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編輯推薦 【如云】再次回味,這繁復(fù)的日子(組詩)


作者:徽州人家 布衣,262.45 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:5856發(fā)表時(shí)間:2018-06-29 07:35:00

一、殘缺
  
   畢竟,已經(jīng)好多年了
   你把這里當(dāng)作記憶深處的出口
   安坐一隅,透過窗格
   細(xì)嚼慢咽更為遙遠(yuǎn)的滋味
  
   有一撥一撥的腳步,來來往往
   懷想從這里出發(fā),抵達(dá)四面八方
  
   而此時(shí),這里的空寂令人心悸
   一隅已不復(fù)存在
   駐足?;虺寐淠絹碇?br />   重新找一歸處,并努力平復(fù)心境
  
   卻再次回味,這繁復(fù)的日子
   然后煮一壺思緒,將往事一次喝個(gè)夠么
  
   二、斜坡
  
   當(dāng)年離開那個(gè)困頓的村莊
   兩條出山的道路,在前面黯然神傷
  
   一條是濃蔭遮蔽的斜坡,連接
   峭壁上的一座山亭
   一條抵近山腳,七拐八繞
   山里的溪水,也是一步三回頭
  
   如果去到方圓地方
   我就攀上斜坡,再望一眼家鄉(xiāng)的蒼涼
   如果去往更遠(yuǎn)的異鄉(xiāng),我便日夜兼程
   與手握流水的日子,一路鄉(xiāng)音不斷
  
   后來想家的時(shí)候,總要來回丈量那個(gè)斜坡
   一遍一遍地,思念越發(fā)茂盛……
  
   三、如果可以
  
   如果可以,請將日子往前挪動十年
   這樣我會更加珍惜每一天
   “每一天,黎明與黃昏如約而至”
   和更加珍惜,暗夜里日見消瘦的夢境
  
   如果可以,請讓我的話語不疾不徐
   因?yàn)槁松?,你正蹣跚前?br />   “是的,你的沿途有一些曲折”
   只是我所遭遇的風(fēng)霜雨雪,絕口不提
  
   十年風(fēng)華正茂,十年老驥伏櫪
   中間的年份已經(jīng)忽略不計(jì)。所以
   關(guān)于你的苦難或不幸,請不要在我的面前提及
  
  

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【編者按】《殘缺》寫出了睹物思人,悵然若失的心境,不忘初心是為了更好前行的思緒。《斜坡》就向我們?nèi)松飞系呐逝?,作者向我們展現(xiàn)了他面對人生選擇時(shí),舍大樹底下好乘涼,而選擇山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村的遠(yuǎn)方追逐夢想,結(jié)果是成功的,無悔當(dāng)初的選擇,總是夢回故鄉(xiāng)……《如果可以》寫出了希望時(shí)間倒轉(zhuǎn),如果早知道珍惜時(shí)間,早知道沉默是金,收獲的就會是理想的人生,然而,這只是如果可以的美好結(jié)果。讀這首詩,讓我想起人生沒有回頭浪,人老不能轉(zhuǎn)少年,在前行的路上,且行且珍惜。組詩通篇讀來,看似獨(dú)立,實(shí)則一脈相連,“回味”是情感主線?!对俅位匚哆@反復(fù)的日子》(組詩)里面的三個(gè)詩題,是我們?nèi)缭圃娫返娜瓮}詩,感動詩人對如云詩苑的關(guān)注!感謝詩人對如云詩苑的支持!欣賞佳作,推薦閱讀!【編輯:風(fēng)清月明】

大家來說說

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1 樓        文友:風(fēng)清月明        2018-06-29 07:36:52
  問好詩人,感謝賜稿如云詩苑!期待精彩繼續(xù)!
風(fēng)清月明
2 樓        文友:徽州人家        2018-06-29 08:26:32
  感謝風(fēng)清月明老師精心編按,編語精彩,努力學(xué)習(xí)。謹(jǐn)致夏安,祝創(chuàng)編愉快!
水界山人
3 樓        文友:一叢小葉榕        2018-06-29 11:00:48
  一直很喜歡老師的詩歌,老師的詩含義深刻,詩意飽滿,詩歌語言很有質(zhì)感,句句精彩。感謝老師分享佳作,愿精彩繼續(xù),祝老師身體健康,生活甜蜜幸福,創(chuàng)作愉快豐收!
回復(fù)3 樓        文友:徽州人家        2018-06-29 11:35:59
  謝謝一叢小葉榕老師來訪并留言鼓勵(lì)!詩歌創(chuàng)作上,要向您學(xué)習(xí)的地方很多。遙祝夏安,祝創(chuàng)編愉快,生活幸福!
4 樓        文友:文心若水        2018-06-30 10:36:14
  三首詩,寫出了詩人對時(shí)光的回望,角度新穎,立意鮮明,充滿對生活的感悟,情感真摯,引人共鳴。問好老師,感謝您對如云詩苑的支持,期待更多佳作!
回復(fù)4 樓        文友:徽州人家        2018-06-30 11:26:20
  感謝文心若水老師到訪鼓勵(lì)!點(diǎn)評精彩精準(zhǔn)。殘缺的記憶,從斜坡上走來,如果,我可以。遠(yuǎn)握致意,遙祝編安!
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