一、載譽(yù)歸來(lái)
　　 2018年8月28日下午，武鄉(xiāng)縣委四樓會(huì)議室里座無(wú)虛席，人聲鼎沸，縣文聯(lián)正在這里召開“王剛獲獎(jiǎng)作品《板山賦》暨武鄉(xiāng)文藝創(chuàng)作座談會(huì)”。會(huì)議長(zhǎng)桌靠墻的一側(cè)，會(huì)標(biāo)橫幅下重要位置坐著一個(gè)約四十歲上下的中年男子，淡藍(lán)色的短袖襯衫使整個(gè)人顯得特別精神，這個(gè)人就是今天的主角——武鄉(xiāng)文學(xué)新銳作家王剛。
　　 前不久，他剛剛參加完“汾酒杯?山西賦”賦文學(xué)大賽頒獎(jiǎng)大會(huì)歸來(lái)。這次賦文學(xué)大賽是由汾酒集團(tuán)、山西經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)社共同主辦，面向熱愛中國(guó)古典文學(xué)的海內(nèi)外文學(xué)愛好者征集參賽作品，要求參賽作者以“賦”為文體，以《山西賦》《汾水賦》《汾酒賦》為題材，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，吟詠“大美三晉”。王剛創(chuàng)作的《板山賦》受到評(píng)委的一致贊賞，榮獲二等獎(jiǎng)。
　　 大概還不習(xí)慣自己在公眾場(chǎng)合下成為焦點(diǎn)人物，顯得很是靦腆而拘謹(jǐn)，頭顱微低，大而有神的眼睛偶爾向上抬起，視線從高高的眉骨下方投射出來(lái)，掃視一下會(huì)場(chǎng)，又略帶羞澀地垂下眼瞼。談?wù)撟约簞?chuàng)作《板山賦》的經(jīng)歷，視線也盡力避開攝像機(jī)的鏡頭，男低音簡(jiǎn)綱截要，生怕多說(shuō)了一句話。
　　 和王剛沉靜靦腆不同的，是參加今天座談會(huì)的人，大家情緒激動(dòng)，上一個(gè)發(fā)言人的尾音還未落下，下一個(gè)人的話匣子已經(jīng)滔滔不絕地打開了，評(píng)論《板山賦》的佳處，講述誘發(fā)王剛創(chuàng)作《板山賦》的那次重陽(yáng)板山游，還有人介紹作品背后的王剛……也難怪大家激動(dòng)，誰(shuí)讓《板山賦》是難得一見的好賦文呢，況且它的作者王剛還是一個(gè)初中畢業(yè)的農(nóng)民呢。
　　
　　 二、苦難青春
　　 王剛是本縣東溝村人，父母親都是地地道道的農(nóng)民。東溝是一個(gè)比較偏僻的村莊，父母也沒有其他技能，因此他雖是家中獨(dú)子，生活條件卻并不優(yōu)越，勉強(qiáng)過日子而已。初中時(shí)的王剛不能算一個(gè)優(yōu)等生，那些有著奇奇怪怪符號(hào)、線條的數(shù)理化，讓他腦子都變大了，好在同學(xué)中間流行著一部部武俠小說(shuō)，這讓他空虛的心靈終于有了一個(gè)可以安放的地方。但作為一個(gè)學(xué)生，天天看小說(shuō)總不是個(gè)辦法，他還是要好好學(xué)習(xí)，平衡發(fā)展。伴著老師的諄諄告誡，他度過了三年初中生涯。
　　 三年初中結(jié)束后，他本想進(jìn)入縣城的高中繼續(xù)求學(xué)，可是家境困難，實(shí)在是拿不出學(xué)費(fèi)，只得輟學(xué)回到家中，成了一個(gè)年輕的農(nóng)民。如果不是生活的變故，王剛也許就像大多數(shù)農(nóng)村小伙子一樣，在大家的撮合下討個(gè)媳婦，過老婆孩子熱炕頭的生活了。
　　 1997年9月18日那天，他的父親像以往一樣早早地吃完午飯，騎一輛破舊的自行車準(zhǔn)備去上班。臨走時(shí)，父親從窗外敲敲窗欞，“小子哎，下午去把咱麥地堰整整?！边@樣的情形他們一家早就習(xí)慣了，實(shí)在是平常得不能再平常?？墒钦l(shuí)知道這隔著窗欞的吩咐，卻成為父親和王剛最后一次的對(duì)話；父親騎車遠(yuǎn)去的背影，卻成為王剛記憶中父親永遠(yuǎn)的背影。晚上八點(diǎn)多鐘的時(shí)候，礦難發(fā)生，煤礦瓦斯爆炸，他48歲的父親和18個(gè)工友永遠(yuǎn)留在了那個(gè)煤礦井下坑中，再也沒能回來(lái)。噩耗在第二天上午才傳來(lái)，把剛剛20歲，還沒有挑起生活重?fù)?dān)的王剛一下子擊懵了。
　　 父親遇難，繼續(xù)求學(xué)的希望是完全沒有了……
　　 回憶起父親去世后那幾年的生活，王剛嘆口氣，“父親為讓他繼續(xù)讀書，去煤礦打工。那時(shí)什么事也靠父親，可誰(shuí)知道會(huì)是這樣的結(jié)局？突然失去了父親，剩下我和母親孤苦度日，我一下子找不到生活的方向了?！笨纯醇彝剿谋?，想想自己的未來(lái)，他在茫然中過起了“種豆南山下”的生活，心里卻苦澀無(wú)比，沒有陶淵明的那種悠然閑適。
　　
　　 三、山村書癡
　　 本來(lái)就內(nèi)向的王剛更加沉默了，郁悶無(wú)法排解，就想看些書解悶。王剛初中學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，數(shù)理化成績(jī)總是有點(diǎn)拉分。可卻對(duì)古代文言文和詩(shī)詞歌賦感興趣，上學(xué)時(shí)買過的唯一一本課外書就是文言文翻譯書，到現(xiàn)在他還記得自己喜歡的文章，范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》、梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒……”酣暢淋漓的排比，整齊對(duì)偶的句式，鏗鏘有力的韻腳，氣勢(shì)磅礴的情感令他一直不能忘懷。
　　 可家里本就捉襟見肘，哪有閑錢去買書？正好村里一位教師有《古代詩(shī)文選》，王剛就借來(lái)閱讀。后來(lái)找自己初中老師借閱了《古代文學(xué)作品選讀》《現(xiàn)代文學(xué)作品選讀》等書。正是這些書籍，使他增長(zhǎng)了不少的知識(shí)，開闊了他的視野，同時(shí)也給他枯燥乏味的生活帶來(lái)了一絲樂趣。
　　 一天，他去了同村一個(gè)小伙伴家閑逛，發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)的父親——自己的本家叔叔有很多藏書，他隨手翻了幾本，發(fā)現(xiàn)了一本86年版的《武鄉(xiāng)縣志》。書中系統(tǒng)地介紹了武鄉(xiāng)的歷史、河流、山川、文化等等，從來(lái)沒有讀過本地歷史書籍的王剛才知道，原來(lái)武鄉(xiāng)歷史這么悠久，具有這么深厚的文化底蘊(yùn)！他如獲至寶，借了回去。耕種之余，就隨手拿起來(lái)閱讀幾頁(yè)。對(duì)于自己喜歡的內(nèi)容，或者覺得很重要的內(nèi)容。他就摘抄下來(lái)，滿滿抄了幾大本。讀完這本縣志，王剛還回去，這位本家叔叔看他很喜歡讀書，就告訴他，想看什么書，只要他有的盡管來(lái)借，從此木訥寡言的王剛成了叔叔家的常客。從叔叔家，王剛借來(lái)很多書籍閱讀。早晨，伴著初升的朝陽(yáng)讀；傍晚，就著昏黃的燈光讀；白天，在田間地頭樹蔭下讀?？此绱税V迷讀書，村里人送了他個(gè)綽號(hào)“書癡”。
　　 聊天中，我有點(diǎn)不解地問他：“你不是初中畢業(yè)嗎？憑借初中那點(diǎn)古文功底，你能讀懂古文書籍？”
　　 王剛靦腆地笑了：“查工具書啊?！睘榱四茼樌亻喿x古文，王剛省吃儉用買了一本古漢語(yǔ)字典，只要有不懂的字，他就一個(gè)一個(gè)地查閱，硬是積累了深厚的古文功底。
　　 父親不在了，僅靠幾畝薄田和王剛在村里有一樁沒一件的打零工，實(shí)在掙不來(lái)多少錢，家庭經(jīng)濟(jì)更加窘困，有點(diǎn)難以維持生活了。
　　 20多歲的他不能總是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，他必須要成熟，要撐起這個(gè)家。那時(shí)，村里人開始外出打工，王剛也成了其中的一員，主要是做木工搞裝修。
　　
　　 四、書市淘寶
　　 進(jìn)入了打工大潮中，王剛成天與釘錘鋸斧、高梯木板打交道。背著水泥替人送到樓上，扛著沉重的長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭在狹窄的樓道里迂回，在粉塵飛揚(yáng)中切割板材……初入行，勞累的裝修工作讓他骨頭都快要散架了，回到出租屋，身體一挨枕頭，就馬上呼呼入睡。不長(zhǎng)時(shí)間，他成了一個(gè)和其他人一樣的地地道道的農(nóng)民工，穿著粘著木屑、糊滿白灰已經(jīng)快要看不出顏色的迷彩服走在街頭，有時(shí)很隨意地把上衣搭在肩頭，只穿一件二股筯背心；頭發(fā)隨性生長(zhǎng)，很長(zhǎng)時(shí)間才去理一次，上完工就去和工友喝點(diǎn)小酒，空余的時(shí)候也想想自己喜歡的女孩，他似乎忘記讀書了。
　　 畢竟是年輕人，他很快適應(yīng)了裝修工作的勞動(dòng)強(qiáng)度，晚上有了空余的時(shí)間。精力旺盛的工友們?nèi)ゴ蚵閷?、斗地主，王剛不?huì)，即使會(huì)也不敢，打工能掙多少錢呢？三下五除二輸個(gè)精光，自己和老母親喝西北風(fēng)去？找女朋友聊天吧，家境的貧困時(shí)時(shí)讓王剛覺得自卑，總覺得別人看不起自己；即使有人對(duì)他表示好感和他聊天，老實(shí)憨厚而又少言寡語(yǔ)的王剛也實(shí)在找不出多少可聊的話題，很快就陷入尷尬境地，不如自己一個(gè)人清靜。
　　 其實(shí)，他的骨子里深愛的還是讀書。歷史的探索，文學(xué)的渴望，成了他唯一的追求。
　　 兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中他發(fā)現(xiàn)走出東溝這個(gè)小天地，打工生活居然把更多的閱讀機(jī)會(huì)帶給了他。在太原他找到了南宮附近的舊書市場(chǎng)，在長(zhǎng)治發(fā)現(xiàn)了城隍廟是個(gè)淘書的好去處，晚上上網(wǎng)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上也可遇到許多不錯(cuò)且便宜的書籍。打工掙來(lái)的錢，除了他自己和老母親必要的生活開支，剩下的很大一部分都用來(lái)買書了。每次回家，別人大包小包都是買的衣服、吃食，而他沉甸甸的包中，總是裝著許多淘來(lái)的書籍。
　　 打工十幾年，他穿的衣服還是樸素的那幾件，家里的小院還是五間舊瓦房，簡(jiǎn)陋寒酸，唯一發(fā)生了變化、引人注目的就是屋子里多了千余冊(cè)書籍。有時(shí)母親也禁不住埋怨嘮叨他：“你三十多歲的人了，不趕緊攢錢張羅找個(gè)媳婦，經(jīng)常買那書干啥？那書能給你做飯還是能給你洗衣服？咱家就你這一根獨(dú)苗，我還等著抱孫子呢！”
　　 母親的嘮叨，王剛總是無(wú)可奈何地?fù)u搖頭。他也想找個(gè)媳婦，可那哪是他說(shuō)找就能找到的？看看自己的家境，想想自己的內(nèi)向性格，不僅暗自搖頭，婚姻，那是要靠緣分的哪。
　　 淘來(lái)的書，成了王剛的精神寄托。勞作之余或晚上躺在出租屋里，有空就拿出書來(lái)讀，斷斷續(xù)續(xù)中，他閱讀和查閱了大量的古典書籍文章，清乾隆《山西志輯要》、明成化版《山西通志》《讀史方輿紀(jì)要》，一本本史冊(cè)方志，讓他熟悉了武鄉(xiāng)悠久、厚重的歷史文化。
　　
　　 五、正本清源
　　 有了方志古籍閱讀的基礎(chǔ)，他開始對(duì)武鄉(xiāng)各處的古跡發(fā)生了深厚的興趣。
　　 每到一處，總是要抽空去查看當(dāng)?shù)氐奈奈锕袍E，北上合種德圃、陌峪惜字塔、石門青龍寨……他現(xiàn)場(chǎng)查看、拍照、記錄、采訪，收集、保留了許多古跡碑刻的照片，有的碑文、銘文還要抄錄下來(lái)，回家仔細(xì)查找資料進(jìn)行解讀，對(duì)這些古跡的年代、相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行考證，并在考證的基礎(chǔ)上，進(jìn)行科學(xué)合理的分析推斷，對(duì)殘損磨缺的碑文中的缺字、壞字進(jìn)行辨析。長(zhǎng)時(shí)間閱讀、考察，王剛對(duì)武鄉(xiāng)本土文化探究頗有心得，結(jié)合自己的心得，寫下了許多相關(guān)的文章：《關(guān)于陌峪村名的幾點(diǎn)拙見》《武鄉(xiāng)<韓氏家乘>中兩篇唐代碑文》《<建青龍寨碑記>與“戊子之變”》《武鄉(xiāng)北上合種德圃初探》……
　　 古代文學(xué)、歷史知識(shí)的積累，漸漸地提高了王剛的鑒別力，他開始用審慎的態(tài)度、批判的眼光去看待前人對(duì)古跡的判斷，并用古文獻(xiàn)做支撐，提出了一些新的觀點(diǎn)和看法。如在《武鄉(xiāng)趙王古印瑣談》中他提出，在武鄉(xiāng)首見載于民國(guó)十八年版的《武鄉(xiāng)新志》卷三《金石考》，后又載于《武鄉(xiāng)墨寶》《石勒傳》等書中的趙王古印印文說(shuō)法有誤。歷代都認(rèn)為此印是“天水趙王之記”的石勒印，而王剛多方查找資料考證，此印應(yīng)該是“天水郡趙正”的印信。根據(jù)史料他大膽提出所謂“趙王”，其實(shí)應(yīng)該是趙正，“王”和“正”字在書寫歷史演變過程出現(xiàn)了相似之處，故有混淆的可能，他還把這兩個(gè)字演變情況用圖片形式列舉出來(lái)，這也輔助證明了此印不是趙王之印。
　　 百度搜索詞條宇文顯和，發(fā)現(xiàn)上面的解釋是“宇文顯和(498年―554年)，鮮卑族，代郡武川(今內(nèi)蒙古武川西)人”，這和他了解的情況有所不同。于是他又引經(jīng)據(jù)典，他深入挖掘史料，并考證了《周車騎大將軍贈(zèng)小司空宇文顯和墓志銘》，指出了百度百科中宇文顯和詞條中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，明確論證了宇文顯和不是武川人而是武鄉(xiāng)人。他還挖掘整理了被人遺忘的金代詩(shī)人邢安國(guó)相關(guān)資料，補(bǔ)充了武鄉(xiāng)縣志中對(duì)金代文學(xué)史料的記載，為武鄉(xiāng)文化研究提供了一些佐證資料。
　　
　　 六、嶄露頭角
　　 王剛不僅喜歡讀方志、考古籍，同樣喜歡閱讀整理詩(shī)詞歌賦、散文游記，明代魏令望《東山游記》、魏光緒的賦文，程康莊《游禪隱山記》、清代趙三麒《游仙堂山記》，這些古典文學(xué)的靈韻滋潤(rùn)著他，熏陶著他，他也象古人一樣，游歷山川，并開始嘗試寫散文。去左權(quán)登上萬(wàn)松山，游覽石佛寺，那里秀美的景色緩緩地從他的筆下流出，“仰則山巔松葉接天，俯則幽谷密林盈溝。諸松或挺拔，或猗斜，或立于丘，或抱諸巖，或躬身作迎，或玉立婷婷，或乘風(fēng)而起舞，或吟誦且歡歌，色色各異”（《游萬(wàn)松山記》）；去重慶，寫下了《入渝散記二則》，文筆不多，但清新流暢。
　　 在古典文學(xué)中，最華美的文學(xué)表現(xiàn)形式當(dāng)屬賦文學(xué)了，它駢散結(jié)合，音韻和諧，講究排比的修辭和語(yǔ)言的華麗。在接觸到賦以后，王剛就被這種文體吸引了，他也想學(xué)習(xí)寫作這種文體。這幾年廣泛深入了解了武鄉(xiāng)歷史，又登山涉河欣賞武鄉(xiāng)壯美山川，就想試著為武鄉(xiāng)寫一首賦文，“秀美武鄉(xiāng)，萬(wàn)千風(fēng)韻，名冠四方！崇城巖下，岑彭屯兵扎砦；林木蔭中，高歡望景倚亭。鳥徑迥仄，嵐岫在足；圣泉清冽，詩(shī)書入耳……”盡管這首《武鄉(xiāng)賦》受到了武鄉(xiāng)人的稱贊，可王剛還是搖頭嘆息。是的，這首《武鄉(xiāng)賦》無(wú)論韻律還是辭藻都還不能算是一篇上層的賦文。
　　 2017年重陽(yáng)節(jié)，“鄉(xiāng)花文學(xué)網(wǎng)”組織文學(xué)愛好者登臨板山，王剛也一同前去。他們黎明出發(fā)，沿著昏暗崎嶇的山路登上板山之巔，靜待板山日出。日出前天還暗沉沉的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、層層疊疊的山峰，在晨霧繚繞中如仙似幻，須臾天邊灰暗的云層逐漸變亮、呈五彩，接著朝陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地從山巒升起，板山也漸漸顯露出它的巍峨、壯觀。天光大亮，這群文學(xué)愛好者在板山各處登攀，欣賞板山群峰壁立，絕壁千仞的雄奇險(xiǎn)峻，流連于板山紅葉的旖旎風(fēng)光，不禁有“云在腳下飛，人在畫中游”的感慨。同是文學(xué)愛好者，大家一路上贊嘆的不僅是板山的風(fēng)光，談?wù)摰倪€有板山流傳民間的掌故傳說(shuō)和抗日故事。