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編輯推薦 【浪花】永遠的校園(散文二篇)


作者:紅英格格 布衣,184.90 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:4901發(fā)表時間:2018-05-11 09:09:02

(一)青年節(jié),請允我靜靜懷想
  
   今天又是‘五四’青年節(jié),已到了不惑之年,早算不上青年了。但自己所從事的職業(yè)總和青年人打交道,所以每每一到五月,總要被動地和自己班上的小青年們一起,也要熱血沸騰幾日。
   學(xué)校每年都要舉行班級間“紅五月歌會”比賽,其實五月紅不紅我認為和歌聲真的沒有多大關(guān)系,但因為校園中這兩天總是蕩漾著歌聲,我也覺得自己年輕了好多?!拔覀兪俏逶碌幕ê?用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來?!逅腬\\'的火炬,喚起了民族的覺醒……”每年的五月,我都被迫著要帶領(lǐng)班上的一群十六七歲的年輕人用滿腔的熱情去歌唱青春、歌唱未來,唱得我自己都有了一種錯覺,感覺出生在五月的自己簡直就是上帝的寵兒,要不為什么一到快過生日的時候就加滿血而活力充沛,青春飛揚呢?
   今天在教室跟自習(xí)的時候又聽見了一樓一個班級傳出了學(xué)生嘹亮雄宏的歌聲:“我們走在大路上,意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚。共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命隊伍,披荊斬棘奔向前方……”。這樣的歌聲讓我恍惚間又似回到了自己的高中時代:那是個千軍萬馬過獨木橋的年代,也是個所有農(nóng)村刻苦勤奮的孩子希望通過自己點燈熬油地辛苦讀書跳出農(nóng)門的年代,但我們辛苦枯燥的高中生活因為有了五月的存在而有了許多的生機和溫度。我們在五四的這一天可以盡情地狂歡,和刻板的班主任一起歌唱,和胖胖的英語老師一起游戲,‘五四’這一天被我們稱為“高中階段的狂歡節(jié)”。
   記得那是高三的五月,因為距離“黑色七月(當(dāng)年的高考是七月的7、8、9三天)”已為期不遠,我們都感到了深深的壓抑與無奈,身處省重點高中的高墻大院里,沒有人知道我們胸前光鮮亮麗的?;照谘诹硕嗌偾啻荷倌甑目裨旰陀粢?。那天“五四聯(lián)歡會”后,我們班的最文質(zhì)彬彬的學(xué)習(xí)委員劉明不知道去哪里喝得酩酊大醉,他被同學(xué)攙回教室,踉踉蹌蹌地走到教室后面,趴在后墻的中國地圖上,“哈哈”大笑,然后說了一句讓我們都笑不出來的話“這就是中國?。吭瓉碇袊@么大!”在大家驚愕的目光中,他指著聞聲趕來的班主任的鼻子:“馬建華,你這個馬回回!”當(dāng)時班主任是回族人的秘密極少有人知道,所以我們還以為劉明是糊涂了,全都哈哈大笑。馬主任鐵青著臉過來想要把劉明攙出教室,結(jié)果劉明并不領(lǐng)情,他指著班主任的鼻子:“馬回回,你讓我們都要考的大學(xué),它,它,它就是個狗屁……呃……嘩……”
   在我們惶恐震驚的目光中,我們的馬主任淡定地掏出手絹,替劉明擦干凈吐得臟兮兮的臉和自己的被劉明吐得黏糊糊的衣袖,我們驚愕地發(fā)現(xiàn)他刻板的臉上是不輕易被人察覺的憐惜。他干瘦的雙臂架住高他半個頭的劉明,蹣跚地出了教室,只留下目瞪口呆的我們。
   第二天,在班主任的語文課上,我們的馬回回老師帶了一臺錄音機,帶領(lǐng)我們唱各種歌曲,從《濤聲依舊》、《小芳》、《花心》……最后實在沒啥唱了,關(guān)了錄音機,和我們一起唱起了“我們是五月的花海,用青春擁抱時代……”,老師那消瘦的臉龐上是莊嚴的神色,在我們漸漸放松的情緒里,老師的聲音是那么地高昂、激動,我們似乎第一次發(fā)現(xiàn)這個刻板嚴謹?shù)哪杲迨哪腥诉€有著青年人的熱血沸騰。四十六顆年輕的心臟全都感動得激情澎湃,劉明淚流滿面地走到講臺前,給了老師一個大大的擁抱,這個擁抱也感染了我們,我們紛紛上前擁抱馬老師,用行動向老師證明我們有壓力但我們更有拼搏“黑色七月”的勇氣和動力。
   時光流轉(zhuǎn),似乎是轉(zhuǎn)眼間,二十年飛逝而過,而我卻一直在校園里生活、工作。青春逝去,歲月如歌。變化的是年齡,不變的是情懷。在這個激情飛揚的五月,掩上辦公室的門,我輕輕地合上書本,閉上眼睛,靜靜地享受著窗外青春逼人的嘹亮歌聲,恍然回到了自己的學(xué)生時代,回到了那個讓人壓抑又讓人永遠懷念的高中生活。我的年已古稀的主任馬老師,您可否安好?
  
   (二)寫給自己
  
   早讀課期間,去辦公樓送材料,腳步匆匆中忽然聞見了校園濃郁的槐花香,驀然想起已經(jīng)是四月下旬了,這清甜的花香讓我的心也沉靜。昨天被領(lǐng)導(dǎo)責(zé)備的不快,通訊稿件被故意擱置遲發(fā)的氣惱驟然淡了下去。上一次聞見花香已經(jīng)是兩周多以前了,那個晚自習(xí)下后在已經(jīng)清冷下來的校園里,我腳步匆匆向停車位走去,突然間聞見了櫻花的香味,當(dāng)時那淡淡的花香消釋了些許工作的疲累,讓我感恩于在忙得忘記晨昏的春夜里也享受了從未聞到過的櫻花香,內(nèi)心里一種沒來由地感動。
   其實,我不是個多愁善感的人,心思絕對算不上細膩,沒有對別人的埋怨、苛求、不滿等負面情緒纏擾,自覺是個很好相處的人。但簡單的自己也偶爾會有諸多的不解和困惑、疑懼和惱怒。清明假前一天的病假,事后竟被鄭重通知要求補有區(qū)級以上醫(yī)院診斷證明。我啞然于自己的境遇:一天的小診所就診的感冒輸液,我去哪里開二甲以上醫(yī)院的證明。驚怒于簡單事情的被人為復(fù)雜化,于是撂下“請按事假扣吧,我開不來證明的”后拂袖憤然離開。事后又懊悔于自己的氣盛魯莽,拂了小領(lǐng)導(dǎo)的面子,總歸不會有自己的好。
   在“千美匯”櫥窗里看見一件甚愛的風(fēng)衣,試了又試,猶豫了又猶豫,終究看不上太過離譜的價格,最終拒絕了導(dǎo)購的循循善誘而決然離開。我不是一擲千金的女人,孩子的學(xué)費、四位老人的贍養(yǎng)費、日常生活的開銷、房貸的定期償還……這些不用細想但絕對要想的事情決定了我為自己花錢的頻率。我早過了一擲千金的輕狂年少期,生活的沉重早已教會了我該如何取舍。
   有朋友疑惑于我的久不發(fā)朋友圈,說感覺我久不冒泡就像走丟了一樣,她找不到我,她心里會慌。我感動于朋友的牽念惦記,也從內(nèi)心里珍惜這份真摯的友情。一生中遇見了許多來來往往的人,有人進入了我的內(nèi)心,有人淡出了我的世界,我無法左右這些,只有珍惜人生中的每一次相知相惜,珍存生命中的每一份情誼。“我也曾有過刻骨銘心的朋友,如今卻成為營營役役的陌路人?!彪m然這樣的情狀很悲傷,但我絕對不會勉強自己去迎合那些已經(jīng)漸行漸遠的人和事。有時候翻看設(shè)置為僅限于自己閱讀的說說,內(nèi)心里是一種老邁的蒼涼,漸漸疏遠的友人,逼仄而來的壓力,曾經(jīng)的密友,如今的陌路……也許,在一次次的傷害挫折中我終于學(xué)會了保護自己,蠶的做繭自縛可能是蠶尋求到的最好的自我保護模式。我不喜歡軟糯蠕動的蠶,但我卻欣賞這種明智的自我保護模式。
   清甜的槐花清香還在,校園還是那個校園,我還是那個有點清高又有點簡單愚鈍的我。樓上一間教室中傳來了學(xué)生整齊的背誦:“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……”突然間眼里酸澀得厲害:蒹葭、白露、伊人……在漸漸老去的路上,我們再也找不到來時的路。
   繁華易逝,好夢易醒,我不去想未來會怎樣,我只珍惜今生當(dāng)下。在人來人往,紛紛擾擾的人間行走,我得時時清點背上的行囊,減掉委屈、減掉埋怨、減掉對不公正事情的憤怒、減掉對可笑之人可笑之事的糾結(jié)惱怒,盡量做個輕裝前行的自己。
   路還長,而我還得努力。在前行的路上,沒有永遠的一帆風(fēng)順,但也不會有永遠的波折坎坷,面對多變的未來,我能做的,就是不放棄努力前行。

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【編者按】【浪花】永遠的校園(散文二篇):(一)青年節(jié),請允我靜靜懷想,(二)寫給自己。在充滿青春文字的感懷中,記憶著美好的那些往事片段,讓人的思緒在情感中流連真情,懷想那些嘹亮歌聲的時光,栩栩在目,寄托了最真切的祝福與問候。。人,就是在許多時光多愁善感記憶糾結(jié),經(jīng)常思想許多人生的過程和銘心的記憶,所以就形成了寫給自己的許多象形文字組合文章,在文章里追年往事,感觸景象,感嘆春秋,感說人生;“繁華易逝,好夢易醒,我不去想未來會怎樣,我只珍惜今生當(dāng)下。在人來人往,紛紛擾擾的人間行走,我得時時清點背上的行囊,減掉委屈、減掉埋怨、減掉對不公正事情的憤怒、減掉對可笑之人可笑之事的糾結(jié)惱怒,盡量做個輕裝前行的自己?!蔽淖仲|(zhì)感,親切達意,片斷真實,樸素心思,勉勵自我,欣賞推薦閱讀。【浪花詩語編輯:龐霄云】,遠握致意。

大家來說說

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1 樓        文友:龐霄云        2018-05-11 09:14:35
  學(xué)習(xí)欣賞,按語感觸,多多指點,創(chuàng)作愉快
文字無罪/人心有意/敘說真心/感懷真善……
回復(fù)1 樓        文友:紅英格格        2018-05-11 10:13:56
  謝謝霄云點評,謝謝。
2 樓        文友:望雪        2018-05-11 19:38:14
  永遠的校園,永遠的回憶。作者是幸運的,可以身處校園和朝氣蓬勃的學(xué)生們在一起。而且每年五月都會感同身受重溫青春的美好。再細品校園的槐香,淡看人生的不悅,字里行間兼有激情的力量和智慧的品悟。文筆自然,樸素真實。共鳴欣賞學(xué)習(xí)了。
悠然、坦然、超然、了然、順其自然。
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