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編輯推薦 【荷塘“PK大獎賽”】不務正業(yè)(小說)


作者:王雙貴 秀才,2807.23 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:5369發(fā)表時間:2018-06-07 15:37:33
摘要:直到辦公室發(fā)出一片哄堂大笑,艾鶇潷這才如夢初醒,他抖了抖肩,猛然覺得好像身上輕松了許多……

艾鶇潷的家住在鄉(xiāng)下,他整天待在家里伏在寫字臺上的稿紙堆里瞎捅咕,就是懶得上山拾掇地里的農活,他的父親艾冠蒔罵道:“好吃懶做,不務正業(yè)!”艾鶇潷聽了不服氣,把脖子一扭一梗地回敬道:“我這是在做學問!”他的父親艾冠蒔一聽,氣得拿起靠墻跟橦著的一把掃院子的掃帚,就朝艾鶇潷后背上砸去,艾鶇潷嚇得“媽呀”一聲站起身來,扔在寫字臺上的圓珠筆滾落到了地上,他也顧不得上去撿,就撒開腳巴丫子沖出了門外……
   艾鶇潷離家出走了,村里人說啥的都有,有的說:“艾冠蒔下手太狠了,管教孩子也不是像他那種教育方法。”也有的說:“艾鶇潷就是不務正業(yè),這回可完了,不單單是懶,而且還徹底跑到社會上去了,徹底成了五鬼六子球了!”
   艾鶇潷離家出走以后,他的母親賢靚馥就跟他父親艾冠蒔吵鬧,“你心太狠了,有這樣打自己的兒子嗎?”他的父親艾冠蒔也是心在氣頭上,“他一輩子再也別回這個家!”
   其實,艾鶇潷的這次離家出走也是提前有準備的。前幾天他在家伏在案上寫文章的時候,累了就停下來瀏覽一下報紙、聽一聽廣播電臺的廣告節(jié)目,一心想為自己在城里找一個能發(fā)揮特長的營生干干,就在他剛剛獲悉:市精神文明辦要公開招收一名對外策劃的臨時文筆人員的時候,正巧與父親發(fā)生了那件不愉快的事情,他從家里跑出去直接到了精神文明辦去報名,憑著掏出的兩本國家級小說征文的獲獎證書,就很自然而然地力壓群雄,順利被錄用了,雖然只是個臨時的,可他卻懷有很大的希望,心想:就憑著自己的文筆才干,我不怕將來不能被轉為正式捧鐵飯碗工作人員。
   艾鶇潷找到這份工作以后,真是如魚得水、如虎添翼。他住在精神文明辦的單身宿舍里,這樣晚上吃過飯之后他就全身心地把一切精力和時間都投入到文學創(chuàng)作中去了。
   艾鶇潷長時間沒有回家里,他的父親艾冠蒔有點坐不住了,他撥打艾鶇潷的電話,艾鶇潷的手機始終處于關機狀態(tài),一連著撥打了兩天,他都沒有成功聽兒子的聲音。這下子他可真的有點受不了了,連續(xù)找了兒子的好幾個同學,才打聽到他在精神文明辦找到了工作。他聽了立馬放下手里的農活,坐上村村通公交車跑到了市精神文明辦。艾鶇潷見到父親甚感突然,對父親打他耿耿于懷,說什么不肯跟父親回去,好在父親知道了他的下落,也知道了他找到了一份人人羨慕的好職業(yè),也就放心了,就獨自一人回家了??斓阶约杭议T口的時候,正當他尋思著見到老伴怎么向她講明情況時,忽然發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)郵電局的投遞員騎的摩托車竟然跑到自己家門口停下了,他剛要上前去問明原因,只聽郵遞員小伙子看了他一眼以后,就朝他家院里大聲喊道:“艾鶇潷,請出來簽字拿稿費單!”他聽了趕忙走上前去說道:“同志,艾鶇潷是我兒子,他現(xiàn)在在單位上班沒有時間回來?!蓖哆f員看了他一眼說道:“那你替他簽字領取吧?!彼炌曜滞哆f員把兩張稿費單交到了他的手里,說道:“帶上身份證到郵電局領取稿費,兩個月不領取的話,稿費將退回原寄發(fā)單位?!?br />   連續(xù)寄來了幾張稿費單,艾冠蒔一下子覺得有點坐不住了。第二天他就起早坐上村村通公交車去到了市里。到了精神文明辦一打聽,兒子艾鶇潷不在這里了,聽同事們說是什么因他工作出色被借調到計劃生育辦政工科幫忙去了。艾冠蒔本來還要到計劃生育辦工室去找他,可又一想:孩子被借調到計劃生育辦幫忙,肯定工作忙得很,在這個時候自己不能去找他而拖了他的后腿。再說了,反正那些稿費單的期限是三個月,到兒子閑了再找他也不晚。艾冠蒔心里這樣想著,又一個人回到了家里,盡管沒能把兒子找回來,可他心里好像舒坦了不少,舒坦的原因他自己也說不清,可能是兒子在外面得到了重用的緣故吧。想到這里,他不由自主地開心笑了。回到了村里,有人看到他心高氣爽地從市里回來,故意朝遠處看了一眼問道:“咋,還沒能把兒子找回來?”
   “嗨,他太忙了,忙著給單位寫宣傳材料,忙的連晚上還要加班很長時間呢!”那些村民聽了,一個個都搖著頭說道:“不再是那時整天他嫌呼他不務正業(yè)了吧?”他們一個個邊說邊微笑著離開了??墒牵麄兡睦镏来藭r剛剛干臨時工的艾鶇潷正心灰意冷地坐在精神文明辦辦公室里,兩手怠倦地搓著下巴無比傷神地反思著……
   回想起來到精神文明辦工作的這段時間,憑著自己的才能本來是可以把工作做得得心應手的,偏偏自己不知道天高地厚,被借調到計劃生育辦公室?guī)兔?,本來聽說干好了很快就可以轉正的,可萬萬沒想到自己在工作之余搞文學創(chuàng)作能惹這么大的麻煩,寫作就寫作吧,偏偏寫那些領導不高興的事情干啥?
   “小艾呀,你別以為自己有能力、有水平,可這是在單位,不是在你自己家里可以隨心所欲……”說到這里,精神文明辦公室會來事的主任習慣地用舌頭舔了一下自己上下兩片超薄的嘴唇,看到自己崇敬的領導口干的動作,順從翀趕緊泡了一杯自己專門準備的茶水放到了主任面前,主任用感激的目光看了順從翀一眼,咽了一口茶水話鋒一轉又說:“當然,你寫小說的本身是無可厚非的,可你被借調到計劃生育辦,你得處處圍繞著人家嚴局長的意向辦事呀!計劃生育辦公室和精神文明辦一樣,都是政府的窗口。說話辦事一舉一動都直接影響著我們政府和人民群眾能否關系密切的頭等大事情呀!”說著,主任拿起順從翀剛才放在自己面前的茶杯呷了一口,又繼續(xù)說道:“文化大革命時期的那些大鳴大放早就令行禁止了……”說到這里,他盯著艾鶇潷看了好長時間又說:“也是,你沒有經歷過,在文明辦說話可不能像普通的老百姓張嘴就來,在這里言行是要講究原則的,來不得半點似是而非。文學創(chuàng)作也是一樣,要有分寸尺度,否則領導看了不會滿意的……”
   聽到這里,艾鶇潷心里不覺一愣,他很委屈地對主任說道:“會主任,我沒那個意思,被借調到計劃生育辦公室?guī)兔?,你也知道那是嚴局長點名向你要的,工作過程當中,我積累了不少創(chuàng)作素材,我就把它們加上了文學色彩,寫成了具有教育意義的文學作品。當時,稿子寫出來以后,領導們看過以后都說沒意見,誰知道文章在頭版刊出后,沒想到會……會在全局上綱上線扯這么遠……”艾鶇潷說這番話的時候,低垂著眼瞼顯得很是委屈.
   “咋?你還不虛心?”
   “哼!那是妒嫉!是胡扯!”
   會主任還想繼續(xù)往下論扯,坐在他身后不遠處的年輕打字員秦正妮小聲嘀咕說道……
   會主任聽了仿佛覺得身后有一股帶箭的疾風直襲他的脊背,他猛地轉過身來,臉色拉得老青老長,表情充滿了氣憤和惱怒,說道:“扯?誰扯?精神文明辦這回要真的全面徹底整頓了,順從翀,像這樣的不合情的文章不要再看了,趕快起草一份整頓方案,要詳細點,越詳細越好!”
   順從翀摘下深度的老花鏡,用右手的四個指背彈了彈登載艾鶇潷文章的報紙,深沉地鉤動著下巴。他在文明辦是眾所周知的文化哲人,年齡最老自不必說,每到關鍵的時候,他都能引經據典的給會主任以維護和支持。這一點早就滲透和融化到了會主任的骨子里,這一點會主任是心有靈犀的。
   “憑良心說,艾鶇潷的這篇文章從反映生活的角度來講,還是不錯的,但是要從哲學的角度來剖開透析,則未免有些涉嫌問題了。各位請看這第三自然小段……”順從翀復又帶上深度老花鏡,就連說話的語氣都加重了許多:“從哲學的角度分析來看,艾涷潷作品當中的主人公生活作風極不夠嚴謹,但結癥并非于此,剖開細看,視其縱面就不難發(fā)現(xiàn),該作品的主人公對其事物的認識膚淺,并且對領導還表示出一種相當的蔑視和戲弄?!闭f到這里,他把渾濁的眼球使勁地翻到深度老花鏡框的上邊,審視著會主任臉上的表情,咳嗽一聲清了清嗓子念道:“正如每次發(fā)福利分東西,本來公開場合不論年齡大小、職務高低,都是人均平等的,但我因為下班急著到幼兒園去接孩子,所以沒等著發(fā)令我就提前把我的和愛人的兩份一起拿走了,拿走還不要緊,錯就錯在沒有提前通知我愛人,結果她下班時也拿了一份。這一點,領導處理的時候請考慮我愛人在局里的美貌地位……”
   “嘻嘻,美貌就可以多拿幾份呀!嘻嘻,以后靠美貌啥都優(yōu)先算了,嘻嘻……”也還算美麗的打字員秦正妮無不譏諷地說道。
   “笑,笑什么笑?我們研究哲學應該抱著很嚴肅的態(tài)度,不可濫用到其它的什么場合?!睍魅芜€沒有發(fā)話批評,順從翀就正色叱咤說道。
   聽到這里,艾鶇潷實在忍不住了,站起身來說道:“你……你讀文章怎么能斷章取義的呢?你……你這不是故意借埋汰作品而埋汰人嘛!”
   “艾鶇潷……”會主任彈了彈兩指之間夾著的卷煙煙灰說道:“順從翀說的很有道理嘛!按照哲學‘存在就是被感知’的觀點來分析事物,存在就是已發(fā)生的事,感知就是對這件已發(fā)生的事情在自己意識形態(tài)里所產生的……”
   “呃咳……咳咳……”會主任的話還沒說完,順從翀便使勁咳嗽了兩聲,打斷了會主任拿出的被束之高閣好久不用的侃侃宏論。這一回,會主任可沒給順從翀一個好臉色,問道:“怎么啦,順從翀,難道你認為我說的不對嗎?”
   “不……不……不……高論……的確高論啊!”順從翀急忙用手動了動深度的老花鏡框迎合著說道:“是鏡框上流下來的水滴嗆到了我的嗓子……”
   這一下子會主任真的有點厭惡了,他使勁白了順從翀一眼,繼續(xù)說道:“當然了,事無完事,人無完人,誰都會犯錯誤,主要的是犯了錯誤你是如何認識,能不能拿出勇氣來深挖藏在靈魂深處的私心毒瘤。現(xiàn)在我宣布:艾鶇潷必須深刻反省要寫一份長篇檢查,然后我報到宣傳部領導那里等候處理……”
   沒等會主任把話說完,艾鶇潷就有點破罐子破摔地說道:“會主任,那是寫小說,也算不上是我自己所為,再說了我還沒對象呢,怎么能說是我犯的錯誤?倒是你,看看前面墻壁上貼的‘禁止吸煙’,你竟然不管不顧的,看你吐出來的煙霧,把順從翀熏的流下的眼淚都嗆到他嗓子眼里去了……”
   “你……”會主任剛要發(fā)火,被旁邊的電話鈴聲打斷了,他拿起電話“哦……哦……”應著,然后放下話筒拿起了茶杯使勁喝了一口,看了看順從翀,又使勁喝了一口,看了看打字員秦正妮,又使勁喝了一口,看了艾鶇潷好長時間,一字一板地說道:“你明天去人事科辦理手續(xù),到局計劃生育辦公室報到!”艾鶇潷聽了驚奇地站起身來問道:“那么會主任,我那檢討還要不要寫了呀?”會主任聽了深沉地說道:“寫與不寫,你都要永遠記住:無論如何再不能犯這類似的錯誤!”艾鶇潷有些不解地看著急急出門的會主任,又看著緊隨其后出門的順從翀,喃喃地說道:“我也沒犯啥錯誤呀?”
   直到辦公室發(fā)出一片哄堂大笑,艾鶇潷這才如夢初醒,他抖了抖肩,猛然覺得好像身上輕松了許多……

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【編者按】這篇小說以直敘的格調將酷愛寫作的艾鶇潷在工作中的片片段進行有色的潤化,這里面,作者重筆在艾鶇潷寫的一篇作品于順從翀和會主任間出現(xiàn)的有些戲曲情節(jié)的描寫,更是讓讀者在淡笑里心有感觸。故事結構嚴謹,文字比較流暢,從一個小人物折射出來富有深刻意義的故事,往往會更有看頭,更能吸引讀者的心。感謝作者將美文賜稿荷塘,拜讀大作了,學習作者的寫作技巧,一篇很不錯的小說,推薦欣賞!【編輯:悍雨嘯風】

大家來說說

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1 樓        文友:悍雨嘯風        2018-06-07 15:49:48
  拜讀佳作,問好作者。
是云,總要飄走的,因為風。
回復1 樓        文友:王雙貴        2018-06-13 10:09:10
  客氣了,謝謝,順祝編安身心愉快
2 樓        文友:悍雨嘯風        2018-06-07 15:50:20
  期待作者佳作不斷,多出好成績。
是云,總要飄走的,因為風。
回復2 樓        文友:王雙貴        2018-06-13 10:11:41
  謝謝鼓勵,順祝編安好事常在。
3 樓        文友:布衣藍裳        2018-06-07 16:38:20
  小說人物的名字取的諧音,比如艾鶇潷-愛動筆,賢靚馥-賢良婦,艾冠蒔-愛管事,順從翀-順從蟲,會來事等等,其人物的性格特點多與諧音寓意貼合,使人物形象生動形象立體,也增加了故事情節(jié)的幽默性。小說的題目頗具懸念,整章作品具有小品文效果。欣賞學習了!問好作者,遠握,文琪~
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4 樓        文友:楊永江        2018-06-08 17:38:56
  作者寫這篇小說,在思路上是下了些功夫的。作者的寫作技巧也很熟練,人物特點也很鮮明,只是內容和情節(jié)過于平淡了些,小說所要表達的寓意,也不太明確。個人觀點,僅供參考。問好作者。
活著,無須如洪濤般浩大,激蕩愿你如清水,自我閃光,源遠流長······
回復4 樓        文友:王雙貴        2018-06-13 10:15:24
  謝謝,感謝指教,定當努力,問候身安,身心愉快。
5 樓        文友:紅葉搖秋風        2018-06-09 12:46:41
  讀了小說開篇,似乎明白了標題的含義,讀完全篇,才真正明白了標題揭示的主旨。小說表現(xiàn)手法別具,描寫生動,人物形象鮮明,結尾干凈利落,又意味深長。欣賞學習精彩小說,祝老師在荷塘創(chuàng)作愉快!
回復5 樓        文友:王雙貴        2018-06-13 10:21:10
  謝謝,十二分的感謝老師對拙作的肯定和評價,也祝老師身心歡暢,好運常在。
6 樓        文友:菊韻        2018-06-11 11:53:31
  不務正業(yè)這篇小說,耐讀,耐品味。人物性格刻畫的惟妙惟肖,對話有個性,語言流暢,描寫細膩,具有身臨其境的畫面感?,F(xiàn)實生活中,很多人都不能理解文學愛好者的言行舉止,有的直接說作文的人不務正業(yè),不懂處世,不會做人。事實上是這些人不會隨波逐流,人云亦云,不討好領導,愛說真話,實話。所以在工作和生活中和現(xiàn)實格格不入。文中的主人公就是這樣。父母不理解,單位領導不理解,出力不討好,自己也茫然。最后,調走,同樣茫然。這篇小說很符合現(xiàn)實,具有很強的現(xiàn)實意義,值得借鑒。感謝作者賜稿荷塘平臺,期待精彩繼續(xù)!
回復6 樓        文友:王雙貴        2018-06-13 10:26:01
  謝謝,真誠的感謝老師對拙作的評價和肯定,也感謝老師對拙作的剖析、理解和鼓勵,謝謝,祝老師身心愉快好事常在。
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