【編者按】文中的三組詩(shī)分別是： 《校園里的梧桐》， 還沒(méi)天亮，熟睡中的校園就被梧桐樹(shù)上被葉子遮得看不見(jiàn)的鳥(niǎo)叫聲喚醒，晨跑的腳步與高樓賽跑，與耳邊呼呼的微風(fēng)低語(yǔ)，竟然忘了梧桐葉被腳底踩壓的呻吟，稻谷被秋天誘惑的低眉順眼，只有那偉岸的梧桐樹(shù)像堅(jiān)守國(guó)城的士兵，朝氣蓬勃、迎風(fēng)而立，張開(kāi)翅膀迎接屬于他們的美麗新娘！《秩序》。嚴(yán)寒的冬天，才五點(diǎn)半，冰硬的操場(chǎng)上準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)了一隊(duì)邁著方塊形的隊(duì)伍，“一、二、三”嘹亮的喊聲擲地有聲。你們準(zhǔn)備去哪兒？那堅(jiān)韌的腳步和情系家國(guó)的莘莘學(xué)子們正向著詩(shī)和遠(yuǎn)方而去?！锻瑢W(xué)》，惦念是同學(xué)最長(zhǎng)情的表白，不管身在何方，一個(gè)電話訴不完也解不開(kāi)彼此的相思，無(wú)論多久都會(huì)爬山涉水尋你夢(mèng)你，可還是越找越惦念，這就是同學(xué)情，最純凈最深厚的同學(xué)情。作者通過(guò)這三組詩(shī)，深情的抒發(fā)了對(duì)校園的眷念和同學(xué)的思念之情，詩(shī)詞清新，喻意深刻，欣賞并認(rèn)真學(xué)習(xí)，感謝分享，歡迎繼續(xù)賜稿！【編輯：思戀】