正在省城影劇院舉行的演講比賽剛進行到一半，劉亞飛同學(xué)卻不見了。
　　 試著打了幾次電話，手機關(guān)機，帶隊的常老師急得團團轉(zhuǎn)。
　　 前面還有3個人，每個人最多演講二十五分鐘，包括中場休息，也就是說一個半小時之后，如果還找不到劉亞飛，常老師就完不成牛校長交給他的任務(wù)，回去肯定挨批。
　　 以牛校長的臭脾氣，痛罵一頓是必須的。此時此刻，常老師心急如焚。他似乎看見牛校長臉色發(fā)青，嘴里的唾液已飛出去一米多遠，右手高舉著拳頭，恨不得用盡全身的力量，將鐵拳砸在常老師那個早已掉光了頭發(fā)的腦袋上。
　　 劉亞飛呀劉亞飛，你這個不爭氣的小混蛋，原本指望你能為學(xué)校爭光，為牛校長爭光，誰料想事到臨頭是空歡喜一場。你呀你，怎么能私自離場，連聲招呼也不跟我打呀……
　　 常老師看著站在后臺其他學(xué)校的選手，個個正在臨陣磨槍，分秒必爭地黓記演講稿，心里原有的劉亞飛一定能晉級前三名的底氣，一下子如碰著牙簽的汽球，瞬間破滅了。
　　 沒有辦法，常老師抱著最后的希望，給住在邊遠大山里劉亞飛的爺爺打電話。為了不驚動這位七十多歲的老人，常老師又不能講實情，只盼著能從爺爺口中套出點話來，比如，劉亞飛在省城有什么親戚或熟人。
　　 電話通了，對方傳來劉亞飛爺爺興奮的聲音：“常老師您好！您現(xiàn)在不是在省城嗎？是不是演講比賽搞完了，我家亞飛娃兒取得了好乖的成績呀？”
　　 常老師用故作輕松的口氣說：“比賽正在進行呢。亞飛正在臺上，他怕爺爺擔(dān)心他的安全，讓我向您老報個平安！”
　　 “這孩子真是的，娃兒跟常老師在一起，我有什么不放心的。走的時候娃兒在電話里跟我說了，這次一定會拿第一名！”
　　 “嗬，他的口氣這么自信？”
　　 “那是當真的。娃兒他父母走得早，從三歲開始跟著我長大。小時候，我總是對他說，娃兒，雖然你不記得你爹娘的模樣，但是，你從娘肚子里帶來的一切五官長相，并不比任何孩子差。凡是他們以后能做到的，娃兒你一樣也能做到，而且要比他們做得更出彩！亞飛是個很懂事聽話的娃兒，從小學(xué)到高二，學(xué)習(xí)上從沒讓我煩過心，成績一直也冒尖哩。”
　　 掛斷電話，不知為什么，常老師的心情一下子平靜了許多。是的，劉亞飛是個聰明的孩子，這次選他來省城參加全省高三年級的讀書演講比賽，是牛校長親自點的名。確定參賽名單的當晚，作為班主任兼語文老師，常老師還向牛校長提過不同的意見，建議選班上另一位長得漂亮的女同學(xué)參賽。可是，牛校長當時把頭搖得跟撥浪鼓似的，右手緊握拳頭，狠狠地砸在身旁的辦公桌上，震得茶杯里的水都溢到了桌子上。對了，牛校長當時還說了一句令他印象深刻的話：
　　 “我沒有任何理由，不讓我的下一任校長去省城為學(xué)校爭光！”
　　 什么？誰是下一任校長？難道是他劉亞飛？這話從何說起呀。常老師是個急性子，連忙向牛校長細問原因。
　　 牛校長抬手往墻上一指，就轉(zhuǎn)身走出了辦公室。
　　 常老師這才發(fā)現(xiàn)，原來墻上還貼著一篇學(xué)生作文，題目是《長大我要當校長》，作者是七年級（10）班劉亞飛。乖乖，看來這小子的志向還不小呢，剛讀初一就想當校長。
　　 時間一分一秒地過去，常老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著演講臺的入口處，仍然不見劉亞飛同學(xué)的身影。
　　 常老師摸起了電話，一時又拿不定主意，到底要不要將眼前發(fā)生的事情報告給校長。
　　 還是再等一等吧。常老師心里很清楚，牛校長認為劉亞飛這次參賽，如同三國的張飛在戰(zhàn)場上摘取敵軍上將的首級，是探囊取物、鐵板上釘釘，十拿九穩(wěn)的事……想著，想著，常老師瞇起了眼睛。這三天來，他的確是有些累了。睡夢中，他似乎看見劉亞飛捧著金光閃閃的獎杯，笑嘻嘻地站在他的面前。
　　 直到今天，常老師依然有點不相信：劉亞飛那天怎么能準時地出現(xiàn)在演講臺上？劉亞飛又為什么能一舉奪冠，幾乎贏得了全場三萬多人的掌聲，僅僅是因為他演講的題目是《自信是成功的基石》么？他覺得是對的，又感覺不對。更讓他想不到的是，當天劉亞飛的身后，還跟來了一個都市報的女記者，免費為這次演講比賽做了廣告。
　　 原來呀，那天劉亞飛的離場，是去演講廳旁邊的小賣部買一瓶礦泉水，卻意外發(fā)現(xiàn)了店主找給他的一張十元人民幣上寫滿了“救救我，傳銷！”五個大字，下面的小字寫的是詳細地址。遇上的事兒不去行動，那才不是未來的劉校長呢。