【編者按】詩歌入心，用輕靈的文筆和詩歌的灑脫，與人生打個招呼。詩人題目啟用別具匠心，文筆引入深刻，在語言的功底之下，展露形體和藝術(shù)之美。“　還沒生長呢你就老去，風(fēng)鈴“叮鈴鈴”敲打著時間，那么跪拜，俯首低眉，像遇見時的虔誠；將珍重鐫刻入心”　用心品讀字詞之間和情感的融合，這就是詩人巧妙的運筆之處，起筆還沒生長，過渡風(fēng)鈴敲打時間，是啊，我們的時間被風(fēng)化，遇到某個人，或者文字?jǐn)y刻內(nèi)心的情感，都在這時候“你閑談荷葉，打坐……閉目不語。輕飄飄的扁舟，載不動一汪春水”詩意人生和斷卻的山水，能說明什么？不知是不是在字詞和情感之中，讓自己體會更深。詩人惜墨卻引申深刻：“生姜說璀璨的鵝黃，行人林立，而水時清時濁；捕魚人渾渾噩噩。哎！渾渾噩噩……”最后一句的嘆息，哎，渾渾噩噩，這簡短數(shù)語，在詩歌和歷練的時候，我們在感悟什么？我能體會，詩人能體會，或許讀者體會更深。是啊，如果圈一個故事入心，心就會痛。“打上七彩的顏色。從此繞道而走就此焚燒、天祭，寫一湖的詩歌”這一湖的詩歌，你懂，我懂，讓心飛翔，這帶雨的蝴蝶，形象之美美與靈動，也是在這靈動之間，我們用心體會心暖。欣賞拜讀，問候詩人，感謝賜稿，力薦共賞，佳作與大家一起分享。【編輯：風(fēng)戀落花的孤獨】