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精品 【看點(diǎn)】我的“閏土”(散文)


作者:江南鐵鷹 探花,13428.63 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:6867發(fā)表時(shí)間:2018-12-20 20:22:26
摘要:魯迅曾經(jīng)寫過(guò)一篇關(guān)于童年伙伴的小文,叫《閏土》。在他的筆下,閏土是深刻在心里那份溫馨的童年記憶,是叫他一生都無(wú)法忘記的。我也有這樣一個(gè)童年的伙伴,就像我的“閏土”一樣,幾十年來(lái),一直深藏在記憶里。他叫運(yùn)生,趙運(yùn)生,是我小學(xué)二、三年級(jí)的同學(xué)。


   魯迅曾經(jīng)寫過(guò)一篇關(guān)于童年伙伴的小文,叫《閏土》。在他的筆下,閏土是深刻在心里那份溫馨的童年記憶,是叫他一生都無(wú)法忘記的。我也有這樣一個(gè)童年的伙伴,就像我的“閏土”一樣,幾十年來(lái),一直深藏在記憶里。他叫運(yùn)生,趙運(yùn)生,是我小學(xué)二、三年級(jí)的同學(xué)。
   我的童年是分成兩部分度過(guò)的,學(xué)齡前在上海,學(xué)齡后在北京。第一所小學(xué)是北京西邊的翠微路子弟小學(xué),很快就轉(zhuǎn)學(xué)到了北京東郊的酒仙橋地區(qū),那所小學(xué)叫駝房營(yíng)。也許和父母的身份有關(guān)吧,在印象里,我的家始終在搬遷。我是出生在常州的,可童年卻是在上海度過(guò),然而又轉(zhuǎn)到了北京開(kāi)始上學(xué)。別人的小學(xué)六年時(shí)間,大約各個(gè)都是從一而終,我卻換過(guò)三所小學(xué)。一個(gè)小孩子就讀的學(xué)校在不斷變化,唯一的原因,恐怕就是搬家了。
   駝房營(yíng)小學(xué)位于城鄉(xiāng)結(jié)合部。其實(shí)當(dāng)初的酒仙橋地區(qū),本就是北京的郊區(qū),是正在興建的電子城。城區(qū)和郊區(qū)無(wú)法準(zhǔn)確鑒定的時(shí)候,也就分不清誰(shuí)是城里人,誰(shuí)又算鄉(xiāng)下人了。那所小學(xué)很陳舊了,估計(jì)最早只是讓就近的農(nóng)村孩子來(lái)讀書的。我們這些工廠子弟其實(shí)才是來(lái)借讀的。母親在電子管廠工作,城里的正式家屬區(qū)在建設(shè)中,便在駝房營(yíng)搭建了一批臨時(shí)用的平房。我家從西郊的復(fù)興路搬了過(guò)來(lái),我也就從西翠路子弟小學(xué)轉(zhuǎn)到了駝房營(yíng)小學(xué)。
  
   一、
   開(kāi)學(xué)的第一天,我創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
   同學(xué)們按照規(guī)定在自己教室的門口排隊(duì),大家都按部就班規(guī)規(guī)矩矩站在自己的位置上,獨(dú)有我找不到自己的位置。我是個(gè)新來(lái)的插班生,找不到位置很正常,不正常的是我的應(yīng)對(duì)方式。也許當(dāng)初很逆反吧?我并沒(méi)有去問(wèn)老師,而是很隨便的找了一個(gè)隊(duì)列排進(jìn)去。后面又來(lái)了一個(gè)同學(xué),因?yàn)槲艺剂怂奈恢茫銛D到我前面來(lái)。我卻被激怒了。重新擠到他的前面,他便推了我一把。我勃然大怒,揮手就是一拳,兩個(gè)人扭打起來(lái)。我三下五除二已經(jīng)把對(duì)方按在了地上,一頓老拳把他打得鼻青臉腫。不用說(shuō)了,我被老師帶到了辦公室。第一天的課,我就沒(méi)有讀成,被老師關(guān)了“禁閉”。放學(xué)的時(shí)候,老師派了一個(gè)同學(xué)按照地址去我家送信,要我們家來(lái)人接我回去。老師派的這個(gè)同學(xué)叫趙運(yùn)生。
   來(lái)接人的是祖母,一路上她關(guān)照我乖一點(diǎn),別讓我媽知道。老太太寵愛(ài)我,這件事沒(méi)有告訴我媽??晌揖痛嗽趯W(xué)校名聲大噪成了霸主。
   這個(gè)趙運(yùn)生恰好和我同座,很自然我們成了“兄弟”。其實(shí),這個(gè)比我大一歲的趙運(yùn)生就是我的跟班一般,只要到了學(xué)校,他總是跟在我后面,在我的庇護(hù)下改變了原來(lái)的境遇。運(yùn)生是個(gè)非常樸實(shí)、憨厚的農(nóng)村孩子,在很多人眼里有點(diǎn)傻笨的樣子,常常在學(xué)校受人欺負(fù)。我卻從來(lái)不欺負(fù)他,加上我第一天的霸氣,沒(méi)有一個(gè)孩子敢來(lái)招惹我這個(gè)“混世魔王”,也就很自然沒(méi)有人再敢去欺負(fù)運(yùn)生了。
   運(yùn)生的家離學(xué)校并不遠(yuǎn),就在北面一座村子里。一座土墻圍起來(lái)的小院子,三間低矮的土房。院子里有棵大槐樹(shù),每當(dāng)七、八月花期到來(lái)的時(shí)候,滿院子飄著淡淡的清香。槐花多數(shù)是黃白色的,運(yùn)生家這課卻是罕見(jiàn)的紫槐花,淡淡的紫色,在陽(yáng)光照耀下熠熠閃光特別好看?;被ú粌H聞上去有淡淡的清香,還可以吃,放在嘴里微微有點(diǎn)甜,你咀嚼到后面,舌尖上便會(huì)感覺(jué)是一絲絲苦澀了。那種由甜變苦的感覺(jué)很是奇妙?;被ㄩ_(kāi)的時(shí)候,小孩子們都喜歡手上拿著一串,一朵一朵摘下來(lái)放進(jìn)嘴里,享受那種甜甜苦苦的奇妙感覺(jué)。農(nóng)村人家在這個(gè)時(shí)候,也會(huì)用打下來(lái)了槐花混在其他食料里,做出槐花餡兒的包子、餃子。其實(shí)并不是槐花特別好吃,而是那些年老百姓生活的貧寒,北方的蔬菜品種有限,可以食用,又很普遍的槐花自然不肯丟棄了,我在運(yùn)生家吃過(guò)那種槐花餡兒包子,真的不難吃,咬一口,滿嘴都是槐花那股特有的清香。一家子圍坐在小院子里,大槐樹(shù)巨大的陰涼下面,喝著棒子面粥,啃著咸菜疙瘩,吃著槐花餡兒包子,在當(dāng)時(shí)對(duì)我有莫大的吸引力。
   當(dāng)然、那里吸引我的不僅是這些。我喜歡村子外面遼闊的原野。一望無(wú)際的田野,有些是高粱、玉米組合的青紗帳。孩子們鉆進(jìn)去玩捉迷藏,玩打仗的“圣地”;有些是冬小麥,走在一壟壟齊腰的麥田里,用手放在那些細(xì)嫩的麥穗上,手心里癢癢的好舒服。
   我常常和運(yùn)生在麥田里這樣走著,說(shuō)說(shuō)我們之間的悄悄話。
   “運(yùn)生,你長(zhǎng)大以后想干什么?”
   “沒(méi)有想過(guò)?!边\(yùn)生總這樣憨憨回答我。
   我就回過(guò)頭責(zé)問(wèn):“怎么不想呢?老師說(shuō),應(yīng)該有理想?!?br />   運(yùn)生搖搖頭,也會(huì)反問(wèn)一句。
   “你有嗎?”
   “我?當(dāng)然有。”
   我傲氣地回答過(guò)很多不同的答案:“解放軍”“醫(yī)生”“老師”……其中最多的是回答“解放軍”。因?yàn)槲业母赣H是軍人,像爸爸一樣當(dāng)將軍,是我兒時(shí)最大的夢(mèng)想。
   和運(yùn)生相處久了,就會(huì)知道他一點(diǎn)不傻也不笨,是個(gè)心靈手巧的男孩子。他善于用秫秸稈和馬連草編織各種各樣的小玩意兒,我常常蹲在他家小院里,看著他坐在地上全神貫注編織著,身邊都是各種秫秸稈和馬連草。那些毫無(wú)生機(jī)的東西,在他一雙巧手下,變成了充滿勃勃生機(jī)的小兔子、小青蛙、小青蛇、蜻蜓、蝴蝶、小鳥(niǎo),甚至張牙舞爪的龍,展開(kāi)尾巴的孔雀……這些工藝品般的草編,每個(gè)集市都會(huì)由運(yùn)生媽媽帶到集市上去賣掉,當(dāng)然買的還有他媽媽編織的各種日常用品。運(yùn)生的學(xué)費(fèi),還有弟弟妹妹們的零用錢,都是靠他這雙巧手。我偶然也會(huì)帶幾個(gè)回家送給我的弟弟,那是他們最喜歡的禮物。為此,兩個(gè)弟弟常常糾纏,央求我多帶幾個(gè)回去,卻都被我拒絕了。因?yàn)槲抑烂恳粋€(gè)都可以換幾毛錢,讓運(yùn)生去補(bǔ)貼家用。
   運(yùn)生還會(huì)編織各種籠子和捕鳥(niǎo)工具,他是個(gè)捕鳥(niǎo)高手。我最喜歡跟他去田野捕鳥(niǎo),每到此刻,運(yùn)生便不再是我的“小跟班”了,相反倒是我像個(gè)“小弟”一樣,老老實(shí)實(shí)地跟在他后面,規(guī)規(guī)矩矩執(zhí)行他的命令,一點(diǎn)都不敢違背。
   運(yùn)生拿著工具彎著腰走在前面,我也拿著幾樣工具,學(xué)著他的樣子跟在后面。我們沿著麥田的壟溝走進(jìn)深處,然后趴在地面。運(yùn)生扒開(kāi)松軟的泥土,把夾弓埋在泥土里,然后又用泥土覆蓋好,上面撒上一些麥粒和碎草。這些工作運(yùn)生是不讓我?guī)兔Φ?,他說(shuō)鳥(niǎo)兒們都是機(jī)靈鬼,覓食的時(shí)候非常謹(jǐn)慎,稍不注意就會(huì)被發(fā)現(xiàn)痕跡。我看他每次刨開(kāi)地面的時(shí)候,都會(huì)很小心地把最表面的一層原封不動(dòng)地移開(kāi),在完成了埋設(shè)之后,又原封不動(dòng)移回來(lái)覆蓋在原來(lái)的位置,再小心翼翼地消除掉四周的痕跡。運(yùn)生要在一片選擇好的區(qū)域里下好十幾張夾弓,再領(lǐng)著我離開(kāi)那里,然后外面分開(kāi),一個(gè)去東頭,一個(gè)去西頭,手里拿著小旗幟一邊搖動(dòng),一邊慢慢朝中間走。田里的鳥(niǎo)兒們,一群群飛起來(lái),又一群群落下去,慢慢地被我們驅(qū)到埋設(shè)了夾弓的地方。每次都可以捕獲十幾只鳥(niǎo)兒,而且都是活的,鳥(niǎo)兒們只是被夾住了腳飛不起來(lái)了。運(yùn)生抓住那些鳥(niǎo)兒,解下夾弓,再把鳥(niǎo)兒塞進(jìn)帶來(lái)的籠子里。我們捕獲的鳥(niǎo)兒品種很多,當(dāng)然最多的還是麻雀,也會(huì)有些藍(lán)點(diǎn)頦、白頭翁、畫眉、大嘴雀等其他鳥(niǎo)兒。這些鳥(niǎo)兒也是要送到集市去賣的,不過(guò),運(yùn)生會(huì)挑選一只我最喜歡的,放在他專門編織的籠子里,讓我?guī)Щ丶胰ヰB(yǎng)。
   和運(yùn)生一起去捕鳥(niǎo),是我兒時(shí)最快樂(lè)的回憶。
  
   二、
   運(yùn)生的家也常常成為我的避風(fēng)港,每一次我闖下大禍的時(shí)候,一定會(huì)逃到他家的小院里躲起來(lái)。
   槐花盛開(kāi)的季節(jié),很多孩子在學(xué)校門口的幾棵大槐樹(shù)下面拾槐花,也有淘氣的男孩子會(huì)爬到樹(shù)上去摘,或者在地上撿磚頭,扔到樹(shù)上去把槐花砸下來(lái)。一次,我放學(xué)的時(shí)候,拾起一塊不大的磚頭,看也不去看一眼樹(shù)下有沒(méi)有人,就扔了上去。誰(shuí)知一個(gè)同學(xué)正在爬上樹(shù),那塊磚頭掉下來(lái)的時(shí)候居然順著樹(shù)干砸中了他的頭。他一下子就摔下來(lái),頭也破了。嚇得我拉著趙運(yùn)生撒腿就跑,一直跑到了他家躲起來(lái),直到天黑了也不敢回家。運(yùn)生的爸爸回來(lái)知道后,馬上趕去學(xué)校,才知道那個(gè)同學(xué)并沒(méi)有什么大事,只是頭上被磚頭擦掉了皮,起了一個(gè)很大的包。也是僥幸他剛剛爬到樹(shù)上,離開(kāi)地面并不高,要是從高處摔下來(lái),恐怕真要出大事了。我的母親得知后,已經(jīng)趕到那個(gè)同學(xué)家去道歉,還送去了一些營(yíng)養(yǎng)品和錢。母親跟著運(yùn)生的爸爸來(lái)村子里接我的時(shí)候,我一直躲在屋子里不敢出來(lái),生怕脾氣暴躁的母親會(huì)狠狠打我一頓。還是運(yùn)生的媽媽進(jìn)來(lái)哄了我半天,我才跟在后面躲躲閃閃走出來(lái)。
   回家的路上,母親一言不發(fā),到家以后也沒(méi)有說(shuō)什么,讓我感到十分詫異。母親素來(lái)對(duì)我很嚴(yán)厲,我不知道為什么闖下這么大的禍,居然沒(méi)有懲罰我?記得前不久,我因?yàn)榭戳穗娪啊讹w刀華》,自己做了幾把飛刀,在學(xué)校里練飛刀的時(shí)候,差一點(diǎn)扎到人。老師沒(méi)收了我所有的飛刀,還叫趙運(yùn)生去請(qǐng)家長(zhǎng)。來(lái)學(xué)校領(lǐng)人的自然還是奶奶,可這次禍有點(diǎn)大,奶奶還是告訴了媽媽,結(jié)果我被罰跪在墻角足足兩個(gè)小時(shí)。真不明白這次母親為什么居然沒(méi)有處罰我?
   其實(shí)我不知道,由于這兩年父親和母親忙于工作,對(duì)我失去管教,讓我變成了“問(wèn)題兒童”。這件事已經(jīng)成為母親最大的心病,她已經(jīng)下了決心,要從根本上解決這個(gè)問(wèn)題。在我們搬進(jìn)電子管廠新蓋的宿舍樓以后,母親第三次給我轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到了離開(kāi)家很近的中心小學(xué)。不僅如此,母親還親自送我去了新學(xué)校,把我交給了一位看上去就十分嚴(yán)厲的男老師手里。這位老師叫邢思忠,他成了我人生道路上真正意義的第一位啟蒙老師。在他的教育和幫助下,我迅速轉(zhuǎn)變成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年。
   轉(zhuǎn)學(xué)并沒(méi)有從根本上影響到我和趙運(yùn)生的友誼,我已經(jīng)不可能和他每天見(jiàn)面了??墒俏疫€是會(huì)在周末跑去找他,尤其是寒暑假,更是我們重新相聚的大好時(shí)機(jī)。我會(huì)給他帶去一些好吃的東西,還有圖書和玩具。尤其是到了自然災(zāi)害那幾年,我常常會(huì)帶著自己省下來(lái)的饅頭、包子跑去他家,送給他和他的弟弟妹妹。我知道運(yùn)生家里窮,這種時(shí)候更是困難。運(yùn)生每次拿著我送去的包子、饅頭都會(huì)流眼淚。
   運(yùn)生的媽媽也會(huì)抹著眼淚拉著我的手問(wèn):“孩子,你把這些拿給運(yùn)生,自己吃什么?”
   我就笑著說(shuō):“放心吧。我已經(jīng)吃過(guò)了,吃飽了,吃不下才拿過(guò)來(lái)的。”
   其實(shí),那時(shí)候,沒(méi)有什么人吃得飽,即便是我這種家庭,也是要按照定量吃飯的。不過(guò),每次我多拿幾個(gè)饅頭、包子,母親總是眼開(kāi)眼閉,裝作沒(méi)有看見(jiàn)。她知道我不是貪吃,一定是去拿給趙運(yùn)生的。還有很多時(shí)候,母親給我買練習(xí)本和其他文具的時(shí)候,也會(huì)多買一份,讓我給運(yùn)生送去。
   那年寒冬的一個(gè)周六晚上,父親從部隊(duì)回來(lái)的時(shí)候,帶回來(lái)一大包肉餡大包子。第二天一早,我就催著阿姨上鍋蒸。
   阿姨一邊熱包子一邊嘮叨:“這孩子,嘴饞了吧?”
   我不耐煩地在一邊等著,剛剛蒸好,我就迫不及待地打開(kāi)鍋蓋去抓,燙得我直吹手,還是去抓,一連抓了好幾個(gè)包起來(lái),又在外面包了一件小棉背心,然后拉開(kāi)門朝外跑。
   聽(tīng)見(jiàn)后面阿姨在喊:“你拿這么多包子去哪里啊?”
   接著聽(tīng)見(jiàn)母親的聲音。“別管他吧。這孩子是要給趙運(yùn)生家送去?!?br />   “現(xiàn)在吃的東西這么緊俏,他還要去拿給同學(xué)。你也不管管?!?br />   “這孩子心好,懂得知恩圖報(bào)是好事。趙運(yùn)生家可對(duì)他好著呢。讓他去吧,他們家更困難?!?br />   外面在下大雪。我揣著包子一口氣跑到運(yùn)生家,在院子外面使勁敲門。運(yùn)生的媽媽出來(lái)打開(kāi)院門,看見(jiàn)我渾身掛滿了雪,已經(jīng)變成一個(gè)小雪人。
   我拿出懷里的包子遞給她,說(shuō):“阿姨,大肉包子,還熱的。”
   運(yùn)生媽媽一把抱住我,眼淚刷刷流下來(lái)。
   “孩子,謝謝你,好孩子?!?br />   她一直摟著我到屋里。運(yùn)生的幾個(gè)兄弟姐妹,都在炕上的被窩里伸出了頭,唧唧喳喳吵著問(wèn):“坤哥哥,你帶來(lái)了什么好吃的?”
   運(yùn)生媽媽抹著眼淚說(shuō):“你們就知道惦記坤哥哥送好吃的。這么冷的天,還下著大雪,坤哥哥就冒著大雪給你們這些小饞貓送肉包子來(lái)了。還不快謝謝哥哥?”
   運(yùn)生爸爸過(guò)來(lái)拉著我手,說(shuō):“你急什么?。康忍?yáng)升起來(lái),暖和一些再過(guò)來(lái)也好。再說(shuō),你爸爸帶幾個(gè)肉包子,你們自己兄弟姐妹都不夠吃吧?怎么還要送過(guò)來(lái)給他們吃?”
   我笑著說(shuō):“沒(méi)事,讓爸爸下個(gè)星期再帶?!?br />   運(yùn)生在被窩里朝外招手,我脫下外面的棉襖,就鉆進(jìn)了他的被窩里。
   小學(xué)畢業(yè)后,我考上了男四中,要去城里住校,再也不能和運(yùn)生經(jīng)常見(jiàn)面了。那個(gè)暑假,在母親的默許下,我去運(yùn)生家住了一個(gè)星期。我們已經(jīng)不像小時(shí)候那樣玩了,我常常拉著他坐在村口那條小河旁聊著未來(lái)。
   他還是像兒時(shí)那樣不愛(ài)說(shuō)話,默默聽(tīng)我說(shuō)。我給他講邢老師,講學(xué)校新同學(xué),還有我參加的各種活動(dòng),還專門送給他一架我自己做的“礦石收音機(jī)”。我加入了學(xué)校的少年科技小組,是無(wú)線電小組成員,學(xué)會(huì)了安裝礦石收音機(jī),后來(lái)還學(xué)會(huì)了安裝半導(dǎo)體收音機(jī),并且在北京市的少年科學(xué)大賽得獎(jiǎng),還在少年宮展覽了那臺(tái)半導(dǎo)體收音機(jī)。
   我在小河邊滔滔不絕地講述我這些所見(jiàn)所聞,暢想著美好的未來(lái)。運(yùn)生卻還是默默做著聽(tīng)客。很快我就要讀中學(xué)了,可是我已經(jīng)知道,運(yùn)生恐怕要輟學(xué)了。因?yàn)樗募揖?,因?yàn)樗牡艿苊妹枚嫉搅松蠈W(xué)的年齡,還有一個(gè)更重要的原因,運(yùn)生的父親恰恰在今年病故了。家庭的重?fù)?dān)不得不壓到了只有十三歲的運(yùn)生身上。

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【編者按】文寫作者通過(guò)魯迅筆下的《閏土》,回想起多年來(lái)深藏于心底的那份兒時(shí)的溫馨時(shí)光,回想起我此生都難以忘懷的兒時(shí)伙伴——我的“閏土”。作者運(yùn)用流暢的文筆向讀者講述了,因?yàn)榘峒遥肄D(zhuǎn)到駝房營(yíng)小學(xué)認(rèn)識(shí)了運(yùn)生,從此我便成為運(yùn)生不被其他同學(xué)欺負(fù)的保護(hù)傘。同時(shí),運(yùn)生的家里也成了我闖禍后的避風(fēng)港。永遠(yuǎn)忘不了運(yùn)生家槐花餡餃子的清香味,忘不了運(yùn)生送各種草編工藝品給我,忘不了運(yùn)生帶我捕獲各種小鳥(niǎo)的快樂(lè)時(shí)光。更讓人感動(dòng)的是,冬日的清晨為了讓運(yùn)生吃上肉包子,我冒著大雪送包子給運(yùn)生家,如此種種,足見(jiàn)我與運(yùn)生之間有著非常深厚的友誼。遺憾的是,十年后再也沒(méi)了運(yùn)生的任何消息。運(yùn)生——我的“閏土”,的確很像魯迅筆下的“閏土”。通篇文章充滿了真情實(shí)感。佳作!值得品讀,傾情推薦賞閱!【編輯:五色鮮人掌】【江山編輯部·精品推薦201812230006】

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1 樓        文友:五色鮮人掌        2018-12-20 20:30:16
  老師的文章立意新穎,主題鮮明,字里行間充滿了真情實(shí)感。欣賞學(xué)習(xí)了,問(wèn)好老師!祝老師創(chuàng)作愉快!
2 樓        文友:陶桃        2018-12-20 21:11:06
  時(shí)間總能帶去和磨滅太多的東西,但有時(shí)也能給我們帶來(lái)不同的體驗(yàn)和感悟,今夕何夕,經(jīng)年輾轉(zhuǎn),回首過(guò)往,存有多少遺憾,又存有幾分悔恨。欣賞老師佳作,祝老師創(chuàng)作出更多的美文分享,致敬!
3 樓        文友:小鹿純子        2018-12-23 20:03:22
  一口氣讀完,喜歡里面的運(yùn)生,更喜歡“我”,很有個(gè)性,有活力,重情重義。問(wèn)好老師!
鳳凰涅槃,浴火重生
4 樓        文友:湖北武戈        2018-12-24 09:44:21
  只要是從農(nóng)村走出來(lái)的作家,都有一個(gè)少年閏土式的伙伴。恭喜佳作獲精,祝賀鐵鷹老師!
   提個(gè)意見(jiàn),段落標(biāo)記中的一二三后面是不用頓號(hào)的,個(gè)見(jiàn)。
與江山作者共同成長(zhǎng)!
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