【荷塘“pk大獎(jiǎng)賽”】古路壩上的呼喚(散文)
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,
路上行人欲斷魂,
借問(wèn)酒家何處有,
牧童遙指杏花村。
這首唐代詩(shī)人杜牧的“清明”,將情景描述的憾人心肺,詩(shī)人并未在沉寂的氛圍中死去,而是在心中充滿了希望和遐想,行人的前方一定會(huì)有香飄四季的杏花村。
國(guó)立西北聯(lián)合大學(xué)就是這座“杏花村”。
明天就是清明節(jié)了,去漢中城固古路壩上尋覓早年父親的足跡也已回程。
這些年來(lái)一直想拿起筆,寫下父親留給我的模糊的稀薄的講述,可腦海中總是不能有滿意的呈現(xiàn)而無(wú)從下筆,這也許就是作者所謂的“靈感”未至吧。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。這首膾炙人口的詩(shī)章,卻寫出了父親的追尋、父親的遭遇、父親的情懷和父親的生平。
父親早年就是沿著烽火連天的冀中平原、沿著高聳入云的秦嶺山路,走進(jìn)了漢中城固,走進(jìn)了西北聯(lián)合大學(xué)的課堂,成為了“獨(dú)在異鄉(xiāng)”的學(xué)生;父親的中年卻被掉入了一條泥沙俱下、驚濤駭浪的河流中,他的心中想念著遠(yuǎn)方的親人,身處泥潭而不能自拔;父親的晚年終于被清泉水洗刷干凈,拖著疲倦的身軀、挺起彎彎的駝背、唱起了“命運(yùn)交響曲”,回到了家中。
西北國(guó)立聯(lián)合大學(xué)是在抗戰(zhàn)的烽火中誕生的,那一年抗戰(zhàn)爆發(fā),為了保存教育的火種,國(guó)民政府決定北方高校南遷,1938年7月,北洋工學(xué)院、北平大學(xué)、東北工學(xué)院、焦作工學(xué)院,在漢中城固古路壩上聯(lián)合組建了國(guó)立西北工學(xué)院。加上遷移到城固的法商學(xué)院、教育學(xué)院、農(nóng)學(xué)院,成立了“國(guó)立西北聯(lián)合大學(xué)”。古路壩與成都的華西壩、重慶的沙坪壩并稱為中國(guó)文化的“三大壩”??箲?zhàn)八年,從這里走出去的畢業(yè)生數(shù)千名,誕生了許多科學(xué)、文教、法律的名人泰斗,當(dāng)之無(wú)愧地成為抗戰(zhàn)烽火中的教育圣地。
抗戰(zhàn)結(jié)束后,西北聯(lián)大在西安成立“西北大學(xué)”,在西安成立“西北工業(yè)大學(xué)”,在楊凌成立西北農(nóng)業(yè)大學(xué),在西安成立陜西師范大學(xué)。這些保存下來(lái)的教育資源,讓地處祖國(guó)大西北的陜西成為了能夠與北京、上海并肩的教育大省。
清明節(jié)前,思念父母之情尤重,(我的母親也算是西北聯(lián)大后期商學(xué)院的學(xué)生),隨誕生了去漢中城固尋覓父親足跡的念頭,以此行作為清明節(jié)悼念我的父親和母親。
西成高鐵通車后,去往漢中就省去了開(kāi)車的辛勞,我在妻子和小姨子的陪同下,踏上了前往漢中的旅程。
坐在列車上,看著窗外的景色,心中卻幻想著古路壩上的情景:夜色迷茫,遠(yuǎn)處的教堂隱約可見(jiàn),透過(guò)一排排小小的窗戶,燈光從里面灑向天空,小小的燈火慢慢地燃燒,并不畏懼黑暗的侵蝕。西北聯(lián)大的老師和同學(xué)們?cè)谶@里勵(lì)志、在這里苦讀、在這里把燈火點(diǎn)燃!黑暗慢慢地褪去了,東方露出了魚(yú)肚白,莘莘學(xué)子一屆屆從這里走向光明,老師們辛勤澆灌的桃李開(kāi)遍了天下。
想著、想著突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我:“快收拾行李,到站啦!”
我的思緒卻仍然停留在古路壩上。
當(dāng)天下午迫不及待,侄子榮榮(三哥的孩子)開(kāi)車帶我們直奔古路壩而去。
古路壩是在光緒十四年(1888),因?yàn)榈孛矤N若盛開(kāi)之蓮,恰合圣經(jīng)一段記述,就在這里薈萃能工巧匠,歷數(shù)十年,建成了包括房屋550間、擁有養(yǎng)老院、孤兒院、修女院和小學(xué)校在內(nèi)的西北地區(qū)最大的天主教建筑群,也為日后的國(guó)立西北聯(lián)合大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ)。
驅(qū)車一個(gè)多小時(shí)便來(lái)到了古路壩上,說(shuō)是“壩”卻不是江河攔水的大壩,只是一處地名。車子??吭谔熘鹘烫脗?cè)面的草地上,剛下車就看到了不遠(yuǎn)處的殘?jiān)珨啾诤鸵蛔?,我快步走向前去觀看,石碑上刻有:國(guó)立西北聯(lián)合大學(xué)工學(xué)院舊址,距離石碑不遠(yuǎn)就是一片已經(jīng)殘缺不齊倒塌了的房屋。我心里想:這可能就是當(dāng)年的校舍吧。
看過(guò)了石碑和這片殘?jiān)珨啾?,轉(zhuǎn)過(guò)圍墻就來(lái)到了教堂大門外,不幸的是大門緊關(guān)著,還有一把老式的大鎖掛在門栓上。侄子榮榮用手機(jī)撥打了寫在門外的電話號(hào)碼,許久也沒(méi)有人接聽(tīng)。這時(shí)候又來(lái)了兩對(duì)夫婦和幾個(gè)行人,等待中與其中一個(gè)女生搭話:“你們也是來(lái)看西北聯(lián)大的嗎?也有親人曾經(jīng)在這里嗎?”
女生答:“我們是來(lái)旅游的,在賓館看到了有關(guān)西北聯(lián)大的介紹,所以慕名而來(lái)!”
又問(wèn):“一般人旅游不會(huì)來(lái)這里的,你們(夫婦兩人)怎么想到這里看看呢?”
女生答:“我在沙坪壩上的重慶大學(xué)上過(guò)學(xué),這次看到介紹西北聯(lián)大是教育圣地三大壩之一的古路壩,所以要來(lái)看看,過(guò)去只知道有西南聯(lián)大,并不知道還有個(gè)西北聯(lián)大?!?br />
女生問(wèn):“那您也是來(lái)旅游的嗎?”
我答:“我的父親早年是這里的學(xué)生,后留校當(dāng)了老師,這次來(lái)就是想要尋覓父親的足跡。”
女生的老公也不時(shí)地參與這些話題,看來(lái)這對(duì)夫婦是我的知音了!隨相互留下了微信聯(lián)系方式。
艷陽(yáng)高照,城固的下午已達(dá)三十多度,我已經(jīng)有點(diǎn)熱的扛不住了,有幾個(gè)游客逐漸散去,這對(duì)夫婦卻還在等待。侄子說(shuō):“電話打了幾遍,沒(méi)有人接聽(tīng)啊,我們?cè)俚鹊劝???br />
我知道,必須給一個(gè)人打電話了,這個(gè)人就是這里的主教神父,他是我來(lái)之前莫申老師介紹并打過(guò)招呼的。原本不想麻煩莫申老師,現(xiàn)在看來(lái)只能麻煩了。
聽(tīng)莫申老師講過(guò)他在這里拍攝了“古路壩的燈火”,電影在西影內(nèi)部放映時(shí)我還專門去觀看過(guò),影片給我留下了深刻的印象,前不久我給莫申老師送書(shū)時(shí),提到了想去古路壩尋覓西北聯(lián)大的歷史與父親的足跡,莫申老師就熱情地給我介紹了主教神父。
電話撥過(guò)去有人接聽(tīng)了,我問(wèn):“您是廉神父嗎?我是莫申老師介紹來(lái)的?!?br />
廉神父答:“哎呀,莫老師早就給我打過(guò)電話了,今天在城固縣里開(kāi)神職人員會(huì)議,不好意思啊,我馬上往回趕!”
我說(shuō):“您要是忙就不要趕回來(lái)了,我可以改天再來(lái)。”
神父說(shuō):“你等我,一會(huì)就到!”
大約等了一個(gè)小時(shí)左右,看到一輛出租車開(kāi)了上來(lái),從出租車上走下來(lái)一個(gè)高高大大的男子,看樣子有五十歲左右,方臉濃眉寬額頭,身著一身黑色神職衣服。我走上前去握住了他的手說(shuō):“您是廉神父吧?我是莫申老師介紹來(lái)的。”
神父非常熱情,連聲說(shuō):“對(duì)不起,不好意思,今天會(huì)議有我的發(fā)言,來(lái)晚了、來(lái)晚了!”
天主教堂的大門打開(kāi)了,一眼望去里面真是不小,正中央是教堂禮拜的大廳房,兩邊都是一長(zhǎng)排平房。神父介紹說(shuō)當(dāng)年西北聯(lián)大的老師和建設(shè)者們就住在這里。
在神父的帶領(lǐng)下,我們一行(包括重大的這對(duì)夫婦)又走到了教堂的圍墻外,廉神父指著前面的殘?jiān)珨啾谡f(shuō):“這里是過(guò)去的修女院,西北聯(lián)大建校后是學(xué)生宿舍?!?br />
我問(wèn)道:“怎么沒(méi)有看到上課的教室呢?”
神父回答:“教室分布在這里和懸崖下面,你看下面不是有幾棟房屋嗎,當(dāng)年可不是這一點(diǎn)建筑,上面和下面共有房屋近千間,西北聯(lián)大建校之前是養(yǎng)老院和孤兒院,還有小學(xué)校?!?br />
聽(tīng)說(shuō)有這么大規(guī)模的建筑群,我驚訝了,沒(méi)有想到區(qū)區(qū)城固一處窮鄉(xiāng)僻壤里,卻有著一所“天主教小鎮(zhèn)”,包括了學(xué)校、養(yǎng)老、收養(yǎng)、種植、住宿等完整的生活環(huán)境。
有人問(wèn)道:“這么多的建筑,現(xiàn)在為什么都看不到了呢?”
神父答:“哎,那些年都被拆了!”
我們都明白“那些年”的含義,不再追問(wèn)了。
那些年前的那些年,從這里轉(zhuǎn)移出去的養(yǎng)老院的老人達(dá)五千余名,收養(yǎng)的孤兒也很多,再加上國(guó)立西北聯(lián)大的建立,古路壩為烽火中的國(guó)家做出了艱苦卓絕的貢獻(xiàn)!
我拿出了當(dāng)年父親在這里任教時(shí)的照片,神父看后提出來(lái)留給他一張,并讓我在照片背面寫上了父親入校的時(shí)間和姓名。
在與神父認(rèn)真愉快的交談中,我們一起合影留念,一起話說(shuō)當(dāng)年,一起漫步在西北聯(lián)大遺址的廢墟上。
我頻頻地舉起相機(jī),把現(xiàn)有的、倒塌的、已經(jīng)拆除的、神父描述的、我即時(shí)想象的盡可能的拍了下來(lái)。
忽然想到了一段歷史佳話:相傳秦朝末年,漢高祖劉邦戰(zhàn)勝了西楚霸王項(xiàng)羽后取得天下。也是清明將至,他返回故鄉(xiāng)想要到父母墳前祭拜。來(lái)到了記憶中的墓地,只看到這里雜草叢生、墓碑東倒西歪,有的斷落、有的破裂,已經(jīng)無(wú)法辨認(rèn)。劉邦無(wú)奈,從衣袖中拿出一張紙,用手撕成碎片,然后向上天禱告說(shuō):“我將紙片拋向空中,若是老天開(kāi)眼,就讓紙片飛到爹娘的墓前?!?br />
說(shuō)完他就將紙片拋到了空中,忽然起了一陣大風(fēng),紙片隨風(fēng)飄去,落在了一處地方,他趕上去一看,果然有一塊刻有爹娘名字的墓碑……。
聯(lián)想到眼前的場(chǎng)景,雖然大部分建筑已經(jīng)隨風(fēng)而逝,我相信可只要我的心誠(chéng),就會(huì)像紙片一樣找到我父親的足跡!
離開(kāi)了教堂,離開(kāi)了古路壩,我們驅(qū)車趕往西北聯(lián)大舊址的另外一處地方,這個(gè)地方是西北聯(lián)大法商學(xué)院的舊址,現(xiàn)在城固一中的校園里。
時(shí)間已晚臨近黃昏,榮榮的朋友帶我們走進(jìn)了校園(學(xué)校是不允許外人進(jìn)出的),校園建設(shè)的很美麗,漂亮的教學(xué)大樓,寬闊的活動(dòng)場(chǎng)所,現(xiàn)代化的運(yùn)動(dòng)操場(chǎng),還有三三倆倆的同學(xué)們,他們有的在打掃衛(wèi)生、有的在追逐嬉戲、有的在埋頭看書(shū),共同編織出一片恬靜雅致的文化氛圍。
西北聯(lián)大法商學(xué)院是父親曾經(jīng)執(zhí)教過(guò)的地方,也是日后母親畢業(yè)的學(xué)校(母親畢業(yè)于商學(xué)院,那時(shí)已經(jīng)搬到了西安),這里對(duì)于我來(lái)說(shuō)就顯得格外的親切。法商學(xué)院的舊址是一棟磚瓦木質(zhì)小樓,由于最近重新整修大門是鎖著的,透過(guò)大門門洞向里面窺測(cè),里面還有一個(gè)不小的院子,四周圍都是一排排平房,大門一側(cè)也立有一塊石碑,上書(shū):國(guó)立西北聯(lián)合大學(xué)法商學(xué)院。這一處建筑保護(hù)的比較完整,不像古路壩上的慘淡。小院圍墻外立的專欄群上,寫滿了當(dāng)年的那段歷史,記錄了來(lái)到這里和走出這里的名人泰斗。
我用心記下了能夠看到的歷史記載,用心拍攝了這棟有著父親足跡的小樓,還拍下了城固一中美麗的校園景色。
老話說(shuō):早清明、晚十一,清明前來(lái)到西北聯(lián)大的遺址,來(lái)尋覓父親曾經(jīng)走過(guò)的足跡,緬懷一代知識(shí)精英創(chuàng)造的那段歷史,追思一群在這里曾經(jīng)生活、學(xué)習(xí)、奮發(fā)、勞動(dòng)的人們。我想:這應(yīng)該是在清明節(jié)之際,為父母親送去的有意義的悼念吧!
坐在回程的高鐵列車上,回想著古路壩上的尋覓,回想著城固一中的追思,我的眼眶濕潤(rùn)了,用心在手機(jī)上寫下了一首詩(shī)句,如下:
(2018年三月底,我踏上了南去的列車,前往古路壩尋覓父親當(dāng)年的足跡,)
題目:我父親與她姑姑:(很巧,侄子榮榮的姑奶卻是父親的同學(xué),城固人第一位拿上西北聯(lián)大學(xué)士學(xué)位的女性)
一場(chǎng)民族的災(zāi)難,讓他們來(lái)到了古路壩上,
一個(gè)徒步千里翻越大山,一個(gè)謹(jǐn)尊母訓(xùn)掙脫傳統(tǒng),入校了。
夜晚,是他們將壩上的燈火點(diǎn)亮,
白天,是他們?cè)谶@里奮發(fā)圖強(qiáng)!
在艱難的日子里、在日寇的炮火旁、在民族的呼喚聲中,
他們?cè)谌荷骄X里苦學(xué)勵(lì)志,他們?cè)诿CI届F中把號(hào)角吹響。
知識(shí)和進(jìn)步是他們的希望,學(xué)習(xí)與報(bào)國(guó)是她們的理想,
一代學(xué)子前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者!這就是"國(guó)立西北聯(lián)合大學(xué)"之寫照!
一個(gè)留下了,想用知識(shí)報(bào)效祖國(guó),一個(gè)走去了,也用知識(shí)服務(wù)民族,
一次偶然的發(fā)現(xiàn),他說(shuō):"這位是我的同學(xué)",她問(wèn):"這些年你過(guò)得還好嗎?"
無(wú)語(yǔ)的記憶,浸透了我的心肺,
無(wú)聲的吶喊,飄蕩在古路壩上?!
(寫于漢中一西安的列車上)
回到家中又寫了一首詩(shī):
情系古路壩:
古路壩上淚遮框,
天藍(lán)云白菜花黃,
千縷思念成呼喚,
清明節(jié)前喊斷腸!
2018年4月4號(hào)清明節(jié)前
西部老土寫于聞聲土居