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編輯推薦 【荷塘“PK大獎(jiǎng)賽”】悉聽鳥鳴,靜賞花開(散文)


作者:嫦娥奔月 布衣,124.65 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:4185發(fā)表時(shí)間:2018-06-06 10:43:03
摘要:愛花,養(yǎng)花,樂在其中。情趣,心境,盡在鳥語(yǔ)花香的日子。

【荷塘“PK大獎(jiǎng)賽”】悉聽鳥鳴,靜賞花開(散文) 我打小就喜歡花花草草,可那時(shí)候沒有花卉市場(chǎng),只能趕著季節(jié)到山間田埂去采野花。采來(lái)插在瓶子里,不到兩三日就枯萎了,然后再采再插,總之我不會(huì)放棄每一個(gè)花開的日子。為了能更持久地看到花兒,我便想方設(shè)法從山上刨來(lái)各種野花栽在院子里,紅色的山丹丹花、白色的燈籠花、紫色的兔子花、鮮艷的野刺玫……媽媽嬉笑我“花癡”,我卻很陶醉自己是個(gè)“花癡”。
   我新家的陽(yáng)臺(tái)寬敞光照充分,極適合養(yǎng)花,我這個(gè)“花癡”就有了用武之地了,自然是興奮不已。長(zhǎng)7米、寬1.5米的陽(yáng)臺(tái)空間被我利用到了極致。也沒有啥名貴的花草,都是些好種易活的花兒。迎春、繡球、杭菊、馬蹄蓮,鐵蘭、君子蘭、倒掛金鐘、梔子、杜鵑、檸檬,三角梅、山茶……列隊(duì)擺放,將小巧玲瓏的各種多肉植物安置在一個(gè)四層花架上,將四季常青的綠植發(fā)財(cái)樹修剪成心形放在陽(yáng)臺(tái)的入口處。各種花一季捱一季地盛開不止,陽(yáng)臺(tái)花園四季如春……
   最值得一提的是山茶花,山茶花和臘梅并駕齊驅(qū),報(bào)春,迎春,送春。山茶花的花期比臘梅要長(zhǎng),差不多在農(nóng)歷11月中旬就開花了,到次年的三月底才結(jié)束?;ɡ倏蓜诺亻L(zhǎng)著,花一茬接一茬地開著。窗外大雪紛飛,屋內(nèi)山茶盛放花香四溢,一邊賞花聞花語(yǔ),一邊看雪聽雪吟。此情此景,妙不可言也。
   花開花落,時(shí)光不老,漸漸地我發(fā)覺盆養(yǎng)花蠻有趣的,一個(gè)個(gè)花盆都是一件件精美的藝術(shù)品。什么品種的花搭配什么式樣什么顏色的花盆,是需要講究的,就像服飾搭配一樣需要精挑細(xì)選。為此,我閑暇就時(shí)常到花卉市場(chǎng)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),每次都不會(huì)空手而歸,或淘回一兩株喜愛的花,或抱回一只漂亮精致的花盆。
   家有美花兒,引得鳥雀來(lái)。陽(yáng)臺(tái)上一盆盆漂亮的花兒招來(lái)了鳥雀好奇的目光,那些鳥雀常落在窗外的玻璃框上一邊啾啾啾地鳴叫著,一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著那些花兒??粗蓯鄣臉幼樱乙膊蝗ゴ驍_它們,它們的膽子就越來(lái)越大了,用小嘴不停地啄著玻璃,發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)捻懧暎宜餍酝崎_了窗戶,它們絲毫也不感到陌生瀟灑地飛了進(jìn)來(lái),在枝葉間上上下下歡快蹦跳著,這兒停停,那里瞧瞧,嘰嘰喳喳品頭論足一番,然后呼朋喚友起來(lái)。日子久了,這些鳥雀成了我家的???,干脆我就給它們留了“門”,任它們來(lái)去自由。
   一草一木一世界,一花一葉一菩提?;ㄊ怯徐`性的,它能聽懂我的語(yǔ)言,用手輕撫它的葉片花瓣,它會(huì)有驚喜的表情;對(duì)它念一首詩(shī),它會(huì)朝我點(diǎn)頭微笑。我就像呵護(hù)孩子一樣,用心地為它們澆水、施肥、松土,它們株株枝繁葉茂、靈氣十足,朋友每次來(lái)我家總是驚訝道:“你養(yǎng)的花草怎么這么有精神?傳授一下秘訣呀!我微笑著告訴朋友:“只要你用心,一年四季都會(huì)有看不完的花!”
   我和每一朵花都有故事,那故事只有我知花知。哪一朵花被蝴蝶吻過,哪一朵花被蜜蜂拜訪過,哪一朵花被鳥雀嬉戲過,我都看在眼里記在心里。
   紅塵寂寞有花相伴,往事繁沉有花釋然。與花相伴,便有了詩(shī)意。我把每一朵花兒想念成詩(shī)凝于筆端,把每一首詩(shī)盛放成花藏于心間……
   一方精致的陽(yáng)臺(tái)花園,帶給我無(wú)限的情趣。早晨,陽(yáng)光透過落地窗照射在花間,鳥兒、蜂兒、蝶兒都早早地來(lái)訪;傍晚,夕陽(yáng)西下,余暉映照,霞光霓麗,嬌媚的花兒含情脈脈,一如待嫁的新娘。此刻,或倚窗而立賞花開,或閉目養(yǎng)神聞花香,有著一種無(wú)比的愉悅享受……
   贈(zèng)人玫瑰,手留余香?;B(yǎng)到能分根的時(shí)候,我常分給友人一些??吹接讶诵老驳嘏趸ǘ?,我異常地高興,分享了美花,傳遞了友情,這是一件多么美好的事情?。?br />   說(shuō)不完的花卉,道不盡的芬芳。養(yǎng)花,美化了我的環(huán)境,增添了我的雅趣,培養(yǎng)了我的美感,陶冶了我的情操,愉悅了我的身心。
   時(shí)間的殘酷會(huì)在花開的日子變得溫柔,光陰的箭會(huì)在花開的日子停滯,生活可以沒有掌聲,但是絕不能少了花香。我愛花養(yǎng)花,樂在其中,享受在鳥語(yǔ)花香中,陶醉在花香和詩(shī)意中。我愛花兒,更憧憬生活像花兒一樣美好,像花兒一樣芬芳……

共 1559 字 1 頁(yè) 首頁(yè)1
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【編者按】“夫立意之士,務(wù)欲造奇,每馳心于玄默之表;工辭之人,必欲臻美,恒溺思于佳麗之鄉(xiāng)。”文章之美,很重要的一點(diǎn)就是文章的立意美。散文《悉聽鳥鳴,靜待花開》從兒時(shí)喜歡花草起筆,寫了在養(yǎng)花過程中的人生感悟,有花開時(shí)的喜悅,有分享時(shí)候的開心,有靜候時(shí)的人生思考。文章把自然地變化,花開花謝,與人生在歲月中流逝的思考,人生的感悟、哲理相結(jié)合,寫出了一種“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪;若無(wú)閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)”深?yuàn)W的禪意,好文推薦閱讀共賞!【編輯:上大人孔乙己】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:上大人孔乙己        2018-06-06 11:04:12
  文章文筆優(yōu)美,構(gòu)思巧妙。養(yǎng)花的過程其實(shí)就是生活的寫實(shí),作者在寫實(shí)的基礎(chǔ)上,把人生的感悟、禪意融合在生活之中,。人生就是一場(chǎng)旅行,每一步都是修行。文章中佛理的引用、陶淵明詩(shī)句的嵌入,尤其是結(jié)尾處《菜根譚》的寓意,給全文做了點(diǎn)睛之筆,點(diǎn)明了文章的主題,深化了文章的立意。感謝投稿荷塘,荷塘期盼作者的更多精彩!
回復(fù)1 樓        文友:嫦娥奔月        2018-06-07 09:17:55
  謝謝老師的精彩點(diǎn)評(píng)!您的鼓勵(lì)是我最大的動(dòng)力!我一定再接再厲,不負(fù)老師的厚愛!
2 樓        文友:上大人孔乙己        2018-06-06 11:14:42
  印第安人有一句名言:“我們不要走的太快,否則我們的靈魂追不上我們的身體”。作者以“花草都被禁錮在花盆里”比喻“現(xiàn)代人被禁錮在水泥叢林里”,很時(shí)尚卻很無(wú)奈,說(shuō)明人心浮躁在所難免。作者通過如潺潺溪水一般恬靜的文字,告訴讀者在在紛雜的社會(huì)中,如何保留心底深處的一處桃源,讓我們感悟平靜,感悟淡泊寧?kù)o,從而享受生活之美,生命之美。文中“把蜂兒、碟兒都早早地來(lái)訪”的錯(cuò)別字已做修改,其他幾處不規(guī)范的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也做了校對(duì),對(duì)文中個(gè)別語(yǔ)句做了修改,問好作者!
回復(fù)2 樓        文友:嫦娥奔月        2018-06-07 09:29:43
  讀了老師的評(píng)論,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:感激再感激!為我的粗心大意向諸位老師致歉,為老師的誠(chéng)摯和不吝賜教深表謝意!向老師致敬!
3 樓        文友:童霓        2018-06-06 13:56:53
  欣賞立意高遠(yuǎn),語(yǔ)言凝練的文章,問候作者,夏祺!
Take my breath away.
回復(fù)3 樓        文友:嫦娥奔月        2018-06-07 09:32:04
  感謝老師關(guān)注拙文,并給予精彩點(diǎn)評(píng)!謝謝老師!
4 樓        文友:風(fēng)蕭蕭易水寒        2018-06-06 16:09:26
  好一篇優(yōu)美抒情的文字。似有花的幽香拂面。似聞花語(yǔ)呢喃。文章充滿詩(shī)情畫意,恬淡安然之意境。人生感悟通透豁達(dá),值得細(xì)品。問好作者老師,祝精彩繼續(xù)!
回復(fù)4 樓        文友:嫦娥奔月        2018-06-07 09:34:03
  特別感謝老師點(diǎn)評(píng)!老師的一字一句都是對(duì)我最大的鼓勵(lì)!向老師敬茶!
回復(fù)4 樓        文友:嫦娥奔月        2018-06-07 10:41:25
  您的評(píng)論如詩(shī)如畫!向老師致敬!
5 樓        文友:風(fēng)中歌者        2018-06-06 17:13:52
  我打小就喜歡花花草。一句話可以看出作者是一個(gè)熱愛自然、熱愛生活、懂得生活豐有生活情趣而又樂觀向上的人。作文筆熟練行筆流暢,文章歡快而又富有生活情調(diào),讓人讀來(lái)她在鄉(xiāng)間漫步花中采英。
   作者文路布局巧妙,從愛花開始提綱挈領(lǐng),步步道出“花癡”的心態(tài)和熱愛生活的養(yǎng)花初衷,從山間采花到院子種花,從那時(shí)隨處可種卻無(wú)花可種到花多無(wú)處種,從有了陽(yáng)臺(tái)興奮不已到花癡有了用武之地道出作者追求美好渴望四季花香的一片癡情!在水泥林立的世界找到用武之地之后咋者施展了養(yǎng)花技能,同時(shí)也道出了作者堅(jiān)強(qiáng)生活創(chuàng)造美好的處世心態(tài),作者養(yǎng)花養(yǎng)出了經(jīng)驗(yàn)、養(yǎng)出了情趣、養(yǎng)出了詩(shī)意、養(yǎng)出了故事、養(yǎng)出了友情、養(yǎng)出了人生境界、養(yǎng)出了生命思考。送人玫瑰手留余香,生活境界在于平靜中蕩出漣漪,心遠(yuǎn)地自寬,作者把養(yǎng)花用樸實(shí)的內(nèi)心感悟進(jìn)步升華!未了,作者用養(yǎng)花招來(lái)鳥鳴、養(yǎng)花招來(lái)蝶舞、養(yǎng)花招來(lái)蜂釀、養(yǎng)花招來(lái)親情、養(yǎng)花養(yǎng)出一天的美好心情收筆引導(dǎo)讀者把每一天打理成花季,不爭(zhēng)朝夕,只聞花香,努力工作,生活自會(huì)有花的海詳!
   拜讀,大贊,向作者致敬!
回復(fù)5 樓        文友:嫦娥奔月        2018-06-07 09:42:51
  由衷的感謝老師的精彩評(píng)論!拙作能入老師的法眼實(shí)是大幸!老師評(píng)論本身就是一篇高大上的經(jīng)典之作。與其說(shuō)我在讀老師的評(píng)論不如說(shuō)是在欣賞一篇充滿詩(shī)情畫意的佳作!感謝!感謝!再感謝!
6 樓        文友:風(fēng)中歌者        2018-06-06 17:16:27
  我打小就喜歡花花草。一句話可以看出作者是一個(gè)熱愛自然、熱愛生活、懂得生活豐有生活情趣而又樂觀向上的人。作者文筆熟練行筆流暢,文章歡快而又富有生活情調(diào),讓人讀來(lái)如在鄉(xiāng)間漫步花中采英。
   作者文路布局巧妙,從愛花開始提綱挈領(lǐng),步步道出“花癡”的心態(tài)和熱愛生活的養(yǎng)花初衷,從山間采花到院子種花,從那時(shí)隨處可種卻無(wú)花可種到花多無(wú)處種,從有了陽(yáng)臺(tái)興奮不已到花癡有了用武之地道出作者追求美好渴望四季花香的一片癡情!在水泥林立的世界找到用武之地之后咋者施展了養(yǎng)花技能,同時(shí)也道出了作者堅(jiān)強(qiáng)生活創(chuàng)造美好的處世心態(tài),作者養(yǎng)花養(yǎng)出了經(jīng)驗(yàn)、養(yǎng)出了情趣、養(yǎng)出了詩(shī)意、養(yǎng)出了故事、養(yǎng)出了友情、養(yǎng)出了人生境界、養(yǎng)出了生命思考。送人玫瑰手留余香,生活境界在于平靜中蕩出漣漪,心遠(yuǎn)地自寬,作者把養(yǎng)花用樸實(shí)的內(nèi)心感悟進(jìn)步升華!未了,作者用養(yǎng)花招來(lái)鳥鳴、養(yǎng)花招來(lái)蝶舞、養(yǎng)花招來(lái)蜂釀、養(yǎng)花招來(lái)親情、養(yǎng)花養(yǎng)出一天的美好心情收筆引導(dǎo)讀者把每一天打理成花季,不爭(zhēng)朝夕,只聞花香,努力工作,生活自會(huì)有花的海詳!
   拜讀,大贊,向作者致敬!
回復(fù)6 樓        文友:嫦娥奔月        2018-06-07 09:44:26
  此時(shí)此刻只有感謝!向老師致敬!
回復(fù)6 樓        文友:嫦娥奔月        2018-06-07 10:40:00
  由衷的感謝!再感謝!
7 樓        文友:嫦娥奔月        2018-06-07 09:11:05
  感謝上大人老師的精彩編按!老師您辛苦了!拙文承蒙老師的厚愛,和荷塘諸位老師見面,實(shí)乃幸運(yùn)。老師的編按,詩(shī)情畫意兼有,更是一篇美文!向老師致敬!
8 樓        文友:長(zhǎng)安那片月        2018-06-08 10:10:52
  石老師的這篇散文,文筆優(yōu)美,像件鏤空的景泰藍(lán)藝術(shù)品,又像塊天然去雕飾的璞玉。構(gòu)思精致,若非親身經(jīng)歷絕對(duì)不能感受到這種花與人,天人合一的境界,有文如斯,有心如斯,何求?人生足以!
回復(fù)8 樓        文友:嫦娥奔月        2018-06-11 09:49:12
  謝謝文科老師的精彩如詩(shī)的點(diǎn)評(píng)!此時(shí)此刻除了感動(dòng)還是感動(dòng)!給老師敬茶!祝生活圓滿!創(chuàng)作愉快!
9 樓        文友:紅葉搖秋風(fēng)        2018-06-09 09:08:15
  悉聽鳥鳴,靜待花開!這是一個(gè)詩(shī)意的標(biāo)題,帶給讀者遐想,又揭示文章主旨,傳遞了作者一種生活態(tài)度!欣賞學(xué)習(xí)精彩文章,祝老師在荷塘創(chuàng)作愉快!
回復(fù)9 樓        文友:嫦娥奔月        2018-06-11 09:56:37
  感謝紅葉老師百忙之中對(duì)拙文的關(guān)注和點(diǎn)評(píng)!養(yǎng)花是我業(yè)余愛好的一部分。真的從中受益無(wú)窮,荷塘遇見老師,感覺自己眼前有一朵盛放的蓮花,高雅圣潔!祝給老師敬茶!
10 樓        文友:榆荷        2018-06-10 22:06:22
  愛花,惜花,花有意,人有情?;ú粌H裝扮屋子,而且也讓作者的內(nèi)心充盈和歡喜!花開花落,皆是風(fēng)景,景美心暢,足矣,悠哉!
回復(fù)10 樓        文友:嫦娥奔月        2018-06-11 09:58:53
  謝謝老師的關(guān)注和點(diǎn)評(píng)!向老師學(xué)習(xí)!祝老師荷塘創(chuàng)作愉快!
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