睛的句子,都突出了父親繪畫的特點(diǎn),把在黃土地上辛勤耕作的父親與“畫家”父親的形象合二為一。
   耕耘勞作的父親,是女兒心中偉大的畫家。父親站著、躬著、蹲著、匍匐著作畫,一件件畫具默默見證著父親的辛勞,父親在四季交替中完成著不同的畫作。
   犁地、播種、提苗、除草、鋤地、收割、采摘,這些農(nóng)活在父親手中,一如藝術(shù)創(chuàng)作般揮灑自如,富有美感。精彩細(xì)致的描述,讓人身臨其境。
   “我們儼然成了父親眼里的一幅畫……這幅畫,一直鼓舞著父親,讓他一生躬耕于畫布,一年年、一茬茬,從春走到秋,唇齒相依,不離不棄。”
   讀著這些文字,眼前出現(xiàn)一位如醉心藝術(shù)創(chuàng)作般,忘我勞作的父親形象。執(zhí)迷繪畫,源于對(duì)藝術(shù)的熱愛。父親這種忘我的執(zhí)著,更源于他對(duì)家人的關(guān)愛,對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)勞動(dòng)的熱愛,對(duì)土地的深厚感情。
   這篇散文,以“畫家”定位父親,更深刻揭示出父親身上所具有的大愛,以及由這大愛萌生出的責(zé)任、擔(dān)當(dāng),以及建立在此之上的吃苦耐勞、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
   “畫家”父親的大愛,使得這艱辛的勞作有了美感,有了情致,有了震撼心魄的獨(dú)特魅力!這樣的定位,超越了一般意義上禮贊父親辛勞的文字,彰顯了父愛的獨(dú)特魅力!
   魅力之二:以“畫家”定位父親,彰顯了感恩情懷的獨(dú)特魅力。
   這篇散文,字里行間凝聚著一個(gè)女兒對(duì)父親的摯愛、敬仰、感恩之情,這一份真情貫穿行文始終。
   開篇把父親的畫作和大師們的畫作進(jìn)行對(duì)比,既突出了父親畫作的特點(diǎn):“父親的畫,看得見、摸得著、嘗得到,既豐富了我的視覺,又豐盈了我的味覺,還豐滿了我的觸覺?!备柡鴮?duì)父親深厚的愛戴思念之情。
   主體部分在具體描繪父親一生如何作畫時(shí),運(yùn)用動(dòng)作描寫,準(zhǔn)確描繪父親作畫的姿態(tài),用一系列生動(dòng)的比喻,把父親作畫的場(chǎng)景描繪得更形象逼真。“父親如犁,一生匍匐著和土地絮語(yǔ),使結(jié)板的土地趨于松軟,平淡的生活更加祥和?!薄案赣H用手繪畫,用腳伴奏,臉上的汗是音符、是水墨,落在土地的曲譜上,揮就的是粒粒皆辛苦的潑墨畫,演奏的是汗滴禾下土的和弦樂?!薄斑@一對(duì)土地的創(chuàng)作,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那情形如蕩舟碧波,是田園風(fēng)光一禎美麗的插畫。”
   而這些精準(zhǔn)生動(dòng)的描述,又得益于對(duì)父親的關(guān)注,對(duì)父親的了解,對(duì)父親的敬愛,對(duì)父親辛勤勞作,養(yǎng)育子女的感恩之情。正如作者所言:父親用他的畫,使兒女學(xué)有所成,有了各自的發(fā)展方向,插上了騰飛的翅膀,領(lǐng)略到了詩(shī)意和遠(yuǎn)方,給兒女打制了遠(yuǎn)航的輪船,到達(dá)了他永遠(yuǎn)無(wú)法企及的彼岸……正是這些深厚濃烈的情感,沖撞著作者心靈,激發(fā)作者創(chuàng)設(shè)“畫家”這一意象,詩(shī)意地抒發(fā)對(duì)父親的深切愛戴、感恩、懷念感情。
   正基于這樣一份愛和感恩,作者才會(huì)在尋常的田間勞動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)美,表現(xiàn)美,創(chuàng)造美,以“畫家”的意象贊頌父親。
   試想一個(gè)女兒,把在田間勞作的父親,視作一個(gè)仰慕的藝術(shù)大師,在田間揮毫潑墨,繪畫創(chuàng)作,而那些畫作,既可以果腹,又能美化生活,陶冶情操。女兒天天受著這樣的熏染,又怎會(huì)不潛移默化地?fù)碛羞@樣的藝術(shù)氣質(zhì)?
   藝術(shù)是相通的,父親如熱愛藝術(shù)般醉心勞作,這一份熱愛,也成為了女兒文學(xué)創(chuàng)作的源泉。這不正是愛的傳遞?
   這樣說來,以“畫家”定位父親,既是父愛的魅力,也是女兒感恩回報(bào)父親的愛心使然。
   魅力之三:以“畫家”定位父親,意象獨(dú)具魅力。
   這篇散文,緬懷已故父親,賦予父親“畫家”形象,在意象的選擇上具有獨(dú)創(chuàng)性。
   為了突出這一意象特點(diǎn),作者從父親的畫布、畫具、畫作、畫法、作畫的姿勢(shì)、畫作的色彩、繪畫的內(nèi)容和時(shí)節(jié),以及父親最擅長(zhǎng)的畫具,最勞心費(fèi)神的畫作等方面對(duì)應(yīng)著所從事的的耕種勞作,生動(dòng)描繪了父親勞作的詩(shī)情畫意美,給人耳目一新之感。
   作者把枯燥單調(diào)的田間勞動(dòng),寫得如此富有詩(shī)情畫意,不能不說是一種藝術(shù)的獨(dú)創(chuàng),是一種融入了真摯情感的個(gè)性抒懷。這些勞動(dòng)畫面不因父親離去而褪色,那些畫具還在,那些畫作也永久珍藏在心中。
   作者不只是把父親比作“畫家”,而且始終在以具體生動(dòng)的描述,再現(xiàn)著父親如何作畫,再現(xiàn)著父親作為一個(gè)普普通通的農(nóng)民,怎樣用他畢生的精力侍弄著這塊土地,在這塊土地上辛勤勞作。
   父親早年的不幸,讓畫作有了滄桑沉重的質(zhì)感;合理細(xì)致的布局,讓田野有了黃金分割的美麗;多樣化的播種,豐富了土地的縱橫空間;父親以間作為留白補(bǔ)充填色,從構(gòu)圖到色度,從輪廓到色調(diào),無(wú)不滲透著父親畢生心血。待到父親再也握不動(dòng)手中的鏤、鏵、犁、鋤,一座松柏環(huán)繞的墳丘才成為父親創(chuàng)作主題的收筆。文章以藝術(shù)手法再現(xiàn)父親辛勤勞作的一生,以飽含深情的語(yǔ)言贊頌了父親任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的美好心靈。父親用勤勞的雙手,不僅創(chuàng)作出了五谷豐登,還給后代插上騰飛翅膀,引領(lǐng)子孫邁向更廣闊世界。
   父親既是一個(gè)實(shí)干家,更是一個(gè)夢(mèng)想家。父親的實(shí)干,富足了家園;父親的夢(mèng)想,滋養(yǎng)了作者心靈。父親的“畫家”意象,豐富了文學(xué)作品中的父親形象,更以生動(dòng)傳神真實(shí)可感,而震撼了讀者心靈!
   這篇散文,若能在語(yǔ)言表達(dá)上再精煉些,在段落起止上再分明些,會(huì)收到更好的藝術(shù)效果。
   但瑕不掩瑜,綜上所述,這是一篇視覺獨(dú)特,獨(dú)具魅力的佳作!

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【編者按】文章開篇點(diǎn)明了作者這篇賞析文章的觀點(diǎn),然后從三個(gè)方面解讀了這篇散文的魅力所在。第一方面和第二方面,實(shí)際上是從兩個(gè)角度解讀了這篇散文的主題內(nèi)涵,解讀了文章中藏著的濃濃的情感;第三方面,解讀了父親形象的文學(xué)藝術(shù)魅力。文章賞析角度提煉清晰,行文流暢,語(yǔ)言精練,賞讀具體,引述文章和作者的評(píng)析自然結(jié)合,構(gòu)成了這篇賞析文章的魅力所在。值得閱讀品味的賞析文章?!揪庉嫞捍河觋?yáng)光】【江山編輯部?精品推薦1801170007】

大家來說說

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1 樓        文友:春雨陽(yáng)光        2018-01-15 22:01:48
  讀了這篇文章,我已經(jīng)品味到了這篇散文的魅力,也讓我去思考了散文的寫作構(gòu)思等問題。辛苦老師了,期待老師更多精彩賞析文章的到來。
語(yǔ)文教師
回復(fù)1 樓        文友:心靈飛鴻        2018-01-15 22:58:38
  這篇散文對(duì)父親意象定位獨(dú)特,把父親在田間的勞作與畫家作畫對(duì)應(yīng)著來寫,給人天衣無(wú)縫的感覺。構(gòu)思精巧,行文精準(zhǔn),值得學(xué)習(xí)。因了這份感動(dòng),寫下點(diǎn)滴賞析。感謝春雨老師精彩編按,辛苦了!敬茶!
2 樓        文友:綠雨如絲        2018-01-16 16:14:11
  感謝飛鴻老師的賞析。誠(chéng)懇接受老師的建議。老師讀懂了我寫文的目的,要表達(dá)的主題。
3 樓        文友:秋日楓紅        2018-01-23 14:13:04
  欣賞佳作,感受情懷!
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