“解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。”初讀詩句不懂其中真意，柳條蒙住日月，就會(huì)沒了清霜？我母親教我做的糖冰塊，不也是秋天的杰作？
　　 有幸去農(nóng)村參加婚禮，在深秋霜降后。
　　 早起，拉開窗簾，窗玻璃上凝結(jié)了多姿的霜花，對(duì)著呵氣，霜花慢慢融化了，如一條條冰河解凍，在玻璃上流瀉出輕盈的弧?？粗鴿嵃椎乃ǎ业男南仪娜灰粍?dòng)，想起了作家遲子建輕叩時(shí)光的文字：“2012龍年到來的那一刻，我湊近霜花，仔細(xì)地聞。有一個(gè)熟悉的聲音在我身后說，你還能聞出香味來？是啊，霜花不是塵世的花朵，沒有凡俗的香味?？伤枪杀迫说那逍轮畾猓瑴焓幏胃?，這難道不是上天賜予人間最好的香味？”在她的心里，純潔的霜花，有著最為清麗脫俗的姿態(tài)和潤澤心肺的天然之香。
　　 走進(jìn)院子里，金色的光，在草葉尖一閃一閃的，青綠的菜葉子敷上了一層霜花。
　　 霜花最喜的便是枯黃秸稈了，入秋霜降后青霜躡手躡腳地闖進(jìn)，一粒緊挨著一粒，潔白潔白的，閃著光，發(fā)著光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了，誤以為鄰居小妹打翻了鹽罐子。鹽粒子金貴著，誰會(huì)撒潑這么多？問母親才知是霜，下了霜的緣故。“下霜”是從天空中像雪花一樣吱吱呀呀飛舞來的，上學(xué)后才知：霜是由于空氣中的水蒸氣受冷凝華而形成的。
　　 兒時(shí)的我最怕路上鋪著玉米秸稈，尤其是剛鋪的縫隙大，一腳深一腳淺，踩下淹沒鞋幫，霜花便抖落蹦進(jìn)鞋里，坐在教室一整個(gè)上午腳都是冰冷的。
　　 后來我如愿離開家鄉(xiāng)異地求學(xué)，可惜的是再已見不到霜花了。
　　 日思夜想的霜花，只見于詩詞間?！拜筝缟n蒼，白露為霜”，諸多美好想象在霜華里。唐朝詩人顏粲以《白露為霜》為題揮就一詩：“悲秋將歲晚，繁露已成霜。遍渚蘆先白，沾籬菊自黃?！彼Y(jié)于詩句中，或悲或喜。
　　 捧起晶瑩剔透的霜花，仿佛回到了小時(shí)候。在碗里盛些糖水，放一根打結(jié)的稻草。次日晨起，端來瓷碗，圍著火爐，提起稻草，嚓嚓吃起冰塊來，很是帶勁。
　　 秋天，菜院里，綠的青菜，白的蘿卜，撒著潔白的冰晶，太陽出來花兒謝了，菜葉也有些焉了，那又何妨？霜打過的菜，燒起來的味道特好，有著冬天最清凜可口的味道。
　　 故鄉(xiāng)人順應(yīng)時(shí)節(jié)吃菜，冬春吃白菜、青菜、蘿卜，夏秋瓜果、豆子、瓜尖兒。嬸嬸的小院子從不閑，收了瓜果，種白菜蘿卜。印象最深的是秋，白菜蘿卜一畦畦，一溜兒鋪開，可隨意采摘，最是香甜。
　　 走進(jìn)水庫區(qū)，太陽緩緩升起，水面上霧氣騰騰，宛若置身仙界，如夢如幻。水面上的薄冰化為霧氣半空飛舞，瞬間化為烏有。
　　 突然想起了他，一個(gè)十三歲不懼青霜的人——弟弟。為擔(dān)起家庭重任，那年的秋天，正是霜降日，他輟學(xué)了，回家替父耕田種地。
　　 他上學(xué)時(shí)利用零花錢購買了零散的三七，湊多了就讓父親拿到集市上賣。因喜好三七煙，回家后就提出要栽種。父母幫忙張羅，他整日在地里忙：耕地、插木樁、搭棚、挖溝渠……忙得不亦樂乎。
　　 多少個(gè)清霜的清晨，天還灰灰蒙蒙，他便到地里摸著爬滿霜花竹竿搭架子、蓋樹葉，盡管手腳凍得通紅，還是一分鐘也不停地做著。冬天更冷，那樹梢上掛滿長長的冰鏈子，他還是馬不停蹄地下地，取種子、洗種子、挖子條、撒松針……一樣樣有條不絮地做著。
　　 “弟，你摸著青霜，北風(fēng)呼呼刮過，你不覺冷嗎？”
　　 “心若向陽，何懼冷？”是的，三七是的他的陽光，給予他光與熱。
　　 功夫不負(fù)有心人，三四年的光景，他迎來了陽光。三七事業(yè)小有成就，蓋了洋房，買了小汽車。他的太陽也是我的太陽，要不是她的精心努力，貧困家庭出身的我怎會(huì)去念大學(xué)，怎會(huì)教書育人？
　　 “解把飛花蒙日月，不知天地有清霜?！比舨皇茄矍暗囊粓銮嗨?，我怎會(huì)想起求學(xué)的不易？怎會(huì)想起那些年的弟弟？他的辛勞，我無法想象，無法報(bào)恩，只能在心底念著他的好。