江山文學(xué)網(wǎng)-原創(chuàng)小說-優(yōu)秀文學(xué)
當(dāng)前位置:江山文學(xué)網(wǎng)首頁 >> 看點(diǎn)文學(xué) >> 短篇 >> 江山散文 >> 【看點(diǎn)】文弱書生的理解是錯誤的?。ㄉ⑽模?/div>

編輯推薦 【看點(diǎn)】文弱書生的理解是錯誤的!(散文)


作者:任宋丹 布衣,491.45 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:4283發(fā)表時間:2019-01-11 12:55:57

【看點(diǎn)】文弱書生的理解是錯誤的?。ㄉ⑽模? class= 平時,我們一說到書生,就會自然而然想到“文弱”,這個詞按正常理解應(yīng)該是中性或略帶貶義,但是其實有一段時間,它卻是一個扎扎實實的褒義詞。在《世說新語》里,文弱還和可愛聯(lián)系到了一起。其實在古代,書生并不等于文弱。文武兼?zhèn)涞臅膊辉谏贁?shù),比如說陽明學(xué)的祖師爺王守仁就是一個文武兼?zhèn)涞臅?br />   在歷史上,除了宋朝,其實中國的文人一直是尚武的。王守仁也是歷史上一位文武雙全的大神。按照慣例,像歷史著名人物來到世間,總會有點(diǎn)與眾不同的征兆。王守仁也一樣,他的與眾不同表現(xiàn)在嚴(yán)重晚產(chǎn)上。通常孩子從孕育到出生,需要九到十個月,比較通俗的說法是十月懷胎,但更多的時候根本用不了十個月??赏跏厝适峭懋a(chǎn),耐力比較強(qiáng),他十四個月的時候才出生。估計他母親分娩完的時候,都要感動地說:“你這孩子可太難等了,還以為你定居了呢!”不光如此,據(jù)說在王守仁出生之前,他奶奶還做了一個奇怪的夢,夢里面有一位神仙抱著一個孩子從云中飛下來,送來一個男孩兒。估計他奶奶也是想孫子想瘋了。不過總算得償所愿,雖然等待的時間比較久,但相信家里面還是很喜歡小王的,他的爺爺還以他奶奶夢境為藍(lán)本,為王守仁起了一個乳名,叫王云。
   這名字,確實有些草率,大概王守仁也對這名字不滿意,所以他從出生開始,直到五歲都不會說話??墒?,傳說他很愛看書,并且把他爺爺讀的書都默默地背了下來。這是一個讓人難以解釋的行為,一個五歲的孩子為什么會主動背那么多書呢?如果王守仁的這個屬性是真的,不得不承認(rèn),這實在是對眾學(xué)渣的一種傷害。
   后來有一位高人經(jīng)過他們家,看見了未來的王陽明大師,認(rèn)為他十分不凡,于是提議給他改個名字。從那以后,他才真正改名叫王守仁。這個名字在《論語》里是有出處的,“知及之,仁不能守之,雖得之,必失之?!币馑际钦f,知識和能力達(dá)到一定水平了,如果不能用仁義來守護(hù)它,即便現(xiàn)在得到了,也一定會失去。
   不過總體來說,王守仁這個名字絕對算取成功了。因為傳說換了名字之后,王守仁立馬就開口說話了。他在十五歲的時候,就開始四處游歷,縱觀山川形勝,領(lǐng)略邊塞風(fēng)光。由此也增長了不少見識,他甚至為了求學(xué),差點(diǎn)把結(jié)婚給耽誤了。這對單身人士來說,簡直是不可想象的。
   據(jù)說王守仁在十七歲的時候,就準(zhǔn)備和諸家的女兒成婚,可是在結(jié)婚那天,大家都找不到他了。他岳父整個人都懵了:“新郎是逃跑了嗎?”一家人開始到處找,原來王守仁這天在外面閑逛時遇到了一位道士??匆娨坏朗吭谀抢锎蜃?,便跑去向道士請教學(xué)問。道士先給他講解了一些養(yǎng)生術(shù)的要領(lǐng),接著又互相打坐。當(dāng)然,也可以給他們編上點(diǎn)對話,制造點(diǎn)氛圍。
   “你知道,修道的目的是什么嗎?”
   “道長,在下覺得修道的目的,就是為了明白什么才是道?!?br />   “嗯,有人修道是為了求道,而有人修道僅僅是為了給自己找個出路而已。你知道,何為出路嗎?”
   “在下以為,就是謀生的工作吧。”
   “你知道找工作是為了什么嗎?”
   “為了讓生活變得更美麗!”
   “那為什么要讓生活變得更美麗呢?”
   “在下不知?!?br />   “那當(dāng)然是為了娶媳婦兒了?!?br />   王守仁頓悟:“道長,我明白了。我得趕緊回去結(jié)婚了?!?br />   不過,據(jù)說王守仁的岳父是第二天才找到他的。但這婚還是得結(jié),禮金很重要。所謂“先成家后立業(yè)”,成家之后的王守仁,的確顯示出了更加出色的才華。他去拜訪了明代著名的理學(xué)家婁諒,想繼續(xù)進(jìn)修。婁諒就向他傳授了格物致知的學(xué)問。格物致知是中國古代儒家思想當(dāng)中一個比較重要的概念。也是儒家的一套自我要求的體系,我們總說修身、齊家、治國、平天下,這句話就源于《禮記.大學(xué)》。在這幾個詞前面還有四個詞,是格物、致知、誠意、正心。所以完整版應(yīng)該是格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。那么這個格物致知是什么意思呢?它在歷史上其實是有爭議的,但是相信王守仁學(xué)的那個概念應(yīng)該更接近南宋朱熹的解釋,那就是通過對萬事萬物的觀察和領(lǐng)悟,來追求完善的智慧和知識。通過研究事物來接近真理,這聽起來就像咱們現(xiàn)在很多科學(xué)家正在做的事。所以這在當(dāng)時的王守仁看來,也肯定是相當(dāng)先進(jìn)的想法。直到后來,在清末的洋務(wù)學(xué)堂中,還一直把物理、化學(xué)這些學(xué)科稱為“格致”,其實就是“格物致知”的簡稱而已。
   既然知道了接近真理的方法,下一步就該實踐了。于是王守仁就準(zhǔn)備實踐一下格物致知。于是王守仁迅速鎖定了自己第一個準(zhǔn)備“格”的東西,那就是竹子。他發(fā)現(xiàn)自己單位旁邊有好多竹子,王守仁心想:“既然格物就可以接近智慧,我就格竹子吧,上班下班都能格,很方便。于是他埋頭格竹,也就有了庭前格竹的典故。
   據(jù)史書記載,王守仁對先儒的經(jīng)典理論深信不疑,他相信一草一木,都包含著智慧。于是就這么鍥而不舍的格竹,最后竹子沒格出啥來,把自己給格病了。這嚴(yán)重打擊了王守仁的信心,王守仁想:“我格竹格得這么認(rèn)真,怎么會把自己格病了呢?肯定是哪里不對?!敝饾u,他對朱熹的學(xué)說產(chǎn)生了懷疑,于是他在對先哲思想的批判中建立了一套屬于自己的理論---心學(xué)。
   王守仁在格物致知的基礎(chǔ)上做了細(xì)微的改動。他認(rèn)為,格物其實是格心。也就是說,以后不用再沒事對著各種事物去格了,只要格自己的心就可以。在王守仁的理論當(dāng)中,最重要的就是自己的良心,而良心就是引導(dǎo)自己最好的老師,而格物的過程也被稱為致良知??墒枪庾约簮炛^跟自己死磕也不行,還得知行合一,這叫理論和實際相結(jié)合。王守仁創(chuàng)作完這個學(xué)說以后,一時間擁有了無數(shù)粉絲,大家可能覺得,這至少能夠證明自己是一個有良知的人嘛。后來王守仁發(fā)展了不少學(xué)生,而且這些學(xué)生里還包括國外人士。也只有經(jīng)得起推敲的理論,才會有這么多的人把它奉為經(jīng)典。
   像王守仁這樣,沒有自己滿意的學(xué)說,就自創(chuàng)學(xué)說,即使在古代的強(qiáng)人當(dāng)中,絕對屬于強(qiáng)人了。不過王守仁不僅僅在文學(xué)上面有造詣,他在武學(xué)方面也有成就。據(jù)《明史》記載,“弱冠舉鄉(xiāng)試,學(xué)大進(jìn)。顧益好言兵,且善射?!?br />   王守仁二十歲的時候,在鄉(xiāng)試考中了舉人,學(xué)業(yè)大有長進(jìn)。只是他更加喜歡談?wù)撥娛?,而他對自己的定位顯然不是文弱書生,所以他還培養(yǎng)了自己的另一個特長,那就是射箭,傳說是百發(fā)百中。沒過幾年,他又考中了進(jìn)士,算是正式的成為了國家公務(wù)員,得了個六品的官職。但他為官之初實際上并沒有多少亮點(diǎn),因為他一開始跟人打交道的時間比跟竹子打交道的時間要短得多。
   直到后來,江西一帶出現(xiàn)了好多盜賊,王守仁的作用才逐漸顯示出來。當(dāng)時王守仁的領(lǐng)導(dǎo)兵部尚書王瓊特別賞識他,對他進(jìn)行了大力推薦,所以這一次剿賊,就讓王守仁去了。王守仁過去一看,果然了不得,這些賊不僅各占山頭,而且都各自稱王了,十分猖狂??赏瑫r,王守仁也發(fā)現(xiàn)了一個問題,他發(fā)現(xiàn)在官府之中有不少盜賊的耳目,于是他就把那些又老又狡猾的仆役叫到身前來,一番責(zé)問和教育。
   那些負(fù)責(zé)給盜賊報信兒的仆役都果斷地叛變了,此消彼長之間,原來給盜賊報信兒的人變成了給王守仁報信兒的人。王守仁的確是有一手,玩起了信息戰(zhàn),沒過多久就把盜賊們都打懵了,連破四十多個寨子,斬殺、俘虜幾千人,弄得盜賊們不禁仰天長嘆:“盜賊也是人?!蓖跏厝蕛H僅用了一年的時間,就把為患數(shù)十年的賊們打的無家可歸,附近的老百姓都把王守仁當(dāng)作神一樣崇拜。
   不過王守仁的成績還不止這些,他還平定了寧王之亂。同樣用了信息戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù),派出了好多間諜去擾亂寧王的部署,最后害得寧王貽誤了戰(zhàn)機(jī)。僅僅三十五天,寧王就被王守仁生擒了。
   其實做個書生很不錯,但一定要做到像王守仁那樣的才過癮。

共 3035 字 1 頁 首頁1
轉(zhuǎn)到
【編者按】本篇文章一開就說:其實在古代,書生并不等于文弱。文武兼?zhèn)涞臅膊辉谏贁?shù),比如說陽明學(xué)的祖師爺王守仁就是一個文武兼?zhèn)涞臅?。然后講述了王守仁的出生,是那么充滿著神奇的色彩,在腹中十四個月。緊接著,又說他直到五歲還不會說話,后來有了王守仁這個名字才開始說話。這些故事性的敘述,是的作為書生的王守仁充滿了神秘的色彩。作者說,王守仁不僅僅在文學(xué)上面有造詣,他在武學(xué)方面也有成就。據(jù)《明史》記載,“弱冠舉鄉(xiāng)試,學(xué)大進(jìn)。顧益好言兵,且善射。”讀完這篇作品是我明白了一件事情,那就是中國的書生,不是文弱的尤物,而是文武雙全的群體。其實現(xiàn)在也是這樣,去年我去一個信息化部隊看望戰(zhàn)士們,他們都是大學(xué)畢業(yè)生,掌握著嘴先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),應(yīng)該說是書生,但是他們都是一把鉸刀,時刻對準(zhǔn)敵人的心臟,戰(zhàn)斗力極其強(qiáng)大。再比如我們的導(dǎo)彈部隊也是有很多所謂的書生組成的,縱觀歷史,書生真不應(yīng)該是文弱的代名詞。作者創(chuàng)意新穎,敘述明晰,佳作推薦閱讀。【編輯:太行飛劍】

大家來說說

用戶名:  密碼:  
1 樓        文友:太行飛劍        2019-01-11 12:57:52
  歡迎賜稿,學(xué)習(xí)了。
太行飛劍
共 1 條 1 頁 首頁1
轉(zhuǎn)到
分享按鈕