當寢室里有響動的時候，汪林就醒了。
　　 其實，汪林也是想起來的，只是彈跳了幾下，那雙眼皮，總難撐起。無奈，汪林只得繼續(xù)躺著。
　　 同寢室的伙伴們見了，都躡手躡腳地走了出去。
　　 因為這些日子，正處于復習階段。
　　 汪林躺在床上，又在溫習昨晚背熟的內(nèi)容。
　　 可惜，昨晚背熟的十題，今晨再溫習時，順利背下來的，僅只七題。還有三題，硬是記不起來了。雖有一個模糊的記憶，卻都連不起一個句子來。
　　 汪林心中不禁有了一絲急切。于是又用力睜了下眼皮，努力了幾下，終于睜開了。
　　 看到室內(nèi)的亮光，汪林心中，有了幾分親切！
　　 汪林陡地彈起，坐在床上，剛想挪動雙腿下床，兩邊的太陽穴傳來陣陣刺痛。汪林苦笑一聲，抬起雙手，小心地按壓。過了好大一會兒，感覺好了些，汪林這才趿拉著鞋子，拿了用具，出門洗漱去了。
　　 用完早餐，汪林隨同伙伴，進了教室。
　　 今天，是最后一次輔導。
　　 學員們一改平常的散漫，瞪大雙眼，盯著老師，臉上布滿希冀。
　　 老師陡見這鴉雀無聲的場面，不禁愣了一下，卻也僅只一會兒，又一如往日地構(gòu)建理論大廈。
　　 汪林聽了會兒，滿腹的希冀，漸漸變成了失望。汪林打了個哈欠，左右看了看，發(fā)覺學員們又開始如老僧樣，入定。嗡嗡聲，也漸漸響起。
　　 老師聽了，只是投來一絲不解，掃視一圈，又繼續(xù)唾沫橫飛。
　　 汪林實在忍不住了，突兀地舉起了右手。
　　 老師見了，大感意外，愣愣地看著，好半天都不知道要說些什么。又過了一會兒，老師掏出紙巾，擦去嘴角的唾沫，擠出一絲笑，示意道：“這位同學，你要說什么？”
　　 正在入定的學員們，紛紛仰起頭，睜開雙目，莫名地看著汪林。
　　 汪林站起身，扯一扯衣襟，咳了聲，大聲道：“老師，別再給我們講那些了，直接上菜嘚！”
　　 學員們一聽，即刻眉開眼笑，過了會兒，竟也異口同聲道：“對！上菜！”
　　 老師一愣，訥訥地道：“這，這，這……”
　　 汪林進一步解釋道：“就是只講與考試題有關(guān)的內(nèi)容?！币娎蠋熞廊徊唤猓值?，“就是告訴考哪些！”
　　 老師為難地摳著頭，口中只是一個勁地“這這這”。
　　 汪林笑一笑，又勸解道：“老師啊，老實說，我們這些人，都是來混文憑的。又不像那些學生伢們，還要找單位！”
　　 其他學員連聲附合道：“對！對！只管上菜！上菜！”
　　 老師聽完，頹然地坐在椅子上，茫然地掃視著群情激憤的眾人，這才擠出一個句話：“好吧?！闭f完，竟無力地垂下了頭。
　　 …………
　　 中午，教室里響起了一片“老師萬歲！”學員們個個喜笑顏開地走出了教室。
　　 老師卻搖著頭，一步一挪地出了教室。
　　 汪林一臉滿足地邁著輕盈的步伐，走出了教室。
　　
　　 后來，學員們再來集訓時，有個隨州的學員說，沒過多久，老師帶著他學校的學生去實習，他全程陪同。老師感激地問他為何這熱情？他回答說，還不是您菜上得好啊，叫我們都得了七十五分。老師聽了，嘆息連連！