目前，我們家在屯里有兩棟平房，老房子是在我上學(xué)前建的，新房子是在我上高二時(shí)建的。家里沒(méi)什么錢(qián)，建房勞力主要靠能干的父母和另雇的一名資深工人共同完成。父親年輕的時(shí)候，去過(guò)玉林、廣州等地建筑工地上班，期間學(xué)會(huì)干裝修木工、水電工、泥工、機(jī)械工等活兒，技術(shù)上追求精益求精。
　　 建第一棟房子相對(duì)來(lái)說(shuō)比較困難，地基靠人力來(lái)挖，不像現(xiàn)在有鉤機(jī)那么方便。俗語(yǔ)說(shuō)，“靠山吃山，靠水吃水?！奔易「呱街?，那時(shí)候父輩炸山開(kāi)采石頭，再用馬匹一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)輸回來(lái)?；氐酱逯?，手工制作模板，自己開(kāi)著攪拌機(jī)，用水泥做凝固劑做水泥磚，然后著手動(dòng)工建房，這在我們那里多數(shù)人住茅草屋、土屋、瓦房的落后山區(qū)算是一件了不起的工程了。父親對(duì)房屋的質(zhì)量要求很高，一墨一線延伸、一磚一瓦砌筑，都親自把關(guān)，放心了方才進(jìn)行下一步工序。
　　 由于家族土地分配不合理問(wèn)題，父親與叔叔、大伯的關(guān)系并不好，還時(shí)常在酒后鬧矛盾，他們自然不怎么參與我家建房了，“宗族于我，固有親疏”我們心善，對(duì)誰(shuí)都忍讓?zhuān)坏┧麄冇行枰覀兙蜁?huì)熱情幫助。和中國(guó)眾多普通母親一樣，我的母親生長(zhǎng)在農(nóng)村，她特別熱愛(ài)土地與生活，為了操持一個(gè)家，總是任勞任怨地辛苦勞作著，從不拾閑。父親常年有病在身，只能在深山里養(yǎng)野雞和本地雞。家中的重活自然落在母親肩膀上，每天天還沒(méi)放亮，母親就第一個(gè)起身，早餐沒(méi)來(lái)得及吃，就先摸黑喂雞、鴨、豬，然后打著手電筒牽著牛或馬下地干活。母親懂得市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，知道維持一家人的生活需要更多的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，她本能上追求上進(jìn)，不甘于貧窮，每周三五次開(kāi)著125摩托車(chē)懸掛兩籮筐滿載豆角、黃瓜、西瓜等自家種的“土貨”到集市上去賣(mài)，拼命讓日子好起來(lái)。在當(dāng)?shù)?，一提到我母親的名字，街坊鄰里總會(huì)由衷地贊譽(yù)她是一個(gè)了不起的人，一個(gè)特別勤奮、能干的人。母親生活儉樸，每次上街賣(mài)東西，按理說(shuō)都能賣(mài)到錢(qián)，但她不舍得花錢(qián)買(mǎi)快餐，有時(shí)只吃一碗便宜的玉米粥，她說(shuō)：“雖然自己有點(diǎn)錢(qián)，也不要亂花，還得周濟(jì)和照顧比自己更窮的親戚?！辈还苋兆佣嗝雌D難從未想過(guò)放棄，寓教于無(wú)形中，用自強(qiáng)點(diǎn)亮生活，成為鄰里典型的勵(lì)志模范。林氏家訓(xùn)有云：“讀書(shū)勤以口誦，種田勤以耕耘。婦女勤于紡織，子弟勤以孝悌。勤是儉之本，儉是勤之根。勤儉二字為傳家之珍?！币虼嗽谶@樣的家庭中，我和哥哥從小就堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、孝順勤勞，父母吩咐的盡力去做，父母沒(méi)有吩咐的自覺(jué)去做。上學(xué)后，在學(xué)校，自己去飯?zhí)锰悦渍麸?，學(xué)習(xí)刻苦用功，每個(gè)學(xué)期都得各類(lèi)比賽獎(jiǎng)狀以及期末“三好學(xué)生”；回到家后，我們倆便主動(dòng)幫父母分擔(dān)農(nóng)活，跟著上山親近大自然，種玉米、花生、西瓜、木薯、柑樹(shù)、油桃樹(shù)等作物，懂得季節(jié)變化以及事物生長(zhǎng)的習(xí)性。
　　 盡管家里事多，父母還是很關(guān)心我的學(xué)業(yè)，在房間里為我建造書(shū)桌，古稱(chēng)為書(shū)案，沒(méi)事的時(shí)候盡量不會(huì)打擾到我。母親常對(duì)我說(shuō)：“我們家族中就你讀書(shū)多，你要好好學(xué)習(xí)，掌握真正的本領(lǐng)，將來(lái)做個(gè)有用的人?！庇谑?，每每讀書(shū)，我就靜下心來(lái)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，不斷地挑戰(zhàn)自己，充實(shí)自己，修煉性情，以最佳的狀態(tài)進(jìn)入知識(shí)世界。我有一個(gè)文學(xué)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后要成為優(yōu)秀的作家，通過(guò)文字的形式，提高自己的思想境界，把自己的智慧傳達(dá)給別人，用文字鋪平現(xiàn)實(shí)與靈魂的橋梁，用文字呼喚人間的真善美。或者，通過(guò)自己的努力考上師范類(lèi)大學(xué)，當(dāng)一名教師，全身心幫助貧困山區(qū)的孩子們，傳授他們知識(shí)，扶正他們思想，教他們做人要有骨氣，懂得孝順父母，有獨(dú)立的生活能力。
　　 哥哥初中畢業(yè)后就下廣東打工當(dāng)廚師。由于老房子已經(jīng)陳舊，家里考慮到哥哥將來(lái)的婚姻大事，決定建新房。那是2011年，我已是一名高二文科學(xué)生，我的生活像土地那樣堅(jiān)實(shí)，幾乎沒(méi)有空閑時(shí)間玩樂(lè)，與其他同學(xué)一樣，只顧著讀書(shū)、做習(xí)題，實(shí)戰(zhàn)演練，忙得只剩下教室、宿舍、飯?zhí)萌c(diǎn)一線。因?yàn)槭侨罩萍乃奚苣┻€要補(bǔ)課，每月只能回家一回，基本上也不能幫家里做什么活兒。但每次我打電話向家里要生活費(fèi)，父母總是言出必行，不管是炎熱天還是暴雨天，都很準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)學(xué)校門(mén)口給我送來(lái)生活費(fèi)，從不因?yàn)榻ǚ棵Χ⒄`或建房資金緊張而減少我的生活費(fèi)。
　　 我讀大學(xué)三年級(jí)時(shí)，新房已經(jīng)建成，哥哥也成了家。嫂子心靈手巧，重視家庭文化，希望建立良好的家風(fēng)并能保持長(zhǎng)久，在豆豆（侄子）滿100天時(shí)，親自把繡好的中式傳統(tǒng)風(fēng)格“家和萬(wàn)事興”圖案裝裱上墻。父親說(shuō)：“只有家庭和睦，萬(wàn)事才能興旺。雖然才短短五個(gè)字，但是意義卻非凡。你們兄弟倆要對(duì)得起這幾個(gè)字，不能重蹈我跟你伯、叔三人之間的覆轍?！蓖氯鐭熯^(guò)，經(jīng)歷了前一輩的恩怨，我們的心志變得異常強(qiáng)大。從此，我試圖用文字來(lái)表達(dá)我的內(nèi)心，試圖嘗試各種文體創(chuàng)作。隨后應(yīng)江山文學(xué)網(wǎng)文友和老師之邀，我們又聚在楊柳春風(fēng)社團(tuán)，有空就交流古典詩(shī)詞，談?wù)剟?chuàng)作的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)以及做人的道理。
　　 大學(xué)四年，我喜歡文學(xué)，喜歡課堂，喜歡在生活中尋找那些活著的靈魂，在文學(xué)這條路上遇到很多資深的寫(xiě)作老師和編輯，他們給了我很多建議與指導(dǎo)。我不甘于平庸，我渴望在文學(xué)上被別人認(rèn)可，我要像父親在技術(shù)上憑借生活的歷練，不斷追求卓越，所以通過(guò)自身努力獲得職位聘書(shū)＋獎(jiǎng)杯＋各類(lèi)比賽獎(jiǎng)狀共57個(gè)，是同學(xué)眼中為數(shù)不多的獲獎(jiǎng)專(zhuān)業(yè)戶，作品也陸續(xù)在《詩(shī)刊》《詩(shī)刊·新時(shí)代》《中華辭賦》《中華詩(shī)詞》《詩(shī)詞月刊》《詩(shī)詞家》《中國(guó)詩(shī)歌》《長(zhǎng)白山詩(shī)詞》《中國(guó)詩(shī)賦》《蓋州詩(shī)詞》《人民日?qǐng)?bào)》《廣西日?qǐng)?bào)》《河池日?qǐng)?bào)》等刊物發(fā)表，終于得到了他人的認(rèn)可。我覺(jué)得這得益于我良好的家風(fēng)，我是山地的孩子，繼承母親熱愛(ài)生活與勤奮的品質(zhì)，我寫(xiě)文章很用功，喜歡寫(xiě)自己最熟悉的山地和故鄉(xiāng)，認(rèn)為跟自己經(jīng)歷有關(guān)的文字顯得真實(shí)而有質(zhì)感；哥哥教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論家庭多么爛包，他從未顯露出對(duì)家庭的厭惡和嫌棄，每月還按時(shí)寄給我生活費(fèi)，幫助我完成學(xué)業(yè)，鼓勵(lì)我堅(jiān)持自己的文學(xué)夢(mèng)想，向著目標(biāo)奮斗。
　　 如今時(shí)代變了，大學(xué)生畢業(yè)就像失業(yè)，成為社會(huì)上的弱勢(shì)群體。我對(duì)不起家人，沒(méi)有一份穩(wěn)定的工作，去年初中特崗教師面試落選，今年沒(méi)有教師資格證也報(bào)不了特崗教師，只能繼續(xù)通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)在教育局簽合同工，工資低微，身份尷尬，前途未卜。自吟一首《憶秦娥·小年感懷》：“煙花鬧，聲聲次第迎春調(diào)。迎春調(diào)。街頭巷尾，人人都告。崗城風(fēng)味深尋老，多情休道君年少。君年少。倉(cāng)皇畢業(yè)，卑微如草。”但我會(huì)努力工作，堅(jiān)持改變命運(yùn)、爭(zhēng)取尊嚴(yán)的力量，從卑微中成長(zhǎng)，秉承著“做人不能斤斤計(jì)較，做事不能懶惰”的家教修養(yǎng)，肩負(fù)起宣教的責(zé)任，讓自己在痛苦的煎熬中強(qiáng)大起來(lái)。
　　 我很幸運(yùn)出生在這樣的家庭，在痛苦中成長(zhǎng)，在蛻變中逐漸走向從容。