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編輯推薦 【荷塘“PK大獎(jiǎng)賽”】有一種眼神叫期待(小說(shuō))


作者:任珂 布衣,318.50 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:6152發(fā)表時(shí)間:2018-07-06 08:48:33
摘要:她,他,他們都是留守兒童,她們的童年沒(méi)有童年。

二月的一個(gè)早晨,天剛蒙蒙亮,五歲的溫婉便從炕上爬起來(lái),屋子里黑乎乎的,她習(xí)慣性的摸著炕頭的一件棉襖套在身上。
   她利索的下炕,把一捆干柴塞進(jìn)灶臺(tái)下,火燃起來(lái)的瞬間,她感覺到了一絲絲的溫度。她的眼睛緊緊盯著灶臺(tái)下的火,鍋里燒著開水,上面放著一屜蒸籠,里面是前天吃剩下的玉米餅。
   大山里散落的幾戶人家,相隔都比較遠(yuǎn),土墻土磚木柵門,溫婉每天上學(xué)走二十里的山路才能到學(xué)校,所以天還不亮她就起來(lái)了,這是她的習(xí)慣,也是她每天必須要做到的。
   很快,她端著熱氣騰騰的玉米餅放在炕桌上,接著倒了一碗開水放在旁邊,這是給奶奶準(zhǔn)備的早餐。奶奶已經(jīng)七十多歲了,眼睛看東西比較模糊,往常都是她為奶奶準(zhǔn)備這一切。
   她看見奶奶還在熟睡中,沖著奶奶笑了笑,然后背上小紅書包走出家門。
   門拉開的一剎那,一股寒風(fēng)迎面而來(lái),她捂著臉沖出家門。獨(dú)自走在泥巴路上,她深一腳淺一腳,望著前面的路,仿佛沒(méi)有盡頭。前幾天下了一場(chǎng)大雪,直到現(xiàn)在雪仍然沒(méi)有融化,甚至已經(jīng)結(jié)冰,泥巴路變得更堅(jiān)硬,她小心翼翼的邁著步伐,踩著雪,踏著黑暗緩慢的前行。
   自從父母親到城里打工,便把她放在家里和奶奶相依為命,她已經(jīng)兩年沒(méi)有見過(guò)爸爸媽媽了。身上的紅色書包是媽媽臨走時(shí)到縣城給她買的,她很喜歡,也很愛惜,總是將書包打理的干干凈凈。
   然而,一別兩年,記憶已經(jīng)模糊。一別兩年,媽媽什么時(shí)候回家?一別兩年,您的小寶貝已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)學(xué)會(huì)了做飯洗衣,學(xué)會(huì)了很多漢字,其中就是您的名字“媽媽?!?br />   她一邊翻越眼前的大山,一邊想著媽媽,不由自主眼淚順著臉頰一路滑落下來(lái)。她爬上山頂,望著這座大山和山下的房子,望著幾只大紅公雞在農(nóng)院里來(lái)回?fù)潋v,望著大山后面長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的一條山路,大聲吶喊:“媽媽?!比欢卮鹚闹皇巧嚼锏幕匾?。
   “媽媽,你快回家吧!你的寶貝在等你回家?!睖赝駴_著大山呼喚,一聲又一聲,她的呼喚,對(duì)媽媽的呼喚迎來(lái)了太陽(yáng)公公的笑臉。她朝著太陽(yáng)揮揮手,走下這座山。
   一所簡(jiǎn)陋的土坯房里放著十幾張破爛不堪的課桌,三三兩兩的孩子坐在凳子上,兩手背后認(rèn)真的聽老師講課。其中一個(gè)男孩子大概七八歲的樣子,他脖子上戴著紅領(lǐng)巾已褪去原有的紅色,即泛白又暗紫,身上的棉襖不知道是什么顏色。這個(gè)班級(jí)里的學(xué)生有三五歲的,也有十幾歲的,總之他們的課程表里清楚的標(biāo)注一年級(jí)語(yǔ)文課。
   老師望著臺(tái)下認(rèn)真聽課的孩子們欣慰的笑了一下,這是她來(lái)到這個(gè)山村的第一個(gè)年頭。記得剛來(lái)的時(shí)候,她便有一種馬上要逃離的念頭,因?yàn)檫@個(gè)地方實(shí)在貧窮,實(shí)在落后,她的宿舍是土坯房,里面只有一張用木板搭起來(lái)的單人床,還有就是一個(gè)臉盆和破衣柜。更別提衛(wèi)生間了,到處都是。同時(shí)她失去了淋浴的快樂(lè),只能用盆水澆濕全身。
   盡管如此,她還是留下來(lái)了,只有二十幾歲的她遠(yuǎn)離鬧市,遠(yuǎn)離男友,遠(yuǎn)離新潮的服裝,同這些留守兒童相依相伴。
   教室里很冷,很冷,孩子們坐不住了,蜷縮著瘦弱的身體瑟瑟發(fā)抖,嘴唇都干裂著變成了青紫色,老師望著他們一雙雙童真的眼睛,眼睛里即飽含了對(duì)知識(shí)濃濃的渴望,又有著對(duì)父母親的思念和期待。老師不忍心再看了,她轉(zhuǎn)身在黑板上寫下:鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。
   孩子們聽著教鞭在黑板上敲擊的聲音,他們斷斷續(xù)續(xù)一齊念道:鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。
   或許對(duì)于留守兒童,只有在學(xué)校的時(shí)候才能感覺到自己不再孤獨(dú),只有學(xué)知識(shí)他們才能走出大山。
   每當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候,就是他們最開心的時(shí)候,因?yàn)楦改赣H都要回家來(lái),跟他們短暫的團(tuán)聚,而團(tuán)聚過(guò)后又將面臨離別。那種撕心裂肺的場(chǎng)面,那種呼喊媽媽的場(chǎng)面,那種乞求媽媽不要拋棄我的場(chǎng)面,又一次帶給她們傷痛。
   因?yàn)樗麄儾恢朗裁磿r(shí)候才能再看見媽媽?什么時(shí)候才能被媽媽緊緊的抱在懷里?這小小的心愿在期盼中等了一年又一年。
   父母親忍著淚水,一步三回頭離開家,離開骨肉,為了將來(lái)能給自己的孩子一個(gè)好的環(huán)境,他們只能忍受這分離的痛苦。
   放學(xué)后,溫婉和其他的孩子結(jié)伴一起爬上山,她們幾個(gè)人坐在山上,山上的寒風(fēng)刺骨,可是她們不畏嚴(yán)寒,眼睛直直的盯著那條通往城里的山路。她們期待著,盼望著,能夠看到一個(gè)熟悉的身影,雖然熟悉已逐漸陌生。
   然而媽媽的容顏牢牢的刻在她們的心底,她們朝著那條山路,一條緊有的通往城里的山路,大聲唱著魯冰花。
   溫婉哭了,小伙伴們哭了,哭聲震蕩山里的鳥兒四處亂飛,久久不敢回巢。
   溫婉擦擦淚水,說(shuō):“爸爸媽媽是為了我們到處打工的,其實(shí)他們很辛苦,我們要好好學(xué)習(xí),為爸爸媽媽爭(zhēng)氣,將來(lái)我們要上大學(xué),要走出這座山,我想,山的那邊一定很美很美?!?br />   小伙伴們互相望著,然后重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,幾個(gè)人的手掌重疊在一起。
   溫婉回到家天已經(jīng)黑了,她扶起奶奶靠在墻壁上,喂奶奶喝水,奶奶喝了一口水,便上氣不接下氣,劇烈的開始咳嗽,溫婉眼淚汪汪的望著奶奶,說(shuō):“奶奶奶奶,我不能沒(méi)有你,你一定要好好的?!闭f(shuō)罷,她哭了起來(lái),她的淚水打濕了手背,又砸到地上。奶奶抬起滿是老年斑的手給她擦擦眼淚,說(shuō):“好孩子,不哭,奶奶還要陪著你長(zhǎng)大,看著你上大學(xué),奶奶可不放心丟下你?!?br />   祖孫兩人的淚水交織在一起,兩個(gè)一老一小的靈魂緊緊的相擁,在這個(gè)簡(jiǎn)陋的家里形成一幅感人的圖畫,老人和兒童承載了太多的無(wú)奈和無(wú)助。
   據(jù)數(shù)據(jù)顯示,留守兒童遭受欺凌比例高達(dá)百分之五十八,確實(shí)降低了孩子在人群中的地位。他們內(nèi)心孤獨(dú),自卑,人群中看不到他們的身影,只能低下頭找尋他們瘦弱的身影。
   留守兒童從小就開始做農(nóng)活,她們深知父母親的不易,深知盤中餐,粒粒皆辛苦的道理。這樣的孩子過(guò)早承擔(dān)家庭的壓力,過(guò)早的比同齡人成熟,童年卻不童年。

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【編者按】這是一篇反映留守老人和兒童生活現(xiàn)狀的情感小說(shuō)。七十多歲年老多病的奶奶已經(jīng)不能照料孫女的生活,小姑娘每天上學(xué)前必須為奶奶做好早餐之后,才能獨(dú)自翻山越嶺步行到校學(xué)習(xí)。孩子畢竟還是孩子,在上學(xué)的路上還忍不住想念外出打工兩年未歸的媽媽,對(duì)媽媽的思念之情表現(xiàn)在她的默默付出中。媽媽你快回家吧,你的寶貝想你呀!讀到這里不禁淚眼模糊起來(lái)。值得為孩子慶幸的是學(xué)校里有一個(gè)教給他們知識(shí)的支教老師,她無(wú)疑是留守兒童心里的一束溫暖的陽(yáng)光。教室寒冷,孩子想媽媽,然而,老師的鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波,給孩子們帶來(lái)了希望,帶來(lái)了心靈的溫暖。支教女教師遠(yuǎn)離城市的優(yōu)裕生活,遠(yuǎn)離摯愛的男友,告別新潮服裝,把愛心奉獻(xiàn)給大山里的孩子,令人尊敬。支教老師的分配,也是國(guó)家的分配,是國(guó)家對(duì)留守孩子的一種關(guān)愛之情。讀到這里,我不禁為作者的精妙布局點(diǎn)贊!作者的小說(shuō)語(yǔ)言流暢,思路清晰,人物形象刻畫生動(dòng),雖然沒(méi)有對(duì)話,然而,肢體語(yǔ)言表達(dá)到位,環(huán)境描寫烘托了氣氛,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。孩子們大聲唱著魯冰花,哭喊著祈求奶奶身體好好的,以及奶奶的那句:“好孩子,不哭,奶奶還要陪著你長(zhǎng)大,看著你上大學(xué),奶奶可不放心丟下你?!弊x到此處,不禁再次潸然淚下。這段細(xì)膩的描寫把故事推向高潮。假若打工的父母有機(jī)會(huì)讀到這篇文章,我相信他們一定會(huì)盡快返鄉(xiāng),想脫貧致富的路子,尋求政府的支持,在家鄉(xiāng)的土地上干出一番事業(yè),同時(shí)也能夠盡到為人父母,為人兒子的義務(wù)和責(zé)任來(lái)。本文深刻地反映了當(dāng)前存在的社會(huì)問(wèn)題,值得每個(gè)人閱讀,深思。推薦欣賞閱讀!【編輯:菊韻】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:菊韻        2018-07-06 08:56:44
  作者的小說(shuō)思想性強(qiáng),反映社會(huì)矛盾,關(guān)注底層人群的生活現(xiàn)狀,值得大家學(xué)習(xí),遙祝老師在荷塘創(chuàng)作愉快!
2 樓        文友:菊韻        2018-07-06 09:01:21
  作者熟悉生活,懂得底層民眾的所思所想。建議以后創(chuàng)作中注意給讀者陽(yáng)光靚麗的風(fēng)景,讓讀者思考的同時(shí),也看到希望。辛苦了,祝夏安文琪!感謝賜稿荷塘!
回復(fù)2 樓        文友:任珂        2018-07-06 11:30:30
  謝謝編輯閱稿,我懂您的意思了,辛苦了。
3 樓        文友:紅葉搖秋風(fēng)        2018-07-08 07:07:38
  小說(shuō)描寫現(xiàn)實(shí),反映現(xiàn)實(shí),留守兒童這是一個(gè)讓人心酸的字眼,她們眼里的期盼能把人的心灼痛!文章描寫細(xì)膩,情感真摯,讀之讓人動(dòng)容!問(wèn)好老師,祝老師在荷塘創(chuàng)作愉快!
回復(fù)3 樓        文友:任珂        2018-07-08 07:34:01
  謝謝編輯精彩點(diǎn)評(píng),辛苦了。
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