多年前，不止一次地看過河南越調(diào)《智取姜維》這部電影，每次看過，心情很久都不能平靜，感到很受教育和啟發(fā)。
　　 這出戲是以天水太守馬遵“忌才”、孔明“取才”為主要線索而展開情節(jié)的。這樣，戲的結(jié)局是以諸葛亮取勝、馬遵失敗而告終，這就是必然的了。如果諸葛亮不是那樣的善于識才、取才、舉才，就決不會得到智勇雙全、血氣方剛的馬遵部將姜維。與此相反，如果馬遵不忌才如仇，也決不會失去姜維，戲的結(jié)局必將是另一種結(jié)果。
　　 我覺得，諸葛亮在用人方面，有許多值得我們今天借鑒的地方。在戰(zhàn)場上兩軍對壘，這不僅是人心、財力和武器優(yōu)劣的對比，而且更是“人才”的對比。誰擁有“人才”，誰就勝利。誰失去“人才”，誰就失敗。這一點，諸葛亮獨具，他深知人才的重要。而今天在各級領(lǐng)導和組織部門的一些干部的心目中，人才究竟占有什么位置？與1700多年前的諸葛亮相比怎樣？我這個曾經(jīng)做過幾年組織工作的人，是深感慚愧的。我體會到，諸葛亮在三個方面是值得我們借鑒的。
　　 識才。伯樂識千里馬，至今傳為佳話。的確，能不能認識發(fā)現(xiàn)人才，確實是用人的基礎(chǔ)。要想做伯樂，就要有伯樂的眼力，并非說說那么容易。如果缺乏實地考察，就不能做到量才錄用。諸葛亮是從自己的“連環(huán)陣被破”、“常勝老將軍趙云被圍困”中發(fā)現(xiàn)了對方營內(nèi)必有“能人”。這一方面說明諸葛亮的自信，認為自己的用兵方略受挫，說明對方營中必有高于自己的“能人”。而不是責備趙云用兵不當，而是檢討自己“用兵不當”。
　　 取才。當諸葛亮得報對方營內(nèi)的“能人”是馬遵部將姜維時，便決定“收姜維于漢邦”。于是，把破天水關(guān)的戰(zhàn)斗，轉(zhuǎn)而成為奪取人才為主的戰(zhàn)斗。為了能夠奪取姜維，他絞盡腦汁，設(shè)下連環(huán)計，終于智取了姜維。是的，要取得人才，要付諸于實際行動。我們今天不少地方出臺了招攬人才的優(yōu)惠政策，也是爭奪人才的一種具體表現(xiàn)。是真正認識到人才對事業(yè)發(fā)展有著決定性作用的結(jié)果。
　　 舉才。舉才需要無私和坦蕩的胸懷。馬遵多疑，忌賢如仇，怕姜維立了戰(zhàn)功會超過自己，便百般打擊和刁難姜維。何談舉才？而諸葛亮心懷坦蕩，一心為漢，才能做到善于使用人才，在智取姜維的連環(huán)計中，正確使用趙云、馬岱和魏延，讓他們在戰(zhàn)斗中發(fā)揮各自的才干，才戰(zhàn)勝了馬遵。怕別人超過自己，這是舉才的大敵。古今皆如此。盡管這不是主流，忌才之人不會絕種，各個領(lǐng)域皆如此。
　　 作為各級領(lǐng)導干部，做好工作的首要任務(wù)，應(yīng)該是“正確用人”。歷史的經(jīng)驗已經(jīng)告訴我們：凡能正確選用人才，事業(yè)就發(fā)展。那些貪污犯，肆無忌憚地貪斂錢財，有的上億元，有的幾千萬，有的幾百萬、幾十萬，并非一日半日之功，組織部門和各級領(lǐng)導干部竟然毫不知情，有的還被一次次地“重用提拔”到要職，這是瀆職還是無知？還是認為自己只管使用干部，管理是紀檢和監(jiān)察部門的事呢？這說明“正確用人”在制度上是有進一步完善的必要。但制度不能代替“正確用人”，“正確用人”永遠在“正確領(lǐng)導人的心中”，制度只能是“正確用人”的保障和措施。